2025-2026学年徐州市八年级语文上学期期中试卷（附答案解析）

2025-2026学年徐州市八年级语文上学期期中试卷

一、默写

1.请根据语境提示，补写古诗文名句。

徐州山水，兼具南北之胜。北宋文豪苏轼曾在此为官，他在《记承天寺夜游》中描绘的“（1），

水中藻、誉交横”，何尝不是徐州某个秋夜的写照？南朝陶弘景笔下“夕日欲颓，（2）”的山水

之美，在云龙湖畔亦时时可见。登高怀远，崔颍“口暮乡关何处是？（3）_________”的淡淡愁绪，曾萦

绕在多少客居徐州的诗人心头。漫步郊野，王绩在《野望》中捕捉到的“（4）,猎马带禽归”

的田园景象，宁静而祥和。然而徐州更有其雄浑的一面，正如曹操在《龟虽寿》中歌咏的“（5）,

志在千里；（6），壮心不已”，这种奋发进取的榨神，早已融入徐州的山水之中。回望烽烟

岁月，王维“（7）,（8）”的大漠壮阔图景又让人想起这座城市的往昔。正如吴均

在《与朱元思书》中赞叹“（9）,（10）”，徐州山水人文之胜，也让古人产

生淡泊功名之心。

二、基础知识综合

2.阅读下面一则关于徐州“非遗”传承的报道，完成相关任务。

（1）请为这则消息拟写一个标题（不超过15字）。

徐州文旅局2025年10月15日电近日，“非遗进校园”系列活动走进徐州市多所中学。徐州香包、邳州剪

纸、沛县武术等非物质文化遗产项目吸引了众多学生亲身体脸。活动现场，学生们在非遗传承人的指导下，

动手制作香包，学习剪纸技法，感受传统技艺的独特魅力。此次活动旨在推动本土优秀传统文化的传承与

发展，让青少年成为非遗保护的“生力军

⑵学校文学社拟将以下活动心得刊登在校刊上，请你协助完成校对与编辑。

走进活动现场，浓yU（）的草药香扑鼻而来，那是徐州杳包的独特气息。同学们围坐在非遗传承人身

旁，眼神中充满了A（渴求渴望）与期待。

剪刀在红纸间穿su6（）,一幅幅精美的剪纸逐渐成型。

武术教室内，喝彩声B（此起彼伏断断续续）。

亲身体验，_______o这次活动能取得巨大成功的原因,是由于它激发了同学们对传统文化的深厚兴趣。

①根据拼音写出正确的汉字。

②结合语境，选出A、B两处合适的词语。

③选出横线处的短语排列顺序最合理的一项（）

a.让我们感受到手艺的精妙b.让我们触摸到历史的脉搏c.让我们体会到坚持的价值

A.bacB.abcC.cbaD.acb

④修改画线句的语病，将正确的句子写下来。

三、文言文阅读

阅读下面文言文语段，完成下面小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩震嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾

也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝。。多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻发，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫

峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（那道元《三峡》）

【乙】

二十六日，发大溪口，入瞿塘峡c两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天，如匹练然。水已落，峡中平如

油盎。过圣姥泉，盖石上一罅，人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也。晚，至瞿塘关，唐故夔州，

与白帝城相连。杜诗云：“白帝夔州各异城。”盖言难辨也。关西门正对能顺堆。堆，碎石积成，出水数十

丈。土人云：“方夏秋水深时，水又高于堆数十丈。”

（陆游《入蜀记》）

3.请用斜线给下面句子断句。（限两处）

两壁对耸上入霄汉其平如削成。

4.解释加点的词语。

（1）索湍绿潭（2）属引凄异（3）如匹练然

5.请用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。

（1）飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

（2）堆，碎石积成，出水数十丈。

6.下列对【甲】【乙】两文关联分析不正确的一项是（）

A.【甲】文全面描写三峡四季景色，【乙】文则侧重记录瞿塘峡的特定行程与局部景物。

B.【甲】文用词典雅、多用整句，【乙】文是纪实性游记，语言多以平实简洁为主。

C.【甲】文借三峡景色抒发对自然的赞叹，【乙】文通过瞿塘峡见闻表达自我感受。

D.【甲】文直接描绘三峡山水，【乙】文也只通过文字直接介绍圣姥泉、涌漱堆的特点。

四、诗歌阅读

阅读古代诗歌，完成下面小题。

钱塘湖春行

唐・白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处旱莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马箍。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

