学校传染病应急预案应急预案

一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处置学校内发生的传染病疫情，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》以及相关教育和卫生行政部门的文件精神，结合本校实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本校全体师生员工在校园内发生的各类法定传染病疫情的预防与控制工作。（四）工作原则1.预防为主，常备不懈：加强日常监测，及时发现、报告和处理疫情苗头，将疫情控制在萌芽状态。2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门、各年级、各班级明确职责，密切配合，协同作战。3.依法规范，快速反应：严格按照国家有关法律法规和程序开展应急处置工作，确保应急反应迅速、措施果断有效。4.依靠科学，防治结合：运用科学方法，采取综合防控措施，提高防治效果。二、组织机构与职责（一）应急领导小组成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、校医（保健老师）、后勤负责人及班主任为成员的学校传染病疫情应急领导小组。*组长：全面负责应急处置工作的决策和指挥。*副组长：协助组长负责具体工作的组织、协调和落实。*成员：参与应急处置的具体工作，落实领导小组的各项指令。（二）下设工作组及职责1.综合协调组：由校办公室牵头，负责疫情信息的汇总、上报，协调各工作组之间的工作，传达领导小组指令。2.防控处置组：由校医（保健老师）牵头，德育处、教务处配合。负责病例的初步诊断、隔离、报告，配合疾控部门开展流行病学调查、密切接触者的追踪与管理，指导校园环境消杀工作。3.宣传教育组：由德育处（或团委、少先队）牵头，教务处、校医室配合。负责开展传染病预防知识的宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力，及时发布权威信息，稳定师生情绪。4.后勤保障组：由总务处牵头。负责应急物资（如口罩、消毒液、体温计等）的储备、采购和供应，保障校园清洁卫生，确保饮用水安全和食堂食品安全，提供必要的隔离场所。5.信息报送组：由校办公室指定专人负责，严格按照规定时限和程序向教育主管部门和卫生健康部门报送疫情信息。6.监督检查组：由学校纪检部门或领导小组指定人员组成，负责对各项防控措施落实情况进行监督检查。三、预防与预警机制（一）日常预防措施1.健康教育：将传染病预防知识纳入健康教育课程，通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，普及传染病防治知识，培养师生良好的卫生习惯。2.环境卫生：保持校园环境整洁，加强教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所的通风换气和清洁消毒。3.个人卫生：教育学生勤洗手、勤换衣、勤晒被褥，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻。4.饮食饮水卫生：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保饮用水安全。5.免疫接种：配合卫生部门做好学生常规疫苗和应急疫苗的接种工作，提高人群免疫力。6.晨午检制度：严格执行学生晨检、午检和因病缺课追踪制度。班主任每日对学生健康状况进行观察、询问，发现异常情况及时报告校医室。7.教职工健康监测：关注教职工健康状况，如有不适及时就医并居家休息。8.外来人员管理：严格控制外来人员进入校园，确需进入的须进行体温检测和信息登记。（二）预警监测1.疫情监测：校医室（保健老师）负责收集、整理国内外及本地传染病疫情动态，密切关注各类传染病的流行趋势。2.校内监测：通过晨午检、因病缺课追踪、教职工健康报告等方式，及时发现疑似病例。3.预警信息发布：当接到上级部门发布的传染病预警信息，或校内出现疑似聚集性病例时，应急领导小组应立即研判，适时启动相应级别的预警。四、应急响应（一）信息报告1.初次报告：班主任发现学生出现发热、咳嗽、腹泻、皮疹等疑似传染病症状时，应立即通知家长带其就医，并第一时间报告校医室和德育处。校医（保健老师）进行初步判断，如怀疑为传染病，应立即向学校应急领导小组报告，并在规定时限内（通常为发现后1小时内）向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容包括：疫情发生时间、地点、疑似病例人数、主要症状等。2.进程报告：在疫情处置过程中，及时向上级部门报告疫情发展变化情况、已采取的措施和效果。3.结案报告：疫情得到有效控制后，撰写结案报告，上报上级部门。（二）分级响应根据疫情性质、波及范围和危害程度，将应急响应分为一般、较大、重大三个级别（具体分级标准可参照当地疾控部门指导）。1.一般疫情响应：校内出现散发病例，未发生聚集性疫情。*立即将患者送医或居家隔离治疗。*校医室指导对患者所在班级及活动场所进行清洁消毒。*加强晨午检和因病缺课追踪。*密切观察密切接触者的健康状况。*开展针对性的健康教育。2.较大疫情响应：校内出现聚集性病例（如同一班级或宿舍短期内出现多例同类症状病例）。*在一般响应基础上，启动应急领导小组会议，研究部署防控工作。*配合疾控部门开展流行病学调查，确定密切接触者范围，并按要求进行隔离观察。*对疫点进行严格消毒处理。*根据疾控部门建议，对相关班级或年级采取临时停课措施。*加强信息报送频次。3.重大疫情响应：疫情在学校内广泛传播，或出现严重病例。*在较大响应基础上，报请上级部门批准，可采取全校停课等措施。*全面加强校园封闭管理。*全力配合卫生健康部门做好疫情处置工作。*启动线上教学预案。（三）应急处置措施1.病例管理：对确诊或疑似病例，立即送定点医疗机构救治，并按规定进行隔离。2.密切接触者管理：根据疾控部门指导，对密切接触者进行医学观察或居家隔离，每日监测健康状况。3.消毒处理：在疾控部门指导下，对患者活动过的场所、接触过的物品进行严格的终末消毒。4.通风换气：加强各类场所的通风换气，每日至少开窗通风数次，每次不少于规定时间。5.暂停集体活动：根据疫情情况，暂停大型集会、体育比赛、文艺演出等集体活动。6.心理疏导：对师生进行心理疏导，缓解焦虑情绪，维护校园稳定。五、后期处置1.疫情评估：疫情得到控制后，应急领导小组组织对疫情处置工作进行评估，总结经验教训。2.恢复教学：根据疾控部门意见，确定恢复正常教学秩序的时间和条件。复课后，仍需加强监测和防控措施。3.善后处理：对在疫情中受影响的师生提供必要的帮助。4.资料归档：将疫情处置过程中的文件、记录、报告等资料整理归档。六、保障措施1.组织保障：明确各级各类人员职责，确保应急工作有人抓、有人管、有人落实。2.物资保障：建立应急物资储备库，储备足量的口罩、手套、消毒液、洗手液、体温计、应急药品等防控物资，并定期检查补充，确保有效使用。3.经费保障：设立传染病防控专项经费，保障应急物资采购、环境消杀、人员培训等所需费用。4.人员保障：加强校医（保健老师）和相关人员的专业培训，提高其疫情识别、报告和应急处置能力。可与属地医疗机构建立协作机制，寻求专业支持。5.通讯保障：确保应急领导小组及各工作组成员通讯畅通，建立应急联系电话表并及时更新。七、附则1.本