XX中学2026年春季学期消防安全工作计划及疏散演练方案

XX中学2026年春季学期消防安全工作计划及疏散演练方案为深入贯彻落实国家、省、市、区关于消防安全工作的各项法律法规和工作要求，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实加强我校2026年春季学期消防安全管理工作，全面排查整治消防安全隐患，提升全体师生消防安全意识和应急处置能力，保障校园财产安全和师生生命安全，维护校园和谐稳定，结合我校实际，特制定本消防安全工作计划及疏散演练方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实消防安全主体责任，坚持问题导向、目标导向、结果导向，聚焦校园消防安全重点领域和薄弱环节，健全消防安全管理制度，强化消防安全宣传教育，常态化开展隐患排查整治，规范应急疏散演练，构建“全员参与、全程管控、全方位覆盖”的消防安全工作体系，坚决防范和遏制校园消防安全事故发生，为全校师生营造安全、稳定、有序的教育教学环境。二、工作目标1.制度健全：完善校园消防安全管理制度、岗位职责和应急预案，形成规范化、常态化的消防安全管理机制，确保各项工作有章可循、有据可依。2.隐患清零：全面排查校园消防安全隐患，建立隐患排查、整改、复查闭环管理机制，确保各类消防安全隐患及时发现、及时整改，实现隐患清零。3.意识提升：通过多形式、全覆盖的消防安全宣传教育，使全体师生掌握基本的消防安全知识、消防器材使用方法和应急逃生技能，消防安全知晓率达100%。4.能力增强：规范开展应急疏散演练，提升师生应急反应、协同配合和应急处置能力，确保突发火灾时能够快速、有序、安全疏散，无人员伤亡。5.秩序良好：建立健全消防安全管理长效机制，杜绝校园内违规用火、用电、用气行为，营造安全、文明、有序的校园消防安全环境。三、组织机构及职责（一）消防安全工作领导小组组长：校长副组长：分管安全副校长、各年级主任成员：德育处、教务处、总务处、财务室、班主任、安保人员、后勤人员及学生代表（二）具体职责1.领导小组：统筹规划全校消防安全工作，制定年度工作计划和应急演练方案，研究解决消防安全工作中的重大问题，部署消防安全重点工作，督促各部门落实消防安全责任，组织开展消防安全检查和应急演练，对消防安全工作进行考核评估。2.德育处：牵头负责消防安全宣传教育工作，组织开展消防安全主题教育、知识竞赛、手抄报比赛等活动，负责学生消防安全意识和逃生技能的培养，督促班主任落实班级消防安全教育责任。3.总务处：负责校园消防安全设施、器材（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等）的配置、维护、检修和更换，确保消防设施器材完好有效；负责校园电气、燃气、消防通道等重点部位的日常管理和隐患排查；负责应急演练所需物资的准备和保障。4.教务处：负责将消防安全教育融入日常教学，督促各学科教师结合教学内容渗透消防安全知识；负责教学区域（教室、实验室、多媒体教室等）的消防安全管理，规范教学过程中的用火、用电行为，排查教学区域消防安全隐患。5.安保人员：负责校园日常消防安全巡查，24小时值守，及时发现和处置消防安全隐患；负责校门出入管理，严禁易燃易爆物品进入校园；协助组织应急疏散演练，维护演练秩序，负责火灾现场的初期处置和人员引导。6.班主任：负责本班学生的消防安全教育，定期开展班级消防安全主题班会，向学生普及消防安全知识和逃生技能；负责班级教室、宿舍（如有）的消防安全隐患排查，及时上报存在的问题；组织本班学生参与应急疏散演练，确保学生有序疏散、安全撤离。7.后勤人员：负责校园食堂、宿舍、锅炉房等重点区域的消防安全管理，规范用火、用电、用气流程，定期排查隐患；负责消防设施器材的日常清洁和维护，确保正常使用。