辆川别业①

唐・王维

不到东山向一年，归来才及种春田。

雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。

优娄②比丘③经论学，低偻④丈人乡里贤。

披衣倒屣⑤且相见，相欢语笑衡门前。

注释：①此诗当作于天宝年间。天宝三载（744年）后王维买下宋之间位于辆川山谷的棚川山庄，作为他

母亲奉佛修行的隐居之地。②优娄：释迦牟尼的弟子。③比丘：怫教语，和尚。④似偻：驼背。⑤倒胧（xi）：

急于出迎，把鞋倒穿。

7.两首诗都是写春之景，表达的情感有何不同？

8.赏析“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”。

五、现代文阅读

阅读下列材料，完成下面小题。

《中国空间站科学研究与应用进展报告》发布

①本报北京12月30日电（记者刘诗瑶）12月30日，中国载人航天工程办公室首次公开发布《中国空间

站科学研究与应用进展报告（2024年）》（以下简称《报告》），对两年来中国空间站科学研究与应用

进展进行了系统性总结。

2

②《报告》重点围绕空间生命与人体研究、微重力物理科学研究、空间新技术与应用等领域，从目前已下

行样品、取得研究数据、完成在轨实脸、获得突出进展的科学与应用项目中，择优遴选了34项代表性科

学研究与应用成果，以及多维度、多形式的科普文化活动予以介绍。

③空间站全面建成两年来，我国先后组织完成4次载人飞行、3次货运补给、4次飞船返回任务，5个航

天员乘组、15人次在轨长期鞋留，累计进行10次航天员出舱和多次应用载荷出舱，开展多次舱外维修任

务，刷新航天员单次出舱活动时长的世界纪录，完成包括2名港澳载荷专家的第四批预备航天员选拔、低

成本货物运输系统择优并启动研制等工作。目前，中国空间站在轨运行稳定、效益发挥良好C

④据了解，在中国空间站开展的首批空间科学、应用实验与技术试验项目进展顺利、成果丰硕，具有一定

的前沿性和创新性。松至12月1日，已在就实施181项科学与应用项目，上行近2叱科学物资，下行实

验样品近百种，获取科学数据超过300TB,取得了国际上首次获得空间发育的水稻和再生稻新的种质资源、

国际上首次实现空间人胚胎干细胞分化为造血干/前体细胞、国际上首次实现空间微重力条件下的冷原子

干涉陀螺、国际上首个建立高通量在轨微生物防控试验平台、国际上空间水生生态系统在轨运行最长时间

等多项开创性成果。各领域科学团队着眼国家重大需求进行深度挖掘，产出了系列原创性、前沿性、创新

性成果，累计发表500多篇高水平SCI论文，获得150多项专利，部分成果已实现转移转化后推广应用，

显著推动我国空间科学与应用快速发展。中国空间站作为国家太空实验室，将在今后1()至15年的运营中

陆续开展千余项研究项目，促进我国空间科学、空间技术、空间应用全面发展。

(《人民日报》2024年12月31日)

9.请你用一句话给家人转述本消息内容。

10.分析本则消息列举数字的作用。

11.文章第④段连用了几个“首次”，与《中国人首次进入自己的空间站》的“首次”有何异同？

12.刘诗瑶主笔撰写本文，也参与过《中国人首次进入自己的空间站》的报道。若采访记者刘诗瑶有关两

次消息报道的过程，你会提哪些问题？至少设计2个。

阅读散文，完成下面小题。

山沟沟里的父亲

张根

①我11岁那年，父亲突然无声无息地离开了我们。我问母亲：“爸爸去哪里了？”母亲含泪说：“去山

沟沟了。”

