辽宁省抚顺市六校协作体2024-2025学年高二下学期5月联考生物试卷（含解析）

本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修2第3章~第4章，选择性必修3第1章～第2章。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.某研究院启动渤海水产种业创新基地建设项目，该项目围绕重要水产生物种质资源保存、大洋性鱼类繁育及其生物学研究等领域展开。下列说法正确的是A.保存种质资源仅关乎物种多样性，与遗传多样性无关B.为保护生物多样性，应全面禁止渤海海域渔业捕捞C.该项目实施后，人们欣赏到了更多的独特海洋生物，体现了生物多样性的直接价值D.可随意引入国外优良水产种苗，丰富本地生物种类2.某市为减少生态足迹，推广了“光伏发电十有机农业”模式：在农田上方架设太阳能板进行发电，板下种植耐阴作物，并利用牲畜粪便堆肥替代化肥。下列相关分析正确的是A.耐阴作物的选择遵循了生态工程的协调等基本原理B.架设的太阳能板捕获的太阳能属于流入该农田生态系统的总能量C.该模式提高了能量的传递效率，显著提高农田生态系统的生态效益D.牲畜粪便堆肥可增加土壤微生物的分解量，导致温室效应加剧兔↑草A.该生态系统的结构由图中所示生物和非生物的物质和能量组成B.在该食物网中占有两个营养级的生物有猛禽和蟒蛇C.为了保护坡鹿，可将该保护区内的蟒蛇全部灭杀D.坡鹿和猛禽同化的能量的去向不完全相同4.某些植物遭到昆虫蚕食时会分泌一些化学物质来启动抗虫反应，如通过分泌某些化学物质直接损伤害虫消化道使其死亡，或通过分泌某些化学物质来吸引害虫天敌负需低辔虫数量凸学长下列相关叙述错误的是A.上述植物产生的能吸引害虫天敌的化学物质属于化学信息【高二生物学第1页(共8页】B.植物与害虫之间的相互制约是协同进化的结果C.雾灵山有某种不知名的昆虫可能体现了生物多样性的潜在价值D.生物多样性的间接价值明显小于直接价值6.对微生物进行接种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种接种方法A.两种方法都可用于微生物的计数B.用于接种的培养基都属于固体培养基C.两种方法都可用于微生物的分离D.两种方法都需要在酒精灯旁进行操作⑤.下列有关叙述错误的是A.该实验可分离纯化酵母菌B.该过程中接种环至少要灼烧5次C.每次灼烧灭菌的目的不一定相同D.纯培养物最有可能出现在区域⑤蛋白胨A.在该培养基上生长的菌落均呈现深紫色B.蛋白胨可为大肠杆菌提供氮源和碳源等C.该培养基应先灭菌再调节pHD.琼脂可为大肠杆菌的生长提供能量C.乙醇梭菌菌种扩大培养是该发酵工程的中心环节【高二生物学第2页(共8页)】枝醋的流程如图所示。下列叙述正确的是A.酵母菌和醋酸菌都无以核膜为界限的细胞核B.②过程进行的场所主要是酵母菌的线粒体基质D.生根培养基和生芽培养基中生长素和细胞分裂素的比例不同欲利用植物细胞培养来生产紫草宁。下列相关叙述正确的是C.利用植物细胞培养生产紫草宁的过程体现了植物细胞的全能性D.在培养细胞的过程中要通人无菌空气以保证氧气的充足供应13.取自某动物的组织细胞的培养过程如图所示。下列相关分析错误的是A.①过程往往需要用胰蛋白酶或机械法处理切取的组织B.②过程所用的培养液中通常要加入动物血清C.③过程中的细胞大多数贴附于瓶壁生长D.④过程培养的细胞都具有无限增殖的特点A.精子需要在曲细精管中获能后才具备受精能力【高二生物学第3页(共8页】A野化单峰骆驼-…………②B.通过②③获得的F的核遗传物质来自A野化单峰骆驼和B驯养单峰骆驼E1号2号3号5A.1号试管为对照组，2、3、4号试管为实B.通过该计数方法所得数据往往比实际数C.1mL原菌液中细菌数可能为4000个D.杀灭细菌效果最好的是消毒液a细胞的全能性相对较低。图2是OGT、OGA以及细胞骨架蛋白在胚胎干细野生猴始发态干细胞原始态干细胞过程③间充干细胞过程④细胞骨架蛋白图1过程③间充干细胞过程④细胞骨架蛋白图1图2猴子芽体物质③④释放药物药物。细胞凋亡②通过第一极体移植得到了“三亲小猴”,过程如图所示。