2024统编版八年级道德与法治上册期末考试猜题模拟试卷1（含答案）

统编版（2024）八年级上册道德与法治期末考试猜题模拟试卷1

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

班级姓名学号分数

一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。）

1.周末，小浩参与社区组织的“旧物改造公益市集”活动，将家中闲置物品改造后义卖，所得

款项捐赠给贫困山区儿童。这一行为体现了他（）

①主动融入社会生活

②践行亲社会行为

③实现自我价值

④缺乏生活规划

A.©©③B.①②④C.①③④D.②③④

2.随着“直播带货”行业快速发展，部分主播存在虚假宣传、售卖假货等问题。2025年，

我国出台《网络直播营销管理办法》规范该行业。这说明（）

A.网络直播弊大于利，应限制其发展

B.社会秩序需要规则维护

C.规则一旦制定就不能修改

D.主播的自由不受法律约束

3.中学生小琪在放学路上遇到一位摔倒的老人，她立即上前搀扶并联系老人家属。这一行为

启示我们（）

A.承担社会责任需要不言代价与回报

B.未成年人应优先保护自身安全，无需助人

C.只有轰轰烈烈的行动才是负责任的表现

D.帮助他人必然会获得物质回报

4.2025年“全民国家安全教育日”主题活动中，某中学组织学生参观国家安全科技馆，学习保

密知识。这一活动旨在引导学生（）

A.遵守社会规则，维护公共秩序

B.增强国家安全意识，履行维护国家利益的义务

C.养成亲社会行为，服务社会

D.正确认识网络，合理利用网络

5.小宇在网络论坛上发现有人发布涉及我国军事基地的高清照片，他立即向有关部门举报。小宇

的行为()

①维护了国家领土完整

②履行了维护国家安全的义务

③体现了高度的社会责任感

④干涉了他人的网络自由

A.©2)B.①④C.②③D.③④

6.某小区推行“业主议事会”制度，业主代表、物业和社区工作人员共同商议小区停车管理、

环境整治等问题，有效解决了多个民生难题。这说明()

A.参与社会生活只能通过议事会形式

B.社会生活需要公民主动参与和共建共享

C.居民的所有需求都能通过议事会解决

D.物业应无条件服从业主的所有要求

7.下列行为中，属于违反社会公共秩序的是()

①乘坐公交车时主动给老人让座

②在图书馆内大声接打电话

③疫情期间遵守扫码测温规定

④在马路上闯红灯、逆行

A.①@B.①③C.②④D.③④

8.志愿者服务时长累计超3000小时的中学生李萌说：“参与志愿服务，让我学会了换位思

考，也感受到了自身价值。”这说明服务社会()