②山沟沟，在浙皖交界深山峡谷中，四处都是一望无际的山，山峰连绵，人烟稀少。20世纪60年代，建

设“小三线”，父亲奉命去建一个军工厂。去的都是上海人，第一次面对这样的穷乡僻壤。

③父亲在出发前的一个星期天，带我们全家来到人民公园。我们兄妹四人还都是小孩，母亲抱着小妹，父

亲用他心爱的德国相机，拍了一张全家福。但他并没告诉我们，这张全家福所包含的意义。多年以后我才

明白，这是他在向我们告别，向大上海告别。

④开始几年，父亲像与我们失联一样，杳无音信。中学那年暑假，我跟母亲吵着要去见父亲，母亲说试试

问一下能不能去。一个星期后，父亲那边终于答应了。我高兴极了。在一个天还蒙蒙亮的早宸，我带着八

岁的小妹,坐上了解放牌军用大货车,向我梦想中的山沟沟进发了。

⑤大货车一路疾驶，中午到了杭州，过临安后不久，就进入了山区。车在山里开了至少三四个小时，沿途

一片青山绿水，云雾似轻纱般缠绕山腰，偶有飞鸟穿林，山脚下，碧水蜿蜒，波光粼粼，映着蓝天白云，

我兴奋极了。傍晚时分，天空中突然乌云笼罩，雷声隆隆，狂风暴雨倾盆而下，不过片或"，前面的道路已

被;奄没。我惊恐万分，司机却云淡风轻地说：“没事，过一会心就好了。”原来他经历多了，这种情况是

常态。

⑥当我们的大货车进入宿舍区时,只见远远有个人一手打着伞，一手拿着手电筒照着大货车C我看不清，

但见一束光透过车窗，然后听到父亲带有宁波口音的大嗓门：“到嘲，到嘲。”

