XX中学2026年春季学期校园科技节活动方案及创新大赛作品征集

XX中学2026年春季学期校园科技节活动方案及创新大赛作品征集为弘扬科学精神，普及科学知识，激发学生的科技创新热情，培养学生的动手实践能力、创新思维和科学素养，搭建学生展示科技才华的平台，丰富校园文化生活，结合我校教育教学实际，特举办2026年春季学期校园科技节，并同步开展科技创新大赛作品征集活动。为确保活动有序、高效开展，特制定本方案，明确活动安排及作品征集要求，望全体师生知晓并积极参与。一、活动基本概况1.活动主题：科技筑梦，创新成长——探索科学奥秘，争做时代少年2.活动时间：2026年X月X日—2026年X月X日（作品征集截止时间：X月X日；集中展示及竞赛时间：X月X日—X月X日）3.参与对象：全校全体学生、教职工，鼓励家长协同学生参与作品创作4.活动原则：科学性、创新性、实践性、趣味性、全员性，坚持“以赛促学、以学促创”，注重过程体验，鼓励大胆探索，尊重每一份创新尝试，让学生在实践中感受科技魅力。5.组织架构：成立校园科技节组委会，由校长担任组长，分管教学副校长担任副组长，教务处、德育处、科技教研组、各年级主任、班主任为成员，统筹推进活动组织、实施、宣传及保障工作；各班级成立科技活动小组，由班主任牵头，科技教师协助，负责班级活动动员、作品组织及学生参与指导工作。二、活动内容及整体安排本次校园科技节以“科技展示、实践体验、创新竞赛”为核心，分三个阶段推进，同步开展科技创新大赛作品征集，具体安排如下：（一）宣传动员及作品征集阶段（X月X日—X月X日）1.组委会召开工作会议，明确各部门职责，细化活动流程，制定作品征集标准及评审规则；2.各班级通过主题班会、黑板报、班级群等形式，开展科技节宣传动员，解读活动方案及作品征集要求，激发学生参与热情；3.学生自主组建创作小组，结合自身兴趣和特长，开展科技创新作品创作，班主任、科技教师全程提供指导；4.各班级收集学生参赛作品，进行初步筛选后，按要求上报组委会备案，完成作品征集工作。（二）集中展示及竞赛阶段（X月X日—X月X日）本次科技节设置三大活动板块，同步开展创新大赛作品评审，具体内容如下：1.科技作品展示：将征集到的优秀科技创新作品进行校园集中展示，包括科技发明、创意制作、科学实验报告、科幻绘画等，组织师生、家长代表参观，营造浓厚科技氛围；2.科技实践体验：开展趣味科学实验演示、科技小课堂、机器人展示、科普知识问答等体验活动，让学生近距离感受科学魅力，提升实践能力；3.创新大赛评审：组委会组织专业评委（科技教师、校外科技工作者），按照评审规则，对征集的作品进行分类评审，确定获奖等次，同步举办竞赛颁奖环节。（三）总结表彰阶段（X月X日）1.组委会对本次校园科技节活动进行全面总结，梳理活动亮点及不足，总结经验，为后续科技教育活动开展提供参考；2.对科技创新大赛获奖班级、个人及优秀作品进行表彰，颁发荣誉证书、奖品，鼓励全体师生积极参与科技创新活动；3.优秀作品将在校园宣传栏、学校公众号进行长期展示，搭建学生交流学习的平台，扩大科技节影响力；同时推荐优秀作品参加上级部门举办的科技创新竞赛。三、科技创新大赛作品征集要求本次科技创新大赛作品面向全校学生征集，分为四大类别，具体要求如下，严禁抄袭、盗用他人作品，一经发现，取消参赛资格。（一）科技发明类1.作品要求：围绕日常生活、学习、校园管理等场景，设计具有实用性、创新性、可行性的科技发明作品，能够解决实际问题，体现科学原理和创新思维；2.提交要求：提交实物作品（可提交模型），附带1份说明书（注明作品名称、作者信息、创作思路、工作原理、使用方法及创新点），字数不少于300字；3.注意事项：作品需安全、环保，无易燃易爆、有毒有害等危险成分，体积适中，便于展示和运输。（二）创意制作类1.作品要求：利用废旧材料、日常物品等，制作具有科技感、创意性的手工作品，如简易机器人、模型（航天、航海、建筑等）、环保科技小制作等，体现节约理念和创新意识；2.提交要求：提交实物作品，附带简短说明（注明作品名称、作者信息、制作材料、创作理念），字数不少于150字；3.注意事项：作品需原创，制作精良，具有一定的观赏性和实用性，严禁购买成品参赛。（三）科学探究类1.作品要求：围绕自然科学、社会科学、环境科学等领域，开展自主探究活动，形成科学实验报告、调查报告或研究论文，体现探究过程和科学思维；2.提交要求：提交书面报告（A4纸张，字迹工整或打印），内容包括探究背景、探究目的、探究过程、数据分析、探究结论及反思，字数不少于500字，可附带实验照片、数据表格等辅助材料；3.注意事项：探究过程需真实可信，数据准确，结论合理，符合科学探究规范。（四）科幻创意类1.作品要求：以“科技未来”为主题，创作科幻绘画、科幻作文、科幻剧本等作品，展现对未来科技发展的想象和思考，内容积极向上，富有创意；2.提交要求：（1）科幻绘画：提交绘画作品（尺寸为A3或A4），绘画材料不限（水彩、素描、彩铅等均可），作品背面注明作者信息、作品名称及创意说明（100字以内）；（2）科幻作文：提交书面作文（A4纸张，字迹工整或打印），字数不少于600字，题目自拟，体裁不限；（3）科幻剧本：提交书面剧本，字数不少于800字，注明人物、场景、台词，体现科幻元素和故事情节。四、作品提交及评审说明1.提交时间：各班级需在X月X日17:00前，完成作品收集、初步筛选，并将作品及相关说明材料统一上报至组委会（联系人：XXX，联系电话：XXX）；2.评审标准：评审将围绕创新性、科学性、实践性、观赏性四个维度进行，公平、公正、公开，具体评审细则由组委会另行制定并通知；3.获奖设置：本次大赛每个类别分别设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，同时设置“优秀组织奖”（针对班级），对获奖班级和个人给予表彰奖励。五、活动要求1.高度重视，广泛动员：各班级要充分认识校园科技节的重要意义，认真做好宣传动员工作，确保每位学生都能了解活动内容，鼓励学生积极参与，主动创作，营造“人人爱科学、人人学科学、人人用科学”的校园氛围；2.注重引导，突出创新：班主任、科技教师要加强对学生的指导，注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生自主探究、大胆尝试，确保作品的原创性和科学性，不包办代替学生创作；3.遵守纪律，有序参与：活动期间，全体师生要严格遵守活动纪律，按时参与各项活动，服从工作人员安排，爱护活动场地及展示作品，保持场地整洁；4.安全第一，落实责任：活动期间，各班级要做好学生的安全教育及管理工作，特别是科技作品制作、展示过程中，要防范触电、摔伤、器材损坏等安全事故；作品创作需符合安全规范，杜绝危险操作。六、其他说明1.本次活动所有参赛作品的版权归学校和作者共同所有，学校有权对优秀作品进行展示、宣传、汇编及推荐参加上级竞赛，不另行支付报酬；2.作品