2025-2026学年三年级道德与法治上学期期末模拟·情境基础卷01（统编版）

绝密★启用前

2025-2026学年三年级道德与法治上学期期末素养测评一

考查范围：第一单元〜第四单元

注意事项：

1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。

2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的

姓名、学号填写清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上

作答无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

班级小大地臧着成长小魔法！合理规划时间有妙招，科学探索藏着小秘密，校园生活满是欢

乐，交通规则记心间〜快来解锁这些填空题的小答案，把生活小常识装进脑袋，做成长小

达人吧！

一、快乐填空（每空2分，计20分）

1.合理规划和安排自己的时间要做到分清，讲究,劳逸结合。

2.科学就在我们，我们要善于观察和思考。

3.科学是人类探索的重要途径，科学家通过来寻找问题的答案。

4.我们在学校里可以和同学一起______、（列举两项校园活动，如上课、做游

戏）。

5.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要交通规则，注意交通___。

6.我们要爱护学校的,不随意破坏。

小法官上线啦！家里能当“小懒虫”吗？班级物品要爱护吗？安全常识对不对？快来读题辨

真假，用亮出判断，揪出错误小陷阱，做明辨是非的成长智慧星！

二、读题判对错！（正确的打“4”，错误的打“x”，每题2分，计20分）

7.在家里，我们可以衣来伸手、饭来张口，不用做任何事。（）

8.班级里的公共物品，比如黑板擦、粉笔，我们要爱护使用。（）

9.我们有责任为学校的发展提出合理地建议。（）

10.好朋友犯错了，我们要帮他隐瞒，不能告诉老师。（）

试卷第1页，共4页

11.参加科技节活动可以让我们学习科学知识，提升科学素养。（）

12.多阅读科普图书，不能提升我们的科学素养。（）

13.小浩成绩优秀，他完全不需要学习他人的好经验。（）

14.小龙总是读不准英语单词，他感到沮丧，决定放弃学习英语。（）

15.炒菜时油锅起火了，我们应该马上向油锅中倒盆凉水。（）

16.冬季需要晾干的衣服挂在火炉旁，要保持安全距离。（）

选择大冒险闯关开启！图书馆要安静还是吵闹？超市该排队还是乱挤？遇到不同想法咋对

待？快从选项里挑出正确答案，闯过每•道小关卡，做超厉害的选择小勇士吧！

三、选择大冒险（每题2分，计20分）

17.在学校图书馆看书时，我们要（）。

A.保持安静B.和同学大声讨论C.把喜欢的书带回家

18.下列行为中，符合公共场合礼仪的是（〔

A.在电影院里大声讨论电影内容

B.逛超市时，按顺序排队付款

C.在公园的草坪上随意踩踏、躺卧

19.下列说法正确的是（）。

A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没有关系

B.学校的花开得真好，摘下两朵没关系

C.小明主动帮助同学打扫卫生

20.当同学的想法与你的想法不同时，你应该（）。

A.嘲笑对方的想法

B.认真倾听，尊重他人的意见

C.强迫对方接受你的想法

21.被称为“中国天眼”的是（）<>

A.一架大飞机B.一个大型射电望远镜C.一颗卫星

22.（）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。

A.袁隆平B.屠呦呦C.路遥

23.我们要自己主动学习的原因是（）。

A.主动学习就可以考第一名

B.主动学习可以得到老师的今奖

试卷第2页，共4页

C.主动学习可以加深记忆，提高学习效率

24.生活处处可学习。下列途径有利于我们学习的是（）。

①参与班级劳动②长时间看动画片③和妈妈一起做饭

A.①②B.②③C.①③

25.在集体生活中，我们应该（）。

A.只考虑自己的利益

B.主动承担责任，为集体做贡献

C.不参与集体活动，只做自己的事情

26.中国乃礼仪：邦,礼貌用语是礼仪的一部分，下而属干礼貌用语的是（］

①请②谢谢③您好④对不起⑤请原谅⑥打扰一下

A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤

安全小卫士紧急集结！陌生水域能乱闯吗？楼道里能放烟花吗？快来揪出图中同学的不当做

法，再分享你的自护小妙招，通关这趟实践营，做守护生命的超棒安全小能手!