3

⑦父亲满头白发，胡子拉磕，皮法黝黑，体魄强壮。我很惊讶。印象中的父亲完全变了模样。想当初人民

公园的父亲，皮肤白皙，身材顽长，戴着金丝边眼镜，温文儒雅。如今站在我面前的父亲，就像山沟沟里

的一个大汉。

⑧让我更惊讶的是父亲的住房。那是一个极其普通的碣瓦结构的集体宿舍。父亲在二楼的一个单间，房间

里放着三张上下铺的铁床，跟一个副书记一起住。他俩的下铺都装有缝满补丁的白色纱布蚊帐，上铺全是

书籍。每人一张写字桌，上面放着一只台灯和几个搪竟杯碗。再加两把木椅，两个木箱，这便是他们的全

部家当。没有衣柜，大热天连一只电风扇也没有。卫生间在楼下是公用的。一个堂堂的大厂干部，生活起

居竟然像苦行僧一样。

⑦我与小妹的到来，似乎跟他也没什么关系，他每天起半摸黑，平上7点就出门了，晚上6-7点、回来扪理

一下，7点后又出发直到晚上12点。他把一沓饭菜票交给我，让我们自己去食堂吃饭。我一直没明白，

他什么时候吃饭？我们连吃饭时句都见不到他。有一次我实在忍不住问他：“你怎么不陪我们出去玩玩

呢？”以前一直知道那地方离黄L不远，我是多么渴望呀！“好，礼拜天陪你们去。”父亲望着我爽快回

答，我很开心。

⑩礼拜天终于到了。那天父亲破例没去厂里，带着我们去四处转转，照例是双脚行走。我知道他有一辆吉

普车，但在厂里他是不用的，更不用说是带我们出去玩了，我心里估摸着这一趟玩能走多远C

⑪我们沿着通往厂区的道路一路前行，两边群山环抱，山风轻拂而凉快，空气是那样清新，满眼参天树木，

阳光掩映。不经意间便来到了厂区，父亲说进厂区要出入证，只是带你们看看。我们当然不可以进去，其

实我也没想要进去。父亲突然说他有事要去厂里，让我们自己回去。天知道他又要去干嘛！我呆若木鸡，

开心戛然而止。望着父亲急转而去的背影，我攥着衣角站在原地，连喊他的勇气都没有，怅然若失。

⑫好端端的一个暑假旅行计划，从开始便可知日后的结局了。元奈，无聊，我开始翻看父亲床上的书，那

可全是一些政治书籍呀，好吧，看吧，否则无法打发大好时光。小妹则每天把父亲借来的几本儿童连环画

反反复复地翻看，爱不释手。

⑬父亲在山沟沟里一待就是20年。后来才知道，他在厂里为我国自主研发生产的新型火箭弹呕心沥血，

从产品的技术研发到生产管理，以及这么多人的后勤保障协调工作，他都要亲力亲为。产品最后试验成功，

并在1979年立下奇功，父亲也因此受到了国家最高领导人的接见。

⑭父亲的一生，______O

（《新民晚报》2025年10月13日，有删改）

13.梳理“我”在见父亲过程中的情感变化（各用一个词对应填空）。

高兴——兴奋———惊讶——开心一一

14.品味语言。

（1）我问母亲：“爸爸去哪里了？“母亲含泪说：“去山沟沟了。”（从描写的角度）

（2）一个堂堂的大厂干部，生活起居竟然像苦行僧一样。（分析加点词）

15.分析第⑤段环境描写的作用。

16.分析题目的含义及作用。

17.结合全文内容，运用议论的表达方式，补写最后一段。30字以内。

六、整本书阅读

七、写作

21.根据要求写作。

有人说，这个世界有无数的墙；也有人说，这个世界有无数的门。鲁迅、南仁东、居里夫人的一生中也遇

到过墙，也探究到了门；我们在生活、学习中也会遇到墙，也能探究到门。

对于上段文字，你有怎样的思考与想象呢？请以此为话题，写一篇作文。

要求：（1）不少于600字；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限：（3）不得泄露个人信息；（4）书写要正

确、规范，力求美观。

4

参考答案

1.庭下如积水空明沉鳞竞跃烟波江上使人愁牧人驱犊返老骥伏杨烈士暮年大漠孤烟直

长河落日圆莺飞戾天者望峰息心

【详解】本题考查名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容：二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容

要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭”“竞”“犊”“骥”“杨”“暮”“莺”“戾”等字词容易写错。

2.(1)徐州“非遗进校园”活动启动

(2)郁梭A.渴求B.此起彼伏B这次活动能取得巨大成功，是因为它激发了同学们对传统文化的

深厚兴趣。

【详解】(1)本题考查新闻标题的拟写能力。需要准确把握新闻的核心要素，用简洁的语言概括主要内

容。

分析新闻导语“近日，，非遗进校园'系列活动走进徐州市多所中学''可知，核心事件是“非遗进校园”活动在

徐州开展。主体部分具体介绍了徐州香包、邳州剪纸、沛县武术等非遗项目和学生体验的盛况，结尾点明

活动目的。标题应抓住“非遗“进校园"、"徐州''这几个关键信息，语言需精炼。

示例：徐州开展“非遗进校园”活动

(2)①本题考查字形。

浓郁(n6ngyu)：指香气、色彩、气氛等浓厚。

穿梭(chuansud)：指像织布梭子一样来往频繁.

②本题考查词语运用。

A处：

渴求：迫切地要求，程度更深。

渴望：迫切地希望。

结合语境，形容同学们向传承人学习技艺的迫切心情，因此用“渴求”恰当；

B处：

此起彼伏：这里起来，那里落下，表示连续不断。

断断续续：时而中断，时而继续，

结合语境，形容武术教室内接连不断的喝彩声，因此用“此起彼伏”恰当。

③本题考查衔接排序。

文段描述非遗体验活动的认知层次：

a句“感受到手艺的精妙”对应体会具体技艺的精细：

b句“触摸到历史的脉搏”对应接触传统文化时的宏观感受；

c句“体会到坚持的价值”最终升华至精神层面的领悟，形成从“技艺感知”到“历史认知”，再至U“精神体悟”

的递进逻辑，正确排序为abc：

故选B。

④本题考查病句辨析。

原句“这次活动能取得巨大成功的原因，是由于它激发了同学们对传统文化的深厚兴趣”存在句式杂糅的语

病，”……的原因”和“是由于……”两种句式重复使用，造成结构混乱。正确的修改是删去“的原因”或“由

于、'，修改后的句子是“这次活动能取得巨大成功，是因为它激发了同学们对传统文化的深厚兴趣

3.两壁对耸/上入霄汉/其平如削成。4.白色的连接好像

5.①(悬泉瀑布)在山峰间飞速地冲荡，水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。

②涧漱堆，由碎石堆积而成，露出水面几十丈。6.D

【导语】两篇皆绘三峡奇景，然风格迥异。郦道元《三峡》以四时变幻为轴，骈散相间，笔法雄浑，尽显

造化神工；陆游《入蜀记》则平实记录行程，穿插民间传说，白描中见真趣。一重意境渲染，一重实证观

察，共构三峡立体画卷.

