2026年春季学期学校与高校合作项目阶段总结及推进计划安排文件公示

2026年春季学期学校与高校合作项目阶段总结及推进计划安排文件公示各部门、各教研组、全体教职工：为深化校校合作、促进资源共享、提升办学质量，2026年春季学期，我校与多所高校紧密对接，围绕师资培养、课程建设、科研创新、学生升学指导等核心领域，启动并推进多项合作项目。为确保合作项目规范、有序、高效推进，主动接受全体教职工监督，现将本学期合作项目阶段性工作总结、存在的问题及后续推进计划安排正式公示，望各相关部门、全体教职工认真查阅，提出宝贵意见建议。本次公示严格遵循“实事求是、客观公正、公开透明、注重实效”的原则，全面梳理合作项目阶段性工作成效，深入分析存在的短板不足，明确后续推进举措及时间节点，确保各项合作项目落地见效，切实发挥校校合作优势，助力我校教育教学、科研创新和师资队伍建设提质增效，推动学校高质量发展。一、合作项目总体概况2026年春季学期，我校立足自身发展需求，精准对接高校优质资源，共启动与[高校名称1]、[高校名称2]、[高校名称3]等[X]所高校的[X]项合作项目，涵盖四大类：一是师资培养合作项目，依托高校优质师资资源，开展教师培训、挂职锻炼、教研交流等活动；二是课程共建合作项目，联合高校开发特色课程、共享优质教学资源，优化我校课程体系；三是科研协同合作项目，与高校相关院系合作开展课题研究、学术交流，提升我校科研水平；四是学生升学指导合作项目，邀请高校专家开展升学讲座、志愿填报指导，助力我校学生高质量升学。截至本公示发布之日，各项合作项目均按计划有序推进，阶段性工作取得预期成效，累计开展各类活动[X]场次，参与教职工[X]人次、学生[X]人次，有效弥补了我校在师资、课程、科研等方面的短板，为后续合作深化奠定了坚实基础。二、合作项目阶段性工作总结（2026年春季学期截至目前）围绕各项合作项目，我校与合作高校密切配合、协同发力，扎实推进各项工作，具体阶段性总结如下：（一）师资培养合作项目成效显著1.教师培训活动有序开展：联合各合作高校，开展专题培训[X]场，涵盖学科教学、科研方法、心理健康教育等领域，邀请高校专家、骨干教师授课，我校[X]名教职工参与培训，有效提升了教职工的专业素养和教学能力。2.挂职锻炼与教研交流落地：选派[X]名骨干教师前往合作高校挂职锻炼、跟班学习，学习高校先进的教学管理经验和教研方法；组织我校教职工与高校教师开展教研交流活动[X]次，围绕课堂教学改革、课题研究等内容开展研讨，促进了双方教学理念的碰撞与融合。3.骨干教师结对帮扶启动：推动我校骨干教师与合作高校专家建立结对帮扶关系[X]对，定期开展线上、线下帮扶指导，重点解决我校教师在教学、科研中遇到的难点问题，助力教师专业成长。（二）课程共建合作项目稳步推进1.特色课程联合开发：与[高校名称1]联合开发特色选修课程[X]门，涵盖科技、艺术、人文等领域，目前已完成课程大纲编制、教材编写等前期工作，预计下学期正式投入教学使用。2.优质教学资源共享：与各合作高校建立教学资源共享机制，引入高校优质课件、教学视频、试题库等资源[X]份，丰富了我校教学资源储备，为课堂教学提质增效提供了有力支撑。3.课程教学交流开展：组织我校教师参与合作高校优质课程观摩活动[X]次，学习高校先进的教学方法和课堂组织模式；邀请高校教师来我校开展示范课[X]节，为我校教师提供了学习借鉴的平台。（三）科研协同合作项目初见成效1.联合课题研究启动：与[高校名称2]相关院系联合申报市级、区级课题[X]项，目前已完成课题立项申报工作，双方科研人员组建研究团队，有序推进课题研究前期准备工作。2.学术交流活动开展：邀请合作高校科研专家来我校开展学术讲座[X]场，分享科研前沿动态和研究方法；组织我校科研骨干参与高校学术研讨会[X]次，拓宽了科研视野，提升了科研能力。3.科研资源共享搭建：与合作高校达成科研资源共享协议，共享高校实验室、图书馆等科研资源，为我校科研工作开展提供了便利条件，有效提升了我校科研项目的研究水平。（四）学生升学指导合作项目有序落地1.升学专题讲座开展：邀请各合作高校招生办专家、院系教师来我校开展升学专题讲座[X]场，围绕高考、中考政策解读、志愿填报技巧、专业选择指导等内容，为我校[X]余名毕业生提供了针对性指导。2.升学咨询服务提供：建立高校升学咨询长效机制，邀请合作高校专家线上、线下为学生提供一对一升学咨询服务[X]人次，解答学生在升学过程中遇到的疑问，助力学生科学填报志愿、明确升学方向。3.校园开放日联动：组织我校学生前往合作高校参加校园开放日活动[X]次，参观高校校园、实验室、教学楼等场所，了解高校办学特色、专业设置等情况，激发了学生的学习动力和升学热情。（五）阶段性存在的问题在合作项目推进过程中，经梳理总结，目前存在以下几方面问题，需在后续工作中重点解决：1.合作深度不足：部分合作项目仍停留在表面，在师资共建、科研协同等方面的深度合作不够，未能充分发挥双方资源优势，合作成效未能达到预期。