四、综合实践营（10分）

27.生命最宝贵，安仝记心上.请结合场景，回答下面的问题。

图二在楼道燃质烟花爆竹

图一到陌生的水域游泳

（1）图一和图二的同学哪些地方做的不对，为什么？

（2）在安全自护方面，你有哪些好的经验？试着写一下（至少5点）

问答小课堂开讲啦！咋帮老师减负担？遇陌生人咋应对？学科学家有啥招？快把你的好想法

说出来，分享改正习惯、防骗的小妙招，解锁成长智慧，做超会思考的小智者！

五、问答小课堂（每题5分，计20分）

28.亲爱的同学们，从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。老师每天要备课、上课、批改

试卷第3页，共4页

作业……他们可真辛苦呀！我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师

的负担呢？（至少写3条）

29.小强在路上摔倒了，一位陌生的叔叔把他扶了起来。小强刚打算给叔叔道谢，但想起妈

妈说过在外面不要和陌生人说话，于是一句话没说就走开了。

针对这件事，三（2）班的同学展开了讨论：

浩浩：我觉得小强的做法正确，陌生人都是坏人，我们不应该和陌生人说话。

晶晶：：不是所有的陌生人都是坏人，有的陌生人会像朋友一样帮助我们，我们应该正确对

待他们。

你赞同上述哪位同学的观点？为什么？如果你是小强，你会怎么做？

30.我们可以从哪些方面向科学家学习？请写出三点。

31.小健做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿玩玩具，每次做作业都需要两个多小时（如

图）.小健的行为有什么问题？他应当怎样改正？

32.结合自身的经验谈谈应该怎样增强防范意识，防止上当受骗？（请列举三点）

辨别小达人来闯关！学习时该只靠自己想，还是和同学讨论更棒？秀秀、阿朵、阿勇各有想

法，快辨一辨阿朵和阿勇的说法，说出你的理由，做超会思辨的智慧小明星！

六、辨别小达人（10分）

33.贵阳实验小学开展学习交流会，三（1）班的同学展开激烈讨论。

喜欢独立思考的秀秀认为“和同学在一起讨论问题会打乱我的思路，没必要进行交流。”

苗族姑娘阿朵反驳道:“秀秀说的不对，自己思考想问题不全面，还是和同学一起讨论点子

多。”

阿勇则认为:“秀秀说的没错，她有自己的学习习惯和经验，不过有时候也可以和同学讨论一

下，人多力量大，问题也许会更容易解决。’’