5

3.本题考查断句。

句意：两岸岩壁相对耸立，向上直插云霄，它们的表面平整得像用刀削成的一样。

“两壁对耸”为主谓结构，描述岩壁整体形态：“上入霄汉”补充说明其高耸程度：“其平如削成”则转向描写

壁面的平整特点，三者构成并列描述关系。

故断句为：两壁对耸/上入霄汉/其平如削成。

4.本题考查文言词语含义。

（1）句意：白色的急流，碧绿的深潭。素：白色。

（2）句意：（声音）接连不断，凄凉怪异。属：连接。

（3）句意：像一匹白绢的样子。如:好像。

5.本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、

一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充

完整。重点词有：

（1）飞漱：飞速地冲荡；清荣峻茂：水清树荣，山高草盛；良：确实；

（2）积成：堆积而成；出：露出。

6.本题考查文章内容的理解和分析。

D.根据【乙】文“过圣姥泉，盖石上一罅，人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也”可知，作者不仅介

绍了圣姥泉的特点，还通过“可怪也”这一表述，直接融入了自己的主观感受（觉得它奇怪/神奇）。这表

明【乙】文并非“只通过文字直接介绍“景物特点，而是包含了作者的个人观察与感受。选项表述不全面。

故选D。

【点睛】参考译文：

【甲】

在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，完全没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁，遮蔽了天空和太阳，

如果不是在正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

到了夏天，江水漫上山陵，下行和上行的航路都被阻断了。偶有皇帝的命令需要紧急传达，有时早晨从白

帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着快马，驾着疾风，也没有这样快。

春冬季节，就有白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇

形怪状的柏树，悬挂的泉水瀑布，在山峰之间飞速地冲荡。水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。

6

每到天刚放晴或下霜的早晨，树林清寒，山涧肃•杀，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄

凉怪异，在空旷的山谷间回荡，悲哀婉转，很久才消失。所以渔夫唱道：“巴东三峡巫峡最长，猿猴鸣叫

几声就让人泪水沾湿衣裳。”

【乙】

二十六日，从大溪口出发，进入瞿塘峡。两岸岩壁相对耸立，向上直插云霄，它们的表面平整得像用刀削

成的一样。抬头看天，好像一匹白绢的样子。江水已经回落，峡中平静得像油盆一样。经过圣姥泉，原来

是石头上一道裂缝，人在旁边大声呼喊，泉水就流出来，多次呼喊就多次流出，真是奇怪啊。晚上，到达

瞿塘关，这里是唐代旧夔州城，与白帝城相连。杜甫诗中说：“白帝城和夔州城原是不同的城，”大概是说

难以分辨。关的西门正对着渔：预堆。解i预堆，由碎石堆积而成，露出水面几十丈。当地人说：“当夏秋江

水上涨时，水面又比堆高出几十丈。”

7.白居易的诗表达了对早春西湖美景的喜爱与沉醉之情；王维的诗则主要表达了归隐田园后与友人重逢

的欢欣与闲适自得之情。8.这两句运用了夸张和比喻的修辞手法。“绿堪染”极写草色之浓绿，仿佛能

浸染衣物；“红欲燃”生动描绘桃花红艳似火的状态。红绿相映，色彩对比鲜明，勾勒出一幅绚丽浓艳的雨

后春景图，充分展现了王维“诗中有画”的艺术特色。

【导语】这两首唐诗均以春日为背景，却呈现不同意境。自居易《钱塘湖春行》以明快笔触勾勒西湖早春

画卷，莺燕、花草、堤柳的生机盎然中，流露诗人对自然之美的沉醉（"行不足'’可见）；王维《^川别业》

则通过浓艳的色彩对比（草绿似染、桃红欲燃）与乡野人物群像，展现隐逸生活的恬淡欢洽。白诗重游赏

之乐，王诗显归隐之趣，各得春韵三味。

7.本题考查对两首诗歌思想感情的比较分析。

《钱塘湖春行》的情感分析：

白居易此诗以“行''为线索，移步换景，描绘了早春西湖的生机盎然。首联“孤山寺北贾亭西，水面初平云

脚低”点明位置并勾勒出湖面初平的阔大背景。中间两联“几处旦莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷

