2026年春季学期学校教师荣休仪式流程及纪念品设计方案审核通过通知

2026年春季学期学校教师荣休仪式流程及纪念品设计方案审核通过通知各部门、各教研组、各年级组：为弘扬尊师重教传统，彰显学校对荣休教师的关怀与敬意，铭记荣休教师为学校教育事业发展作出的贡献，规范荣休仪式组织开展，确保纪念品设计贴合荣休主题、兼具纪念意义与实用性，学校前期组织相关部门编制了《2026年春季学期学校教师荣休仪式流程》（以下简称《仪式流程》）及《2026年春季学期学校荣休教师纪念品设计方案》（以下简称《设计方案》）。经学校党政联席会议审议、相关部门联合审核，《仪式流程》及《设计方案》符合学校荣休工作相关要求，主题鲜明、流程规范、设计合理、贴合实际，现正式通知：《2026年春季学期学校教师荣休仪式流程》《2026年春季学期学校荣休教师纪念品设计方案》审核通过，自本通知下发之日起，由各相关部门严格遵照执行，切实做好荣休仪式筹备、纪念品定制等各项相关工作，确保荣休仪式顺利开展、取得实效。本次荣休仪式及纪念品筹备工作，严格遵循“庄重得体、温馨务实、彰显敬意、突出特色”的原则，既要体现学校对荣休教师的深切关怀，也要传承学校优良教育传统，激励全体在职教师坚守教育初心、践行育人使命，推动学校教育教学工作持续健康发展。现将审核通过的《仪式流程》《设计方案》及相关工作要求通知如下，请各相关部门认真落实。一、审核通过内容明确（一）《2026年春季学期学校教师荣休仪式流程》审核通过审核确认，本次荣休仪式流程完整、环节合理、重点突出，涵盖致敬、表彰、传承等核心环节，符合荣休仪式庄重温馨的基调，能够充分展现荣休教师的育人风采，传递学校对荣休教师的敬意与祝福，具体流程详见附件1，各相关部门需严格按照流程推进筹备工作，不得擅自更改流程环节、缩短流程时长。（二）《2026年春季学期学校荣休教师纪念品设计方案》审核通过审核确认，本次荣休教师纪念品设计方案主题鲜明、寓意深刻，既融入学校校园文化元素，又兼具纪念意义与实用性，贴合荣休教师身份特点，能够充分体现学校的人文关怀，设计方案具体内容详见附件2，后勤处、学校办公室需严格按照设计方案要求，推进纪念品定制、质量验收等工作，确保纪念品符合设计标准、质量达标。二、荣休仪式流程核心要求1.明确仪式时间地点：2026年春季学期教师荣休仪式定于[X]月[X]日（周[X]）下午[X]:[X]，在学校多功能报告厅举行，各相关部门需提前做好场地布置、设备调试、人员组织等筹备工作，确保仪式按时顺利开展。2.规范仪式环节执行：严格按照审核通过的仪式流程，依次推进奏唱国歌、校长致辞、荣休教师代表发言、在职教师代表发言、学生代表发言、颁发荣休证书及纪念品、合影留念等环节，每个环节需衔接流畅、庄重有序，注重营造温馨感人的氛围。3.做好人员组织工作：各年级组、教研组需组织本单位在职教师代表、学生代表参加仪式，通知荣休教师按时参会（确有特殊情况无法参会的，需提前报备学校办公室）；安排专人负责参会人员签到、引导就座，确保会场秩序井然。4.强化宣传氛围营造：宣传部门需提前做好荣休仪式宣传工作，通过校园官网、公众号、宣传栏等渠道，宣传荣休教师的育人事迹，营造“致敬荣休教师、传承育人精神”的良好氛围；仪式期间安排专人负责摄影、摄像，做好影像资料收集、整理工作，会后及时做好宣传报道。三、纪念品设计及定制要求1.严格遵循设计方案：后勤处牵头，联合学校办公室，严格按照审核通过的纪念品设计方案，选择资质齐全、信誉良好的定制厂家，明确定制要求、材质标准、制作工期，确保纪念品与设计方案一致，无擅自更改设计、降低材质标准的情况。