2024统编版七年级道德与法治上册期末学情调研检测试卷3（含答案）

统编版（2024）七年级上册道德与法治期末学情调研检测试卷3

（考试时间：60分钟；全卷满分：100分）

一、单项选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。每小题4分，共6（）分）

1.2024年9月1日，《开学第一课》如约而至，节目以“可爱的中国”为主题，为全国青少年带来了一场

别开生面的思想盛宴。我们跨进了中学校园，正式成为一名中学生。面对初中生活中的各种可能与挑战,

我们要（）

①珍视当下，把握机会②把准人生方向，积极追求进步

③沉浸式超负荷学习④在担当中历练，在尽责中成长

A.B.①②④C.①③④D.②®④

2.下面的对话给我们的启示是（）

你学习勤奋、关心别人，在、‘我一直觉得自己事事不如别人;

绘画方面也有天赋，若能特别沮丧!谢谢老师的鼓励，我

细心点就更好啦。会慢慢改进，做得更好。

老师小蓉

①要认真对待老师的评价②要学会接纳自己和欣赏自己

③要积极参加社会实践，做到学以致用④要不断发掘自身潜能，成为更好的自己

A.B.①③④C.②③④D.①@④

3.2024年7月，来自陕西的邓朝文和邓创文兄弟被国防科技大学录取。他们在中学时期就把考上军校作为

自己的奋斗目标。录取后，他们决心在大学期间锻炼坚毅的意志品质，努力学习相关知识，为国家的繁荣

与安宁贡献自己的青春力量。这告诉我们（）

A.梦想都是对未来美好生活的愿望B.少年的梦想与时代脉搏紧密相连

C.报考军校是报效祖国的最好途径D.编织好人生梦想就可以取得成功

4.在第29个世界读书口来临之际，2024年“朱东润读书季”暨版权宣传周活动在江苏省泰兴市襟江小学

教育集团镇海校区成功举行。下列关于学习的表述，正确的是（）

①只要努力学习就会拥有一切②学习是立身做人的永恒主题

③学习的表现就是接受和掌握④学习是无时不在、无处不在的

A.®@B.①④C.②③【）.②④

5.以下为某社区宣传栏上的一组图片。该宣传栏的主题是（）

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我们要做一个清清白白、

堂堂正正、光明晶落的人。妈妈我来

做家务，您

休息一下。熊

给妈妈洗脚家风学习姑妈我爱你妈妈找来

A.家是心灵的港湾B.建设美好的家庭C.传承优良的家风1).个人与家的关系

6.针对漫画中出现的情况，我们应该（）

A.保留自己意见，彼此间保持距离B.掌握交流技巧，挑战父母的权威

C.要有感恩方心，服从并体谅父母D.学会换位思考，接纳并理解对方

7.2024年9月10日，河南省教书育人楷模、河南省最美教师发布仪式在郑州举行，分别发布获得“2024

年河南省教书育人楷模”称号、“2024年河南省最美教师”称号各10人名单。此次宣传推介活动旨在进一

步营造尊师重教的社会风尚。之所以尊师重教，是因为（）

①教师承担教书育人的使命②教师是人类文明的唯一传承者

③尊师重教是中华民族的传统美德④老师是我们学习和成长的引路人

A.@@@B.①②④C.®®@D.②③④

8.在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹。和谁交朋友对你会成为什么样的

人有很大影响。这启示我们（）

A.学会正确交往有助于我们走好人生路B.与朋友建立的真挚友谊是天长地久的

C.只要以诚相待就能和所有人成为朋友1）.集体生活是我们健康成长的必由之路

9.我国航天事业取得“天问探火”“嫦娥探月”“北斗组网”等辉煌成就的背后是数万名科研人员数十年

的也同攻关、并肩作战、勇丁担当和乐丁奉献的精神。这对建设美好集体的启示是（）

①共同愿景是集体的精神动力，成员应凝心聚力

②集体成员应各尽其能，团结协作，实现优势互补

③良好集体氛围能激发个人潜能，要心中有集体

④维护个人利益是集体发展的前提，需放在首位

A.B.①②④C.®@®D.②③④

10.在庄严肃穆的警号重启仪式上，因公牺牲的警察的警号被佩戴住了他女儿的胸前。女儿自豪地说：“爸

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爸，长大后，我就成了你。”这启发我们要（）

A.传承家风，从事警察职业B.珍爱生命，掌握自救方法

C.敬畏生命，实现生命接续D.休戚与共，延长生命长度

11.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。如法律规定，交

通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。这告诉我们

守护生命安全需要（）

A.树立安全意识B.树立规则意识C.增强风险意识D.提高防护能力

12.为树立“健康第一”教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，

河南省积极探索形式多样的大课间组织形式，并开展“最美大课间”“一校一品”评选活动。将学生“放

飞”于大课间，有利于学生（）

①敬畏生命，学会关爱他人生命②珍爱生命，养成健康生活方式

③滋养心灵，丰富学牛校园牛活④守护牛命，掌握自救自护方法

A.①②B.②③C.①④D.③④

13.人的成长，没有永远的“顺境”，也没有绝对的“逆境”。这是因为（）

①顺境和逆境都可以成为成长的阶梯

②受磨难而奋进，不悲观，顺境就能转化为逆境

③自满自足，意志衰退，顺境就可能转化为逆境

④只要抓住机遇，顺境和逆境就一定能相互转化

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.讲高数、造“火箭”、下厨房、出征“奥运会”……“年龄不大，本事不小”“满脸稚气又'德高望

