学校消防安全责任制度

学校消防安全责任制度一、明确责任主体，构建“党政同责、一岗双责”责任体系学校消防安全工作的责任主体是学校本身，校长作为学校的法定代表人，是消防安全工作的第一责任人，对学校消防安全工作负总责，应当亲自研究、亲自部署、亲自督查消防安全工作。学校党组织应发挥领导核心和政治核心作用，将消防安全工作纳入重要议事日程，与教育教学工作同谋划、同部署、同落实、同考核。分管消防安全工作的校领导是直接责任人，协助校长负责消防安全日常管理工作，具体组织制定和实施消防安全制度、预案，督促各项消防安全措施的落实。其他校领导则需按照“一岗双责”的原则，对分管范围内的消防安全工作负直接领导责任，确保消防安全与业务工作同步推进。二、细化岗位职责，确保“人人有责、各负其责”学校消防安全工作绝非某个部门或某几个人的事情，而是需要全体师生共同参与。因此，必须将消防安全责任细化分解到每个部门、每个岗位、每位教职工，形成横向到边、纵向到底的责任网络。1.职能部门职责：*保卫（安全）部门：作为消防安全管理的牵头部门，应具体负责消防法规宣传、消防设施器材的配置与维护保养、日常防火巡查检查、火灾隐患排查与整改跟踪、消防应急预案的制定与组织演练、初起火灾的扑救与人员疏散引导等工作。*教务部门：负责将消防安全教育纳入教学计划，组织开展学生消防安全知识学习和技能培训，确保实验室等教学场所的消防安全管理符合规定。*后勤（总务）部门：负责校园消防设施的建设、维修和改造，保障消防水源、电源的正常供应，规范用火用电用气管理，加强食堂、宿舍等重点部位的消防安全管理。*学生管理部门：负责学生宿舍的消防安全管理，组织学生参与消防安全宣传教育和应急演练，加强对学生的日常行为规范教育，防止学生在宿舍内使用违规电器、私拉乱接电线等行为。*各院系、年级、班级：其负责人为本单位消防安全第一责任人，负责组织本单位人员学习消防安全知识，开展防火自查，及时报告火灾隐患，组织本单位人员参与火灾扑救和疏散逃生。2.教职工职责：*自觉学习消防安全知识，遵守学校消防安全管理规定。*负责本岗位范围内的消防安全，发现隐患及时报告并采取力所能及的措施。*积极参与学校组织的消防演练和培训，掌握基本的防火、灭火和逃生技能。*在授课或组织活动时，对学生进行消防安全提示和教育，遇突发火情能正确引导学生疏散。3.学生职责：*学习消防知识，增强防火安全意识。*遵守学校消防安全规定，不携带火种进入校园特定区域，不违规使用电器，不在宿舍内存放易燃易爆物品。*发现火情或消防隐患，立即报告老师或学校相关部门。*熟悉本楼层和教学楼的疏散通道、安全出口位置，掌握基本的逃生自救方法。三、强化制度落实，保障“失职追责、尽职免责”制度的生命力在于执行。学校消防安全责任制度制定后，必须通过一系列措施确保其落到实处，避免成为一纸空文。1.健全考核机制：将消防安全工作纳入学校对各部门、各教职工的年度考核和评优评先体系，对消防安全工作成绩突出的给予表彰奖励，对未履行消防安全职责或工作不力导致火灾事故或重大隐患的，实行“一票否决”并严肃处理。2.严格责任追究：对于因未落实消防安全责任、违反消防安全规定、玩忽职守等行为导致发生火灾事故的，要根据事故性质、情节轻重和造成的后果，依法依规对相关责任人进行严肃追责，包括行政处分、经济处罚直至追究法律责任。3.完善监督检查：学校应建立常态化的消防安全监督检查机制，定期组织综合性检查、专项检查和随机抽查，对发现的火灾隐患要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，跟踪督办，直至隐患消除。4.加强宣传教育与培训演练：定期组织全体教职工和学生进行消防安全知识培训和应急疏散演练，使每个人都能明确自己的消防安全责任，掌握必要的防火、灭火和逃生技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地撤离。结语学校消防安全责任制度是校园安全管理的“牛鼻子”工程，其完善程度和落实力度直接关系到校园的消防安全形势。每一所学校都应从对师生生命安全高度负责的态度出发，将消防安全责任扛在肩上、抓在手上、