人眼，浅草才能没马蹄”，通过“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等一系列富有早春特征的意象，细致入微

地刻画出生命的活力与初春的欣欣向荣。“争”、”啄工“迷”、“没”等动词的运用，更添动态之美。尾联“最

爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”直抒胸臆，一个“最爱”和一个“行不足”，将诗人沉浸于湖光山色之中、

流连忘返的无限喜爱与陶醉之情表露无遗。全诗洋溢着对自然美景的发现之喜与沉醉之乐。

《辆川别业》的情感分析：

王维此诗写于其隐居桐川时期。首联”不到东山向一年，归来才及种春田”交代了诗人时隔一年重返隐居之

地，正赶上春耕时节，暗含归来的欣然。颔联“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”以浓墨重彩之笔描绘雨

后辆川的绚丽春景，色彩对比强烈，生机勃勃。然而，诗歌的后半部分笔锋转向人事：“优娄比丘经论学，

但偻丈人乡里贤。披衣倒屣且相见，相欢语笑衡门前。”这里出现了学问高深的僧人与德高望重的乡里老

人，他们与诗人热情相见，在衡门前欢声笑语。这表明诗人情感的落脚点并不仅仅在春光本身，更在于这

优美山水间的人情温暖与志趣相投。诗歌表达的是诗人归隐田园后，与友人（方外之友与乡里贤达）重逢

的由衷欢欣，以及沉浸在这种恬淡、和谐、充满人情味的隐居生活中的自得与安适。

8.本题考查对诗歌词句的赏析・。

这两句诗描绘的是雨后辆川别业的春日景象，意为“雨中的草色碧绿得仿佛可以用来染物，水边的桃花红

艳得似乎将要燃烧起来

从修辞手法看，诗人运用了夸张和比喻（或拟物）的手法。“绿堪染”极言草色之浓绿、之鲜涧，仿佛这绿

色有足够的浓度能浸染衣物，这足夸张的妙用；“红欲燃”则赋予静态的桃花以动态的燃烧之感，既是比喻

其红艳似火，也带有拟物色彩，将桃花蓬勃的生命力视觉化、动态化地呈现出来。

从用字技巧看，“染”和“燃”二字尤为精妙。“染”字紧扣色彩，化静为动，写出了绿色扑面而来的感染力和

渗透力；“燃”字则不仅写出了桃花红得热烈、耀眼，更传达出•种内在的生命激情与温度，极具表现力。

7

从意境营造看，这两句构成了一幅色彩对比强烈、生机盎然的春日画卷。“绿堪染''与“红欲燃”形成鲜明的

红绿互补，在雨水的滋润下，色彩饱和度被推到极致，显得格外醒目和绚丽。这种浓墨重彩的描绘，充分

体现了王维作为画家“诗中有画”的典型艺术特色，画面感极强。

从情感与风格看，如此明丽、热烈的色彩，并非单纯的客观写生，它折射出诗人重返隐居之地时内心的愉

悦与兴奋。这浓得化不开的绿与红，正是诗人对辆川春色、对隙居生活深厚情感的投射，于自然景物的描

绘中见出心境。

9.中国首次发布了空间站科研进展报告，总结了两年来在太空实验和应用方面取得的丰硕成果。10.列

举具体数字可以增强报道的真实性和说服力；直观展示中国空间站科研工作的规模与成效；突出我国航天

事业的快速发展与卓越成就。11.相同点：都强调突破性和开创意义；不同点：本文的“首次”侧重

于科研领域的多项突破，展示持续创新能力；《中国人首次进入自己的空间站》的“首次”着重历史性突破，

标志空间站建设进入新阶段。12.①两次报道空间站新闻，您感受到最大的变化是什么？

②在报道这些科技突破时，您最想向公众传递什么信息？

【导语】本文作为一则典型的科技新闻，展现了我国航天报道的成熟范式。消息结构严谨，采用倒金字塔

体，以《报告》发布为新闻眼，逐层展开科研体系、运营成就与具体成果。其最大特色在于数据语言的精

准运用——从181项在轨实验到300TB科学数据，量化指标构建起可信度与说服力。连续五个“首次”形

成排比攻势，强化了我国空间科学的突破性贡献。报道既保持科技新闻的客观性，又通过成果列举暗含国

家科技自信，体现了主流媒体在重大科技议题上的叙事策略。

9.本题考查对新闻核心信息的提炼与转述能力。需要抓住新闻中最关键、最核心的事实，用简洁通俗的

语言进行概括。

根据文章第①段“中国载人航天工程办公室首次公开发布《中国空间站科学研究与应用进展报告(2024

年)》”和第④段“取得了国际上首次获得空间发育的水稻和再生稻新的种质资源……等多项开创性成果”