你赞成阿朵的说法还是阿勇的说法？为什么？

试卷第4页，共4页

1.主次效率

【详解】我们要学会做学习的主人，合理安排时间。做到分清主次。讲究效率，劳逸结合,

科学用脑，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。

2.身边（或生活中）

【详解】科学并非遥不可及，它存在于我们的身边，比如动植物生长、天气变化等现象都蕴

含科学知识，所以我们要善于观察和思考身边的这些科学现象。

3.自然科学探究

【详解】科学的重要作用是帮助人类探索自然奥秘、，而科学家寻找问题答案的主要方式是通

过科学探究，包括提出问题、作出假设、实验验证、得出结论等一系列过程。因此，科学是

人类探索自然的重要途径，科学家通过科学探窕来寻找问题的答案。

4.上课做游戏

【详解】学校是我们成长的天地.在这里,我们可以和同学一起卜课、做游戏等,这叱丰富

多彩的学校生活对我们的成长很重要。

5.遵守安全

【详解】通常上学和放学时是•天中交通相对拥挤的时候。交通既为我们生活提供了极大的

方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以我们要遵守交通规则，注意交

通安全。

6.公物

【详解】学校里供大家共同使用的物品都属于公物，比如课桌椅、门窗、体育器材等，我们

应当爱护这些公物，不随意破坏。

7.x

【详解】本题旨在考查识记辨认能力。

拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

我们不应该饭来张II,衣来仲手，应该多承担一些家庭光任。故题干错误。

故答案为X。

8.Y

【详解】班级里的公共物品是为大家学习生活服务的，爱护使用黑擦板、粉笔等公共物品,

能保障其正常使用，也是我们应有的责任和良好品德的体现。故表述正确。

9.y/

【详解】学校是我们学习生活的地方，我们也是学校的一员，我们将贡任为学校的发展提出

答案第1页，共7页

合理化的建议。故表述正确。

10.X

【详解】本题旨在考查识记辨认能力。

友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。当朋友犯错误时，要提醒

他，并帮助他去改正错误，而不是帮他隐瞒。故题干错误。

故答案为X。

H.y

【详解】参加科技节活动能让我们动手实践，了解科学原理，培养观察能力和创新思维。这

类活动通过有趣的实验、展示等形式，激发对科学的兴趣，帮助我们掌握基础科学知识，同

时培养尊重事实、勇于探索的科学精神，提升科学素养。故表述正确。

12.x

【详解】科普图书包含了丰富的科学知识、科学方法和科学思维等内容,多阅读科普图书能

够帮助我们了解科学现象、掌握科学原理、培养科学探究能力，从而有效提升我们的科学素

养。故表述错误。

13.x

【详解】即使小浩成绩优秀，也需要学习他人的好经验。因为每个人都有自己的长处和独特

的学习方法，他人的好经验可能会给小浩带来新的启发，帮助他进一步优化学习方式、拓宽

思路，从而取得更好的成绩或者在学习过程中更加高效、轻松。故表述错误。

14.x

【详解】学习中遇到困难限正常，应该调整心态，冷静对待，寻找解决问题的方法，而不是

放弃。故表述错误。

15.x

【详解】炒菜时油锅起火了，如果向锅里倒水，火会越来越大，应该盖上锅盖来灭火。故表

述错浜。

16.7

【详解】火炉温度高，衣物属于易燃物。若距离火炉过近，可能因高温烘烤或火星飞溅引发

火灾。因此，冬季需要晾干的衣服挂在火炉旁，要保持安全距离。故表述正确。

17.A

【详解】本题旨在考查识记辨认能力。

选项A,保持安静，这是图T5馆的基本礼仪要求。图书馆是公共学习场所，保持安静能避免

答案第2页，共7页

打扰他人阅读和学习，营造良好的学习氛围。该选项符合图书馆行为规范：

选项B,和同学大声讨论，此行为明显不当。大声讨论会破坏图书馆的安静环境，影响他人

专注阅读，属于不文明行为。图书馆如需交流应轻声或到指定讨论区；

选项C,把喜欢的书带回家，未经借阅程序私自带走图书属于违规行为。图书馆书籍需通过

登记借阅，私自带走可能涉及损坏或丢失，影响他人使用权益。

故选：A

18.B

【详解】选项A在电影院大声讨论电影内容，不正确，会影响他人观影，不符合公共场合

礼仪。

选项B逛超市按顺序排队付款，正确，是遵守公共秩序、符合礼仪的行为。

