小学 2026 年深入实施学生体质强健计划实施方案

小学2026年深入实施学生体质强健计划实施方案一、指导思想与总体目标（一）指导思想依据教育部2026年2月25日关于深入实施学生体质强健计划、严防“阴阳课表”、严查挤占体育课、保障课间活动的部署要求，坚持健康第一、育人为本，全面落实《学生体质强健计划》《国家学生体质健康标准》，聚焦学生视力防控、肥胖干预、体能提升、运动习惯养成，构建课程教学、课间活动、课外锻炼、体质监测、家校协同、监督问责六位一体工作体系，坚决杜绝“阴阳课表”、挤占体育课、课间“圈养”等违规行为，把运动时间与健康权利还给学生，促进学生全面发展、健康成长。（二）总体目标刚性指标：义务教育阶段每天1节体育课刚性落地；每天校内体育活动不少于2小时；每节课间不少于10分钟，鼓励推行15分钟课间，严禁锁门、禁止学生出教室。课程保障：体育课开齐开足率100%，无挤占、挪用、替代；课表唯一、公开、上墙、上网，彻底消除“阴阳课表”。体质提升：学生体质健康合格率≥95%，优良率较上年提升3个百分点；近视年新增率下降1个百分点，肥胖率稳中有降。习惯养成：学生每天校内+校外运动累计≥2小时，掌握1—2项终身受益运动技能，形成“爱运动、会运动、常运动”校园风尚。机制健全：建立常态化督查、通报、整改、问责闭环，确保政策不打折扣、落地见效。二、重点任务与实施举措（一）刚性规范课程管理，严防“阴阳课表”唯一课表制度全校统一执行唯一课表，由教务处统一编排、校长审核、公示上墙、上传校园平台，接受家长、师生、社会监督。课表明确体育课、大课间、课后服务体育时段，不得设置“对内对外两套课表”。课时刚性底线1—2年级：每周4节体育课+每天大课间+课后服务体育，确保每日体育课时充足。3—6年级：每周3节体育课，推行每天1节体育课弹性安排，节假日、调课必须当日补足。严禁挤占挪用任何教师、任何班级不得以考试、补课、作业、纪律等理由挤占、挪用、调减体育课；体育课遇雨雪天气，在室内开展体能、技能、健康知识教学，不得改为自习、讲授文化课。巡课督查机制成立由校长任组长，教务处、德育处、体育组、年级组组成的体育课时督查组，每日巡课、每周通报、每月考核，对违规行为当场纠正、限期整改、严肃追责。（二）高质量上好体育课，提升课堂质效规范教学内容严格按课标实施教学，覆盖基本运动技能、体能、专项技能、健康知识、安全教育，杜绝“放羊课”“说教课”，确保每节课中等以上运动强度、学生有效出汗。分层教学与个性化按年龄、体能、特长分层设计内容，低年级侧重趣味运动、协调能力；中高年级侧重耐力、力量、速度与球类技能；对体弱、特殊体质学生制定个性化运动处方。体育与健康融合融入近视防控、脊柱健康、科学作息、营养膳食、心理调适内容，实现“育体、育智、育心”统一。（三）保障课间与大课间，杜绝“圈养”课间刚性保障每节课间不少于10分钟，推行15分钟课间，明确要求：学生必须走出教室，远眺、拉伸、轻度活动；教师不得拖堂、不得留学生、不得锁门。楼道、操场、走廊设置简易运动器材（跳绳、毽子、拉力带），引导学生安全适度运动。大课间提质增效每天上午40分钟大课间，统一组织：广播操、跑操、体能循环、特色操、武术、跳绳等，全员参与、分班错峰、有序安全。巡查与问责德育处、班主任、值日教师课间定点巡查，对“关窗锁门、静坐禁足、拖堂占时”行为当日通报、纳入师德考核。（四）落实每天2小时校内体育活动时间构成体育课：40分钟/节大课间：40分钟课后服务体育：60分钟课间碎片化运动：20分钟合计**≥120分钟**，确保足额达标。课后服务体育优先课后服务第一时段为体育活动，开设足球、篮球、排球、田径、跳绳、武术、健美操、冰雪轮滑等社团，学生自主选课，全覆盖参与。错峰安全管理按年级、班级错峰使用场地，制定应急预案，避免拥挤、碰撞，保障运动安全。（五）健全体质监测与精准干预全员常态化监测每学期开展2次体质健康测试，覆盖身高、体重、视力、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、仰卧起坐等项目，建立一生一档电子健康档案。数据公示与预警测试数据上报国家平台，校内公示班级、年级合格率、优良率；对肥胖、近视、体能薄弱学生三色预警，制定个性化干预方案。弱项专项提升针对引体向上、上肢力量、耐力等薄弱项，开展每日一练、每周一测、每月一评，纳入体育教学与家庭作业。（六）家校社协同，延伸运动时空家庭体育作业每天布置30—40分钟家庭运动作业，亲子共同完成，打卡记录，纳入学生综合素质评价。亲子运动赛事每学期举办亲子运动会、家庭跳绳赛、健步走打卡，引导家庭形成运动习惯。社会资源联动对接社区体育中心、青少年活动中心、体育俱乐部，拓展校外运动场地，提供专业指导。（七）强化师资、场地、经费保障配齐配强体育教师按标准足额配备专职体育教师，不得由文化课教师兼任；定期开展培训、教研、技能考核，提升专业能力。场地器材提质更新维护运动场地、器材，增设室内运动空间，保障雨雪天气正常开展体育教学与活动。专项经费保障设立体育工作专项经费，用于器材采购、活动组织、赛事举办、教师培训、安全保障，专款专用。三、监督检查与问责机制常态化督查学校每月自查，学区每季度抽查，教体局不定期暗访，重点查课表、查课时、查课间、查活动、查记录。举报与反馈公布举报电话、邮箱，接受家长、社会监督，对举报线索快查快办、及时反馈。严肃问责出现“阴阳课表”：校长、教务主任、班主任一并问责，取消年度评优资格。挤占体育课：当事教师师德考核不合格，年度考核降等，扣发绩效。课间禁足：通报批评，纳入班级管理考核，限期整改。考核挂钩体育工作成效与校长考核、教师绩效、班级评优、文明校园创建直接挂钩，实行“一票否决”。四、组织保障与进度安排（一）组织领导成立学生体质强健工作领导小组组长：校长副组长：副校长、教务主任、德育主任成员：体育组长、年级组长、班主任、校医、家长代表全面统筹、部署、推进、督查各项工作。（二）进度安排2026年3月：动员部署、课表公示、制度上墙、全员培训。2026年4—6月