等内容分析，这则消息的核心事件是：中国官方首次系统性地总结并公开了空间站建成两年来的科学研究

与应用情况，并且取得了多项具有国际开创性的重要成果。因此，向家人转述时，应抓住“首次发布报告”

这一标志性事件和“科研应用成果丰硕”这一核心内容，用平实易懂的语言表达出来。

10.本题考查对新闻写作手法作，书的理解。需要分析文中列举的大量数字如何增强新闻的表达效果。

根据文章第③段“组织完成4次载人飞行、3次货运补给、4次飞船返回任务，5个航天员乘组、15人次在

轨长期驻留，累计进行1()次航天员出舱”和第④段“已在轨实施181项科学与应用项目，上行近2吨科学

物资……获取科学数据超过300TB……累计发表500多篇高水平SCI论文，获得150多项专利”等内容分

析，消息中列举的这些具体数字，首先起到了增强报道真实性和说服力的作用，用精确的数据代替模糊的

形容，使读者对•空间站的运行和科研状况有了更具体、更可信的认识。其次，这些数字直观地展示了中国

空间站科研工作的巨大规模与显著成效，如项目数量、物资重量、数据量、论文专利数等，共同勾勒出空

间站作为“国家太空实验室”的繁忙景象和丰硕产出。最后，通过这些详实的数据，有力地突出和证明了我

国航天事业在短时间内取得的飞速发展与卓越成就，彰显了国家科技实力的提升。

11.本题考查对新闻中关键词在不同语境下内涵的对比分析能力。需要理解“首次”一词在不同报道中的共

同作用和特定含义。

相同点：

根据文章第④段“取得了国际上首次获得空间发育的水稻和再生稻新的种质资源、国际上首次实现空间人

胚胎干细胞分化为造血干/前体细胞……”等连续使用的“首次”，以及《中国人首次进入自己的空间站》这

一标题中的“首次''分析，两者都强调了中国在航天领域取得的成就具有前所未有的突破性和开创意义，都

标志着中国在相关领域实现了从无到有的跨越，具有里程碑式口勺价值。

不同点：

本文第④段连用的多个"首次”，如"国际.上首次获得……”“国际上首次实现……”等，其侧重点在于展示中

国空间站作为国家太空实验室，在具体的科学研究与应用领域取得的系列突破。这些“首次”涉及生命科学、

物理科学等多个方向，共同指向了中国在空间科学探索上的挣续创新能力和丰硕的、多点开花的科研产出.

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而《中国人首次进入自己的空间站》中的“首次”，其核心在于强调中国航天员历史性地进入本国自主建造