A.是成年人的责任，未成年人无需参与

B.能促进个人全面发展

C.一定会获得荣誉和物质奖励

D.只能通过公益活动实现

9.针对“网红景点”过度商业化、环境破坏等问题，当地政府出台管控措施，限制每日游客数

量并加强生态保护。这一做法（）

①体现了政府维护社会秩序的职责

②忽视了游客的消费需求

③有利于实现国家利益与个人利益的统一

④表明规则是为了限制自由

A.①@B.①③C.②④D.③④

10.小雯在超市购物时，发现收银员多找了50元，她立即退还并说明情况。这一行为体现的社会

规则是（）

A.道德B.纪律C.法律D.习俗

11.某企业因生产不合格食品被市场监管部门处罚，企业负责人表示将整改并承担消费者的损失。

这体现了该企业0

①缺乏责任意识

②主动承担社会责任

③遵守市场规则

④漠视消费者权益

A.①@B.①④C.②③D.③④

12.下列关于国家利益与个人利益的关系，说法正确的是（）

A.国家利益与个人利益是完全对立的

B.个人利益应优先于国家利益

C.国家利益是人民利益的集中表现

D.维护国家利益必然损害个人利益

13.口学生小辉在假期参与“文明交通劝导”志愿服务，提醒行人遵守交通规则。他的行为（）

①是服务社会的亲社会行为

②能获得丰厚的劳动报酬

③有利于维护社会公共秩序

④是履行法定义务的表现

A.①@B.①③C.②④D.③④

14.2025年，我国成功举办国际科技创新博览会，展示了多项自主研发的高科技成果。这一-成就

的取得有利于（）

①提升国家核心竞争力

②维护国家经济利益

③保障国家文化安全

④消除国际竞争差距

A.①@B.①③C.②④D.③④

15.下列行为中，属于自觉维护国家利益的是（）

①举报危害国家安全的行为

②在网络上随意转发未经证实的国际新闻

③购买和使用国产商品

④在涉外活动中尊重当地习俗，维护国家形象

A.①@③B.①②④C.①@④D.②③④

二、分析说明题（本题共4大题，共55分）

16.阅读材料，回答问题。（10分）

材料：中学生小航在使用社交软件时，发现有人发布“某边境地区发生冲突”的虚假信息，该

信息配有血腥图片，引发不少网友恐慌。小航意识到该信息可能危害社会秩序，立即向平台举

报并联系当地公安机关。经调杳，发布者因涉嫌扰乱公共秩序被依法处罚，平台也对相关账号

进行了封禁处理。

（1）结合材料，分析发布虚假信息的行为会带来哪些危害？（5分）

（2）小航的行为给我们参与网络生活带来哪些后示？（5分）

17.阅读材料，回答问题。（12分）

材料一：2025年国庆期间，某景区迎来客流高峰。部分游客为抢占拍照位置随意插队、翻越

护栏，甚至破坏景区植被，给景区管理带来极大压力。景区工作人员加大巡逻力度，对不文明

行为进行劝导，同时通过广播宣传文明旅游规则。

材料二：为引导游客文明旅游，该景区推出“文明旅游积分制”，游客通过遵守景区规则、参

与志愿服务等方式积累积分，积分可兑换景区门票或文创产品。实施后，景区不文明行为发生

率下降了60%o

（1）材料一中游客的不文明行为违背了哪些社会规则？（4分）

（2）结合材料二，谈谈“文明旅游积分制”的实施对维护社会秩序有何作用？（4分）

（3）作为游客，我们应如何自觉维护景区秩序？（4分）

18.阅读材料，回答问题。（15分）

材料：“最美志愿者”王阿姨是一名退休教师，她坚持志愿服务12年，累计服务时长超1.5

万小时。在社区，她组织“邻里互助队”，帮助独居老人买菜、看病；在学校周边，她参与“护

学岗”，保障学生上下学安全；在疫情期间，她协助社区开展核酸检测、物资配送等工作。有人

问她累不累，她说：“看到别人的困难得到解决，我就觉得很有意义，这是我应尽的社会责任。”

（1）结合材料，分析王阿姨的行为体现了哪些社会责任？（6分）

（2）谈谈我们中学生应如何向王阿姨学习，主动承担社会责任？（5分）

（3）简述承担社会责任对个人和社会的意义。（4分）

19.阅读材料，回答问题。（18分）

材料一：2025年，我国某科研团队在芯片领域取得重大突破，打破了国外技术垄断。该团队成

员平均年龄32岁，他们放弃国外高薪offer,扎根实验室，历经数千次实验，终于攻克核心技

术难题。团队负责人说：“国家的需求就是我们的目标，维护国家科技利益是我们的责任。”

材料二：中学生小泽在参加“国家利益在我心中”主题班会时说：“维护国家利益离我们太遥

远了，我们只要搞好学习就行。”

（1）结合材料一，分析该科研团队是如何维护国家利益的？（6分）

（2）请你对材料二小泽的观点进行评析。（6分）

(3)作为青少年，我们应从哪些方面维护国家利益？(6分)

参考答案

一、单选题（每小题3分，共45分）

1.A2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.A11.C12.C13.B1

4.A15.C

二、分析说明题（共55分）

16.（10分）

（1）危害：引发社会恐慌，扰乱公共秩序（2分）；误导公众认知，破坏网络环境（2分）；损

害他人合法权益，甚至可能引发连锁不良社会反应（1分）。

（2）启示：学会辨析网络信息，不信谣、不传谣（2分）：遵守网络规则和法律，发现不良信息

及时举报（2分）：理性参与网络生活，自觉维护网络秩序和社会公共利益（1分）。

17.（12分）

（1）违背了道德规则（如文明礼貌、尊重他人、爱护公共财物）（2分）和景区管理规定等纪律

规则（2分）。

（2）作用：通过正向激励引导游客自觉遵守规则，减少不文明行为（2分）；助力景区形成有序

的管理秩序，提升景区治理效能（2分）。

（3）做法：遵守景区规章制度，不插队、不破坏公共设施和植被（2分）；尊重他人权益，听从

工作人员劝导，主动维护景区公共秩序（2分）。

18.（15分）

（1）社会责任：关爱弱势群体，帮助独居老人解决生活困难（2分）；维护公共安全，保障学生

上下学途中安全（2分）；服务社会公共事务，助力疫情防控工作（2分）。

（2）做法：积极参与社区志愿服务，践行亲社会行为（2分）；主动关心他人、帮助他人，培养

责任意识（2分）；从身边小事做起，自觉承担对他人、对社会的责任（1分）。

（3）意义：对个人一一提升自身综合素质，实现人生价值，获得他人和社会的认可（2分）；对

社会一一促进社会和谐稳定，推动形成互助友爱的社会风尚（2分）。

19.（18分）

（1）做法：立足国家需求，聚焦核心技术突破，打破国外垄断（2分）；放弃个人私利，坚守科

研岗位，无私奉献（2分）；历经反复实验，勇于攻坚克难，维护国家科技利益（2分）。

（2）评析：小泽的观点是错误的（1分）。维护国家利益是每个公民的法定义务，与我们的生活

密切相关（2