选项C在公园草坪随意踩踏、躺卧，不正确，会破坏公共环境，不符合礼仪。

故选：B

19.C

【详解】选项A有那么多同学打扫卫生，少我一个没有关系，不正确，这句话体现了推卸

责任的态度。在集体活动中，每个人都应积极参与，不能因为别人在做就偷懒。

选项B学校的花开得真好，摘下两朵没关系，不正确，埴意采摘学校的花朵是破坏公共财

物的行为。学校的花属于公共财产，我们应该爱护公物、保护环境。

选项C小明主动帮助同学打扫卫生，正确。

故选：C

20.B

【详解】选项A嘲笑对方的想法，不正确，是不尊重他人的表现，会伤害同学感情。

选项B认真倾听、尊重他人的意见，正确，是良好的沟通和交往态度，有助于理解差异、

和谐相处。

选项C强迫对方接受自己的想法，不正确，这是专制的行为，不利于友好相处。

故选：B

21.B

【详解】选项A一架大飞机，不正确，“一架大飞机”指的是像C919这样的国产飞机，与“天

眼”无关。

答案第3页，共7页

选项B一个大型射电望远镜，正确。

选项C一颗卫星，不正确，“一颗卫星”指的是太空中的航天器，而“天眼”是地面设备。

故选：B

22.B

【详解】选项A袁隆平，不正确，虽然他是著名的“杂交水稻之父”，但没有获得过诺贝尔

奖。

选项B屠呦呦，正确。

选项C路遥，不正确，他是一位作家（代表作《平凡的世界》），获得过文学奖项，但不是

科学家，也未获得诺贝尔科学类奖项。

故选：B

23.C

【详解】选项A主动学习就可以考第一名,不正确.强调外在竞争结果,彳日学习的目的不

是为了争第一，而是为了掌握知识和提升自我。

选项B主动学习可以得到老师的夸奖，不正确，依赖外部奖励（如老师表扬），容易让学生

形成“为他人学习”的依赖心理。

选项C主动学习可以加深记忆，提高学习效率，正确。

故选：C

24.C

【详解】正确，符合题意;

不正确，要合理安排时间，不能长时间看电视，影响视力，不符合

②长时间看动画片

题意;

答案第4页，共7页

正确，符合题意。

③和妈妈一起做饭

符合题意的有①③

故选：C

25.B

【详解】选项A只考虑自己利益，不正确，是自私的表现，不符合集体生活的要求。

选项B主动承担责任、为集体做贡献，正确，能促进集体发展，是正确的集体生活态度。

选项C不参与集体活动、只做自己的事，不正确，不利于融入集体，也不利于集体凝聚力

的形成。

故选：B

26.A

【详解】①请，正确；

②谢谢，正确；

③您好，正确：

④对不起，正确；

⑤请原谅，正确；

⑥打扰一下，正确。

符合题意的有：①②③④⑤⑥。

故选：A

27.(1)图一的两个小朋友私自到陌生的水域游泳，容易溺水，很危险；图二的在楼道内燃

放烟花爆竹，容易引发火灾，也很危险。

(2)锻炼身体，合理饮食，增强体质；出行遵守交通规则：游泳由家长带领去规范的场所:

不轻信陌生人；不玩火，安全使用电器等等。

【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。

(1)根据题中所给图可知图一是两个小朋友私自到陌生的水域游泳，容易发生溺水危险；

图二是一个小朋友在楼道里燃放烟花爆竹，容易引发火灾危险。

(2)好的经验可以从增强体质、遵守交规、游泳家长带领去正规场所、不轻信陌生人、安

全用电等角度阐述即可，答案不唯一。

答案第5页，共7页

28.认真听讲，积极回答同题，跟着老师的思路高效学习，这样能让老师的教学更有成就感，

也能减少老师在课后因为我们没学会而额外辅导的负担，同时自己也能掌握知识，获得成长

进步；

按时、认真完成作业，保证作业的质量。老师批改作业时会更轻松，而且通过优质的作业,

老师能更准确了解我们的学习情况，我们也能在完成作业的过程中巩固知识；

主动帮助老师做一些力所能及的事，比如分发作业、整理教室图书角等。这既能培养我们的

责任感和动手能力，也能让老师有更多时间专注于教学用关的重要工作。

【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的

负担的做法可以从认真学习、遵守纪律、帮老师做力所能及的事等角度阐述。

29.我赞同晶晶的观点。

理由：不是所有陌生人都是坏人（如警察、医生、热心路人等会帮助我们）。

安全与礼貌可以兼顾：接受帮助后道谢是基木礼貌,但需保持安全距离（不跟陌牛人走、不

透露隐私）。

如果我是小强，我会：立刻大声说“谢谢叔叔！"（表达感谢）。

迅速回到人群密集处或安全区域。

如果受伤