的空间站这一事件本身。这个“首次”着重的是中国载人航天工程和空间站建设阶段的一个关键历史节点和

整体性的突破，标志着中国空间站从建设阶段转入应用与发展阶段，更具有宏观的战略意义和象征意义。

12.本题考查根据新闻内容和背景设计采访问题的能力。

题目要求围绕记者刘诗瑶两次报道空间站相关新闻的经历，设计至少两个有针对性的问题。同题需紧扣报

道过程，旨在挖掘记者的亲身经历、观察与思考。

示例：

从报道“中国人首次进入自己的空间站”到如今总结空间站科研进展，您个人在报道视角和情感上有怎样的

变化？

在向公众准确传达这些复杂且前沿的太空科研成果时，您遇到n勺最大挑战是什么？又是如何克服的？

13.惊恐怅然若失无奈14.（I）语言描写，通过母子对话展现“我”的困惑和母亲

的不舍，暗示父亲离开的突然与无奈。

（2）“竟然”表示出乎意料，强调父亲作为大厂干部却生活简朴，突出其无私奉献和吃苦精神。15.交

代行程，渲染旅途氛围；前半部分“青山绿水”、“波光粼粼”等优美景色烘托了“我”兴奋、期待的心情；后

半部分“乌云笼罩”、“狂风暴雨”等恶劣天气则烘托了“我”惊恐、不安的心情；暗示山区环境的艰苦与多变,

推动情节发展。16.表层含义，父亲工作地点在偏僻山沟；深层含义，象征父亲平凡而伟大的坚守

与奉献；作用：线索作用，贯穿全文，围绕“山沟沟’’展开事件；突出主题，赞美父亲在艰苦环境中默默奉

献的精神；设置悬念，吸引读者探究“山沟沟”的特殊意义。17.示例：在平凡的岗位上，他用毕生

精力书写了对国家军工事业的忠城。

【导语】这篇散文以细腻的笔触刻画了三线建设者的奉献精神c通过“我”的童年视角，以“全家福”为情感

纽带，用今昔对比手法展现父亲从上海知识分子到山沟建设者的形象蜕变。环境描写既烘托深山艰苦，又

暗喻时代背景。“手电筒光”的细节和“苦行僧”的比喻，凸显建设者“舍小家为国家”的崇高品质。

13.本题考杳梳理情感变化。

根据前面“兴奋”可知，答案应定位在第⑤段及以后，根据第⑤段”过片刻，前面的道路已被淹没。我惊恐

万分”可知，暴雨淹没道路时，我的情绪是“惊恐万分''；

根据“开心”可知，答案应定位在第⑨段以后，根据第⑪段“望着父亲急转而去的背影，我攥着衣角站在原

地，连喊他的勇气都没有，怅然若失”可知，看到本来带我们出来玩的父亲突然离开去工作，我感觉到“怅

然若失”；

根据第⑫段“好端端的一个暑假旅行计划，从开始便可知日后的结局了。无奈，无聊，我开始翻看父亲床

上的书”可知，当我知道我暑假来父亲这里后好好玩的计划落空后，觉得“无奈，无聊”；

据此可得答案。

14.本题考查赏析句子。

（1）从描写的角度赏析，根据“我问母亲：，爸爸去哪里了？'”和“母亲含泪说：‘去山沟沟了。可知，本

句运用语言描写，这是母子的对话；根据第①段“我II岁那年，父亲突然无声无息地离开了我们“可知，

面对父亲的离开，“我”很困惑，不知道父亲去哪里，去干什么：母亲对于父亲的离开非常的不舍，却又不

能向儿子说出事实的真相；暗示父亲离开的突然与无奈。

（2）“竟然”表示出乎意料，根据第⑧段“一个堂堂的大厂干部”可知，我以为父亲是个厂里的领导，生活

条件一定不差；根据“那是一个极其普通的砖瓦结构的集体宿舍。父亲在二楼的一个单间，房间里放着三

张上下铺的铁床，跟一个副书记一起住。他俩的下铺都装有缝满补丁的白色纱布蚊帐，上铺全是书籍。每

人一张写字桌，上面放着一只台灯和几个搪瓷杯碗。再加两把木椅，两个木箱，这便是他们的全部家当。

没有衣柜，大热大连一只电风扇也没有。卫生间在楼下是公用的”可知，父亲的居住条件特别艰苦、简陋;

“竟然作为副词，需强调其表达意外反差的效果，即干部身份与简陋生活的对比；表达作者对父亲艰苦生

活条件的惊讶与敬佩。

15.本题考查环境描写的作用.

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“车在山里开了至少三四个小时”交代了我们的行程之长；环境描写推动情节发展，旅途的艰辛是“我”见到

父亲前的重要经历；“沿途一片青山绿水，云雾似轻纱般缠绕山腰，偶有飞鸟穿林，山脚下，碧水蜿蜒，

波光粼粼，映着蓝天白云，我兴奋极了“写出了山区景色优美，烘托“我”兴奋、期待的心情，与下文第⑪

段’望着父亲急转而去的背影，我擦着衣角站在原地，连喊他的勇气都没有，怅然若失”、第⑫段“好端端

的一个暑假旅行计划，从开始便可知日后的结局了。无奈，无聊，我开始翻看父亲床上的书''“我”在山沟

里的失望、无聊形成对比，推动故事情节发展；“傍晚时分，天空中