2.工作衔接不够顺畅：我校各相关部门与合作高校对应院系的沟通衔接不够及时，部分工作推进过程中存在流程繁琐、效率不高的问题，影响了合作项目推进进度。3.师资参与积极性不均衡：部分教职工对合作项目的重视程度不够，参与培训、教研交流等活动的积极性不高，未能充分利用合作平台提升自身专业能力。4.项目推进进度不一：部分合作项目受多种因素影响，推进进度滞后于计划安排，需进一步细化措施、加快推进。三、后续合作项目推进计划安排针对阶段性工作总结中发现的问题，结合我校发展需求和合作高校资源优势，明确后续合作项目推进计划，细化工作举措、明确时间节点、压实工作责任，确保各项合作项目落地见效、提质增效，具体安排如下：（一）总体推进目标进一步深化校校合作，拓展合作领域、提升合作层次，补齐我校在师资、课程、科研、学生升学等方面的短板；完善合作机制，强化沟通衔接，确保各项合作项目按计划推进，力争本学期末完成各项合作项目阶段性目标，形成校校协同发展、互利共赢的良好局面。（二）分项目推进计划及时间节点1.师资培养合作项目（截至本学期末）（1）[X]月[X]日前，完成剩余[X]场教师专题培训，确保我校教职工参与率达到90%以上，培训结束后组织考核，检验培训成效。（2）[X]月[X]日前，完成挂职锻炼教师中期总结，督促挂职教师梳理学习成果，开展挂职心得分享会，扩大学习成效。（3）[X]月[X]日前，新增骨干教师结对帮扶关系[X]对，完善帮扶机制，明确帮扶内容和目标，定期开展帮扶指导并做好记录。2.课程共建合作项目（截至本学期末）（1）[X]月[X]日前，完成联合开发特色课程的审核工作，组织教师开展课程教学培训，确保下学期顺利投入教学使用。（2）[X]月[X]日前，新增高校优质教学资源[X]份，建立教学资源分类管理机制，方便教职工查阅使用；组织开展教学资源应用交流活动，提升资源利用率。（3）[X]月[X]日前，邀请合作高校教师来我校开展示范课[X]节，组织我校教师开展教学研讨，借鉴高校先进教学经验，优化课堂教学模式。3.科研协同合作项目（截至本学期末）（1）[X]月[X]日前，推进联合申报课题的研究工作，完成课题研究中期报告，组织双方科研人员开展课题研讨，解决研究过程中遇到的问题。（2）[X]月[X]日前，邀请合作高校科研专家来我校开展学术讲座[X]场，组织我校科研骨干开展科研项目申报培训，提升科研项目申报能力。（3）[X]月[X]日前，完善科研资源共享机制，明确资源共享流程和责任，确保我校科研人员能够便捷使用高校科研资源，推进我校自有科研项目开展。4.学生升学指导合作项目（截至本学期末）（1）[X]月[X]日前，针对毕业生开展最后[X]场升学专题讲座，重点围绕志愿填报冲刺指导、专业适配分析等内容，为毕业生提供精准指导。（2）[X]月[X]日前，持续开展一对一升学咨询服务，确保覆盖所有毕业生，及时解答毕业生升学过程中遇到的新问题、新需求。（3）[X]月[X]日前，组织我校非毕业生前往合作高校参观学习[X]次，提前了解高校办学特色和专业情况，做好升学规划引导。（三）保障措施1.强化组织领导：成立校校合作项目推进工作小组，由学校办公室牵头，教务处、人事处、科研处、学生处等相关部门负责人为成员，统筹推进各项合作项目，明确各部门责任分工，定期召开工作推进会，及时解决项目推进过程中出现的问题。2.完善沟通机制：建立我校与合作高校、校内各相关部门之间的常态化沟通机制，明确沟通联系人及联系方式，定期开展沟通对接，及时通报项目推进情况，优化工作流程，提高工作效率。3.强化宣传引导：通过校园官网、教职工群、宣传栏等渠道，宣传校校合作项目的重要意义、阶段性成效及后续推进计划，提高全体教职工对合作项目的重视程度，激发教职工参与积极性。4.加强监督考核：将合作项目推进情况纳入相关部门和教职工的绩效考核，定期对项目推进情况进行监督检查，对推进有力、成效显著的部门和个人予以表彰；对推进滞后、工作不力的，予以通报批评并督促整改。四、公示相关事宜1.公示期限：本次公示自2026年[X]月[X]日起，至2026年[X]月[X]日结束，公示期为[X]个工作日。2.意见反馈：公示期间，各相关部门、全体教职工可针对合作项目阶段性总结及后续推进计划，提出宝贵意见建议。意见反馈可通过以下方式提交：（1）线下反馈：将书面意见提交至学校办公室（地址：[X]），联系人：[X]；（2）线上反馈：将意见建议发送至学校指定邮箱：[X]，邮件主题注明“校校合作项目公示意见+姓名+部门”；（3）电话反馈：联系学校办公室，联系电话：[X]，咨询及反馈时间：工作日上午8:30-11:30、下午14:30-17:00。3.其他说明：公示结束后，工作小组将对收集到的意见建议进行梳理汇总，结合实际情况优化完善后续推进计划；若未收到异议，将按照本公示确定的推进计划，有序推进各项合作项目。附件：1.2026年春季学期学校与高校合作项目阶段