下列相关叙述正确的是【高二生物学第5页(共8页)】④②A.需要对雌性猴注射促性腺激素进行超数排卵处理，以获得更多的次级卵母细胞B.图中过程②常用显微操作法去除纺锤体和染色体的复合物C.获得“三亲小猴”的过程中运用了第一极体移植，属于无性生殖D.过程⑥应优先选择雌性胚胎移人子宫中发育，可进一步避免线粒体遗传病遗传给后代三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.(11分)某化工厂废水中重金属铬、氮、磷多种物质严重超标，他们建立了一大型生态池塘对废水进行净化，如图所示。塘的前底部含有大量吸附基质，中部水面有固定化小球藻浮床，二者均可吸收部分污染物，塘的后部生存着藻类、荷、芦苇、鱼、虾、蚌、水丝蚓(蚯蚓的一种)等。回答下列问题：废水一子河泥(1)从生态系统的组成成分来看，水丝蚓属于。水上植物荷、芦苇，水面植物小球藻，水下植物藻类的分布，主要体现了群落结构中的现象。(2)为了探究不同吸附基质对工业废水的处理效果，该化工厂分别利用沸石、活性炭和人工复合物作为吸附基质进行研究，检测A、B取样点铬、氮、磷的含量，结果如表1所示(工业废水的排放标准：铬含量低于0.005mg·L⁻¹,氮含量低于15mg·L⁻¹,磷含量低于取样点吸附基质类型铬氮磷铬氮磷活性炭基质处理后的废水依然不能直接排放，原因是。经检测发现，C取样点的水质达到了排放标准，据此推测，图中固定化小球藻浮床的主要作用是【高二生物学第6页(共8页)】(3)在池塘藻类、荷、芦苇生活的后半段，逐渐有了较多的植食性鱼类，某小组统计了池塘中生产者和植食性鱼类的能量去向，数据如表2所示[单位：J·(cm²·a)-¹].能量去向生物类型能量去向生物类型能量值无一M6由表2可知，M代表的能量去向是,流经该池塘的总能量为22.(11分)乳酸菌发酵能产生乳酸，利用这一原理可以制作泡菜。回答下列问题：(1)利用传统发酵技术制作泡菜时，不对用于制作泡菜的萝卜、黄瓜、豇豆等原料进行消毒、灭菌处理，原因是(2)制作泡菜的盐水需煮沸，待冷却后再加入泡菜坛内，煮沸是为了防止,冷却是(3)乳酸在乳酸菌细胞的中产生。发酵过程中，泡菜液的pH的变化是 _验，以获得目的菌株。回答下列问题：个单菌落B利用氨氮化合物的的菌株畜禽①6(1)若过程①中采用稀释涂布平板法获得多个菌落，则接种前对粪便样本进行的处理中菌落形态(填“相同”或“不同”)的菌落最可能是过程②中筛选出的菌落。(3)菌株甲和乙可减少粪便中NH₃的产生，如在粪便中分别添加菌株甲和乙，其中使NH₃减少更多的菌株是,原因是(4)通过过程③可检测、分离出菌株甲和菌株乙，写出简要实验思路和预期实验结果及结论。实验思路：预期实验结果及结论：【高二生物学第7页(共8页)】24.(11分)甲种植物具有高产性状但不耐盐，乙种植物具有耐盐性状，利用植物细胞工程技术培育具有甲、乙两种植物优点的杂种植株的实验流程如图所示，①~⑤表示过程。回答下列问题：甲种植物细胞乙原④④⑤幼芽⑤(1)过程①常用纤维素酶和果胶酶处理，原因是。过程②常用的化学法包括 (答出1点)。(2)A表示的原生质体中，能发育成杂种细胞的原生质体很少，原因是原生质体融合成功的概率低和(3)图中过程③④⑤利用的植物细胞工程技术被称为技术。(4)区别于普通培养基，过程④所用的选择培养基的成分的主要特点是;该过程中需将幼苗移栽到高盐环境中，植株就是目的植株。25.(11分)某科研人员采用体细胞核移植技术培育克隆小鼠的过程如图A所示。利用诱导多能干细胞(iPSC)作为供核细胞进行动物的克隆过程如图B所示。某科研人员获得具有稳定遗传特性的半克隆小鼠的过程如图C所示，半克隆小鼠可用于癌症、遗传病等领域的研究。回答下列问题：G(1)图A、B中胚胎移植过程需要对供体和受体进行处理。为了提高胚胎的利用(2)从小鼠体内获得体细胞后，需要将其置于含有的混合气体的CO₂培养箱中培养，其中CO₂的主要作用是。图B中导人的重编程因子让体细胞重编程为iPSC的过程类似于植物组织培养中的过程。(3)图C中，分裂中期的AG-haESCs应注人培养到(填时期)的卵母细胞中，该过程相当于胚胎工程中的阶段，半克隆小鼠的遗传物质几乎来自AG-haESCs吗?