重’”……这几年，成长在互联网时代的“小孩哥”“小孩姐”引人注目，展现了新时代中国少年的风采。

这对我们树立人生目标的启示是（）

①树立正确的人生FI标就能指引我们走上完美人生②正确的人生目标，只能创造伟大，大能甘于平凡

⑤要把个人的发假植根于国家、民族和人民的需耍④树立人生目标，应当综合评估，从自身实际出发

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.保安师傅每天兢兢业业，巡查校园，守护着我们的安全；保洁师傅默默无闻劳作者，带来了校园的整

洁环境；宿管阿姨早晚陪伴着我们，嘘寒问暖；教室的设备坏了，维修师傅第一时间赶来修缮；食堂里的

师傅早早地忙碌着，为我们准备着可口的饭菜……对他们，你想说（）

A.为了养家糊口，每天劳碌奔波，不值得B.工作辛苦又卑微、不体面，但值得同情

C.不吃学习的苦，就要吃生活的苦，很公平D.人生价值是通过劳动创造的，为你们点赞

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二、非选择题（第16题18分，第17题22分，共40分）

16.（18分）材料一进入初中，我们跨进了人生的新阶段。同学们感受到了初中生活的美好，并取得一

定的收获，但也遇到了一些困惑。

困惑一上初中后，学校组织的社团活动更加丰富多彩，活动乜很有意思，我很想参加。但是，父母说我

应该多花些时间在考试科目的学习上，参加社团活动浪费时间、没意义。我很困惑……

困惑二对于我的未来规划，我的父亲在选专业上与我意见不同，我更偏向计算机专业，不仅热门，就业

后的薪资水平也高。但我的父亲很青睐机电相关的工作，认为社会对电子、机械类的专业需求量一直会很

大，未来肯定好找工作。为此，我还赌气不和父亲说话……

困惑三我的好朋友小川和隔壁班的小刚闹矛盾，约我一起去教训小刚，并说好朋友应该为对方做任何事

情，如果我不去，就不跟我做朋友了。我去还是不去？

（1）请你运用所学知识分别对上述同学的困惑进行解答。（12分）

材料二凡有灾情发生，党和政府总是高度重视并作出重要指示，要全力开展搜救，及时救治伤员，尽最

大限度减少伤亡，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。各地区多方力最也主动增援，迅速投入救灾一

线。许多企业、个人纷纷捐款捐物，帮助受灾群众渡过难关。同时，国家也特别关注心理层面的疏导，通

过心理救援队的心理干预，帮助受灾群众稳定情绪，走出困境，重拾信心。

（2）从材料二中，你能解读出所学的哪些观点？（6分）

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17.（22分）榜样的力量，前进的方向。为激励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了一场实践学

习活动。请你参与其中并完成相关任务。

［学模范事迹］同学们学习了“共和国勋章”获得者王永志的事迹：

王永志是原总装备部“921工程”总设计师，参与或主持我国多型号导弹研制、火箭研发，送中国人

进入太空并筹建空间站。朝鲜战争爆发后，他立.忐投身国防。后来服从国家需要，他改学火箭和导弹设计

专业。他矢志不忘强国梦，致力于用独特方案解决导弹发射难题。作为中国载人航天工程总设计师，面对

飞天路上的一系列挑战，王永志和同事们坚持自主研发，奋力攻关，在较短时间内走出了一条具有中国特

色的载人航天工程发展道路。

（1）结合所学知识，谈谈王永志的事迹对我们的启发。（8分）

［访身动人物］同学们搜集了社区高级技师干师傅的故事：

王师傅出生于贫困的山区，由于学校较远，他常常在天不亮的时候就去上学，凭借自己的努力考上大

学，走出山村。求学期间，亲人的离世、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，将自己

的时间利用到极致，最终顺利完成学业。王师傅常说：“人生没有什么过不去的坎，困难只是暂时的，只

要我们努力，总会找到解决办法的。”

（2）请你谈谈上述故事带给我们的启示。（6分）

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［写行动计划］班委会号召大家写一份行动计划书，并提供了一份模板，供大家参考。

行动计划书（模板）

理想目标：成为一名军人

选择理由：一方面，我的身体素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役是公民的光荣义

务。

现状分析：目前我的优点是对运动保持强烈的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性不强，需要老师和

父母的提醒，参加实践活动的积极性也不高。

行动策略：当下我需要……初中毕业后我会……

（3）请参照模板，结合社会需要和自身发展需求完成你的行动计划书。（抄模板者不得分）（8分）

我的行动计划书

理想目标：___________________

选择理由：______________________________________________________________________________________

现状分析：______________________________________________________________________________________

行动策略：______________________________________________________________________________________

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参考答案

1-15.BDBDBDCAACBBBDD；

16、（1）困惑一：①初中阶段的学习内容非常丰富，有知识的获取、能力的提升、品德的培养；②学习

并不局限在文化课，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；③参加社团活动有助于

我们增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更宽广、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；④丰富

多彩的社团活动能够给我们提供培养兴趣的平台；⑤集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与人交往,

有助于培养我们的社会责任感，有助于我们发展个性，有助于展示自己、发展自己。（每点2分，答出两

点即可）

困惑二：我们应当综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。（2分）同时我们

也要在家长的帮助下，考虑社会需要。（1分）当与父母发生矛盾时，要以尊重为前提进行沟通和交流，

化解矛盾，增进感情。（1分）

困惑三：选择不去，并且规劝小川或告诉班主任。交友需要讲原则。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我

们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。（4分）；

（2）①生命是脆弱的、艰难的，生命又是坚强的、崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

②要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③要坚持人民至上、生命至上。当人民的生

命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。④守护生命不仅要关注身体，也要关

注心理健康。⑤要磨炼意志，增强生命韧性，勇往直前，战胜挫折和困难。（每点2分，答出三