2.严把质量验收关口：纪念品定制过程中，安排专人负责质量监督，及时对接厂家，核查制作进度及质量；定制完成后，组织相关部门进行质量验收，重点检查材质、工艺、刻字（如有）等是否符合要求，不合格产品一律退回重做，确保纪念品质量达标。3.按时完成定制交付：严格按照荣休仪式时间节点，倒排定制工期，确保纪念品在仪式举行前3个工作日完成定制、验收及交付工作，由学校办公室统一保管，做好发放准备；发放时做好登记记录，确保每位荣休教师都能顺利领取纪念品。4.注重细节把控：纪念品设计需突出学校标识、荣休主题及育人元素，刻字内容（如教师姓名、荣休年份、学校寄语等）需准确无误，字体规范、清晰；包装设计需简洁大方、贴合主题，体现学校的人文关怀。四、各相关部门职责分工1.学校办公室：牵头统筹荣休仪式及纪念品筹备工作，负责仪式流程细化、人员统筹、通知下发、资料整理、会场统筹等工作；对接各相关部门，协调解决筹备过程中的各类问题，确保各项工作有序推进。2.后勤处：负责荣休仪式场地布置、设备调试、物资保障等工作；牵头负责纪念品定制、质量监督、验收交付等工作，严格按照设计方案及时间节点完成各项任务。3.宣传部门：负责荣休仪式宣传氛围营造、影像资料收集、宣传报道等工作；宣传荣休教师育人事迹，传递尊师重教理念，扩大活动影响力。4.各年级组、教研组：负责组织本单位在职教师代表、学生代表参会；收集本单位荣休教师相关事迹，配合宣传部门做好宣传工作；通知荣休教师参会，做好沟通对接工作。5.教务处、人力资源处：配合做好荣休教师相关信息核实、荣休证书准备等工作；组织在职教师代表发言，传承荣休教师育人精神，激励在职教师履职尽责。五、工作总体要求1.提高思想认识，强化责任落实。各相关部门要充分认识荣休仪式及纪念品筹备工作的重要意义，将其作为弘扬尊师重教传统、凝聚校园力量的重要举措，切实提高思想认识，明确工作责任人，细化工作措施，确保各项工作落到实处。2.严格执行要求，杜绝形式主义。各相关部门要严格按照本通知及审核通过的《仪式流程》《设计方案》要求，扎实推进筹备工作，注重工作实效，杜绝形式主义；仪式筹备要庄重得体、温馨务实，纪念品定制要注重质量、突出意义，切实让荣休教师感受到学校的关怀与敬意。3.强化协同配合，提升工作效能。各相关部门要密切配合、协同发力，加强沟通对接，及时反馈筹备过程中的问题，主动协调解决，形成工作合力；严格按照时间节点推进各项工作，确保荣休仪式顺利开展、圆满落幕。4.做好总结归档，建立长效机制。荣休仪式结束后，各相关部门要及时做好工作总结、资料整理归档工作，包括仪式影像资料、文字资料、纪念品相关资料等；结合本次工作经验，完善学校荣休工作长效机制，持续做好荣休教师关怀工作。六、对接及咨询事宜1.仪式筹备对接：联系学校办公室，负责荣休仪式流程解读、人员组织、场地统筹等相关事宜，联系电话：[X]；联系人：[X]；咨询时间：工作日上午8:30-11:30、下午14:30-17:00。2.纪念品定制对接：联系学校后勤处，负责纪念品设计方案解读、定制进度、质量验收等相关事宜，联系电话：[X]；联系人：[X]。3.意见反馈对接：各相关部门在筹备工作中如有意见建议，或遇到各类问题，可联系学校办公室反馈，联系电话：[X]；联系人：[X]，学校将及时核实处理并反馈。附件：1.2026年春季学期学校教师荣休仪式流程（审核通过版）2.2026年春季学期学校荣休教师纪念品设计方案（审核通过版）3.2026年春季学期荣休教师名单4.荣休仪式筹备工作任务分解表下发部门：学校办公室、后勤处、宣传部门、教务处、人力资源处下发日期：2026年