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文档简介

新概念英语青少版1A-词汇语法知识要点《新概念英语青少版1A》作为英语学习的入门级教材,旨在为学习者打下坚实的语言基础。其词汇与语法知识体系贴近日常生活,注重实用性与趣味性的结合。本文将对该教材中的核心词汇与语法要点进行梳理,以期为学习者提供清晰的学习指引。词汇知识要点1A阶段的词汇学习以常见、基础词汇为主,强调在语境中理解和运用。1.问候与介绍(GreetingsandIntroductions)*核心词汇:hello,hi,good,morning,afternoon,evening,night,goodbye(bye),name,my,your,what,is,this,that,Mr.,Mrs.,Miss,friend,nice,tomeet,too*运用:掌握基本的打招呼、道别以及简单的自我介绍用语,例如询问对方姓名和介绍他人。2.数字(Numbers)*核心词汇:one,two,three,...,twenty(重点掌握1-12,逐步扩展至20)*运用:能够认读、书写并运用数字进行计数,描述年龄、数量等。3.颜色(Colours)*核心词汇:red,blue,green,yellow,black,white,pink,purple,orange,brown,grey/gray,colour/color*运用:识别并说出常见颜色,能用颜色词描述物品。4.家庭成员(FamilyMembers)*核心词汇:father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),family,son,daughter*运用:能识别并说出家庭成员称谓,初步描述家庭关系。*核心词汇:*教室物品:book,pen,pencil,pencilcase,bag,ruler,rubber/eraser,desk,chair,blackboard,school*运用:认识并说出身边常见物品的名称,能指认物品。6.动物(Animals)*核心词汇:cat,dog,bird,fish,rabbit,duck,pig,cow,horse,elephant,tiger,lion,zoo*运用:认识常见动物名称,能简单描述动物特征(结合颜色、大小等)。7.食物与饮料(FoodandDrinks)*核心词汇:*食物:cake,banana,apple,egg,rice*饮料:water,milk,juice*运用:能说出常见食物和饮料的名称,表达简单的喜好。8.动词(Verbs)*运用:理解并能在简单句型中运用这些基础动词。9.形容词(Adjectives)*核心词汇:big,small,tall,short,long,new,old,good,nice,happy,sad,fine,red,blue(颜色形容词见上文)*运用:学习用简单形容词描述人或事物的特征。语法知识要点1A阶段的语法知识浅显易懂,侧重于培养基本的语感和句型结构意识。1.名词的单复数(SingularandPluralNouns)*规则变化:大部分名词复数形式在词尾加-s,如books,pens,cats。以s,x,ch,sh结尾的名词加-es,如buses,boxes。*不规则变化:学习常见的不规则复数形式,如child-children,man-men,woman-women(1A阶段接触较少,以感知为主)。*运用:初步理解单复数概念,能根据数量正确使用名词的单复数形式,特别是与be动词的搭配。2.Be动词的用法(TheVerb"tobe")*基本形式:am,is,are。*Iam(I'm)...*Youare(You're).../Weare(We're).../Theyare(They're)...*He/She/Itis(He's/She's/It's)...*肯定句:Heisaboy.Theyarebooks.*否定句:在be动词后加not。Heisnot(isn't)agirl.Iamnot(I'mnot)sad.*一般疑问句:将be动词提到句首。Isheastudent?Areyouhappy?*简略回答:Yes,heis./No,heisn't.Yes,Iam./No,I'mnot.*运用:这是1A阶段最重要的语法点之一,务必熟练掌握be动词在不同人称后的正确形式及其肯定、否定和疑问句式。3.指示代词(DemonstrativePronouns)*this/that:用于指代单数名词。Thisisapen.(近指)Thatisabook.(远指)*these/those:用于指代复数名词。Thesearepens.(近指)Thosearebooks.(远指)*运用:学会用this,that,these,those介绍或询问身边的人或物。4.人称代词(PersonalPronouns)*主格:I,you,he,she,it,we,they。*宾格:me,you,him,her,it,us,them。(1A阶段初步接触,如Giveme...)*运用:理解人称代词指代的对象,并在句子中正确使用。5.物主代词(PossessiveAdjectives)*核心词汇:my,your,his,her,its,our,their。*运用:表示所属关系,如Thisismybook.HernameisLucy.6.冠词(Articles)*不定冠词:a,an。用于泛指某一类人或事物中的一个。a用于辅音音素开头的单词前,如abook,apen;an用于元音音素开头的单词前,如anapple,anegg。*定冠词:the。用于特指某(些)人或某(些)事物,如Theboyistall.(特指双方都知道的那个男孩)*零冠词:复数名词和不可数名词表示泛指时,通常不用冠词,如Booksaregood.Ilikemilk.*运用:初步感知和运用a,an,the,了解它们在名词前的基本用法。7.情态动词can(ModalVerb"can")*基本用法:表示“能,会”做某事。*肯定句:Icanswim.Hecansing.*否定句:在can后加not,即can't。Ican'tfly.*一般疑问句:将can提到句首。Canyoudance?*简略回答:Yes,Ican./No,Ican't.*运用:能用can表达自己或他人具备的能力。8.祈使句(ImperativeSentences)*肯定形式:以动词原形开头,用于表示命令、请求或建议。Openthedoor.Sitdown,please.*否定形式:在动词原形前加Don't。Don'topenthedoor.Don'trun.*运用:理解并能对简单的祈使句做出反应,初步学会使用祈使句。*核心词汇:in,on,under,at,behind,nextto。*运用:学习用这些介词表示位置关系,如Thebookisonthedesk.Thecatisunderthechair.10.形容词的基本用法(BasicUseofAdjectives)*形容词用于修饰名词,通常放在名词之前。aredapple,abigbox。*形容词也可用于be动词之后作表语。Theappleisred.Theboxisbig.*运用:学会用形容词描述人或事物。11.简单句的基本句型(BasicSentencePatterns)*主语+be动词+表语(名词/形容词):Thisisadog.(主+be+名)Iamhappy.(主+be+形)*主语+动词+(宾语):Ihaveapen.(主+动+宾)Hecanjump.(主+动)*Itis+形容词+(forsb.)+todosth.(1A阶段接触较少,如Itisfun

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