请作出判断并说明理由。_1.C【解析】保存种质资源与基因多样性有关，A项错误。保护生物多样性不意味着禁止利用2.A【解析】农田生态系统的总能量主要来自生产者(作物)通过光合作用固定的太阳能。虽然太阳能板通过捕获太阳能发电，但发电能量供人类使用，并未直接输入该农田生态系统，B4.C【解析】由题干信息可知，植物能产生抗虫反应体现了信息传递可以调节生物的种间关7.B【解析】图中有5个划线区，划线前、划线结束后以及2次划线之间都要灼烧接种环，因此至少要灼烧6次，B项错误。9.A【解析】培养基和发酵设备需要经过严格的灭菌，若被杂菌污染则可能会导致产量下降醋酸菌是好氧菌，需要在有氧条件下才能将乙醇转化为乙酸，密闭条件下无法正常进行，C项正确。12.D【解析】植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养，使其增殖的技术，该技术并未体现出植物细胞的全能性，A、C项错误。愈伤组织细胞具有分裂分化持续发展和更新，A项错误。E为分解者，题图中的食物链共有2条，B项错误。负反馈调板上观察到的只是一个菌落，通过此计数方法所得数据往往比实际数要少，B项正确。1号·试管中取0.2ml.涂布平板得到100个菌落，原菌液被稀释了10倍，那么1ml.原菌液中细菌数应为(100÷0.2)×10=5000个，C项错误。从涂布平板后的菌落数来看，加入消毒液a的2号试管平板上菌落数最少，说明其杀灭细菌的效果最好，D项正确。是再分化过程，A项错误。原始态干细胞具有发育为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能，B项错误。图1中的猴子芽体是囊胚，将其导人受体母猴时，需要对受体母猴进行同期发情处理，C项错误。根据图2结果推质上去除的酶，因此推测原始态干细胞发育潜能高的原因是细胞中的糖基化程度低，D项19.BCD【解析】经选择培养基筛选的杂交瘤细胞有多种A项错误，21.(1)分解者(1分)分层(1分)(2)人工复合物(1分)三种吸附基质处理后，水中的磷含量均依然超标(2分)吸收废水中的磷(2分)(3)呼吸作用散失(2分)424(2分)接排放，但在小球藻处理后，C取样点的水质基本达到排放的标准，因此小球藻的主要作用是吸收废水中的磷。由表2分析，能量去向中缺少了呼吸作用散失的能量，因此M代表的.能量去向是呼吸作用散失。生产者固定的总能量为76+131+45+160=412J·(cm²·a)⁻¹,植食性鱼类输入了12]·(cm²·a)⁻¹的能量，因此流经池塘的总能量为424J·(cm²·a)⁻¹.22.(1)原料表面携带(制作泡菜所需的)乳酸菌(2分)(2)盐水中的杂菌污染(2分)高温杀死乳酸菌(2分).(3)细胞质基质(1分)先不断降低，最后维持在较低pH水平(2分)(4)盐浓度过高(1分)温度过低(1分)(两空顺序可颠倒，答原料上携带的乳酸菌的量太少或发酵时间过短等也可)(2)制作泡菜的盐水需煮沸，以防盐水中的杂菌污染。需要待盐水冷却后再加入泡菜坛内，以防高温杀死乳酸菌。(3)乳酸菌是原核生物，其细胞呼吸等代谢过程在细胞质基质中完成。发酵过程中，不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，都有CO₂的产生，因此发酵液的pH先不断降低，最后维持在较低pH水平。(4)盐浓度过高会导致乳酸菌渗透失水，温度过低会导致乳酸菌细胞内的酶活性下降，这些都会使乳酸菌发酵受抑制，乳酸量不足，制作的泡菜不酸。23.(1)充分稀释(或梯度稀释)(2分)·(2)不同(1分)(3)菌株乙(1分)菌株甲不产生脲酶，但粪便中可能还含有其他能产生脲酶的菌株，菌株添加菌株甲更有利于NH₃的减少(3分)(4)实验思路：取不能利用尿素的多个单菌落培养并离心，取其上清液，在上清液中加入脲酶，检测脲酶的活性(2分)预期实验结果及结论：脲酶有活性的菌落是菌株甲，脲酶没有活性(或活性很低)的菌落是菌株乙(2分)(其他实验思路和预期实验结果及结论合理即可)【解析】(1)粪便中可能含