四、2026年春季学期消防安全工作计划（一）强化消防安全宣传教育，提升师生安全意识1.开学第一课宣传：春季学期开学第一周，组织全体师生开展消防安全“开学第一课”活动，通过专题讲座、视频播放、案例分析等形式，普及消防安全基础知识、火灾隐患识别方法和应急逃生技巧。2.常态化宣传教育：每月开展1次消防安全主题教育活动，通过校园广播、宣传栏、公众号、班级微信群等渠道，推送消防安全知识、火灾警示案例、消防器材使用方法等内容；每学期开展1次消防安全知识竞赛、手抄报比赛或演讲比赛，营造“人人关注消防、人人重视消防”的良好氛围。3.重点人群培训：每学期组织1次教职工消防安全培训，重点培训消防设施器材使用、初期火灾扑救、应急疏散引导等技能；对安保人员、后勤人员、班主任进行专项培训，提升其消防安全管理和应急处置能力。4.家庭联动宣传：通过致家长的一封信、家长会等形式，向家长普及家庭消防安全知识，引导家长重视家庭消防安全，配合学校做好学生消防安全教育，形成家校协同的消防安全宣传格局。（二）开展常态化隐患排查整治，筑牢安全防线1.日常巡查：安保人员每日对校园进行消防安全巡查，重点排查消防通道、安全出口、消防设施器材、电气线路、用火用电等情况，做好巡查记录，发现隐患及时上报、及时整改。2.专项排查：每月开展1次消防安全专项排查，由领导小组牵头，各部门配合，重点排查实验室、食堂、宿舍、多媒体教室、配电室等重点区域，排查违规用火、用电、用气行为，排查消防设施器材损坏、过期等问题，建立隐患排查台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行闭环管理。3.季度排查：每季度开展1次全面消防安全排查，对照消防安全标准，对校园所有区域、所有设施进行全方位排查，重点整治长期存在的隐患和薄弱环节，确保校园消防安全无死角、无盲区。4.隐患整改：对排查发现的消防安全隐患，实行“分级管理、限期整改”，一般隐患立即整改，重大隐患暂停相关区域使用，设置警示标志，安排专人值守，及时上报上级部门，跟踪整改进度，确保隐患全部整改到位，坚决杜绝隐患“带病运行”。（三）完善消防安全设施，强化硬件保障1.设施配置：按照消防安全标准，对校园消防设施器材进行全面排查，及时补充、更换过期、损坏的灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等，确保消防设施器材数量充足、配置合理、完好有效。2.日常维护：总务处安排专人负责消防设施器材的日常维护和检修，每月检查1次消防设施器材的运行情况，每半年进行1次全面检修，做好维护检修记录，确保消防设施器材始终处于良好状态。3.通道管理：严格规范校园消防通道、安全出口管理，严禁在消防通道、安全出口处堆放杂物、设置障碍物，确保消防通道、安全出口畅通无阻；定期检查疏散指示标志和应急照明，确保其正常点亮、指引清晰。（四）规范应急管理，提升应急处置能力1.完善应急预案：结合我校实际，修订完善校园火灾应急预案，明确应急组织机构、应急响应流程、疏散路线、人员分工、应急处置措施等内容，确保应急预案具有针对性、可操作性。2.开展应急演练：春季学期组织2次校园消防安全应急疏散演练（3月、6月各1次），演练前制定详细的演练方案，明确演练流程、人员分工和注意事项；演练过程中规范组织，确保全体师生有序疏散、安全撤离；演练后及时总结复盘，查找存在的问题，优化应急预案和演练流程。3.应急队伍建设：组建校园义务消防队，由安保人员、教职工代表组成，定期开展消防技能培训和应急演练，提升义务消防队的初期火灾扑救和应急处置能力，确保突发火灾时能够快速响应、有效处置。（五）健全管理制度，强化责任落实1.完善管理制度：修订完善校园消防安全管理制度、消防安全岗位职责、用火用电用气管理制度、消防设施器材维护管理制度等，明确各部门、各人员的消防安全责任，形成“人人有责、层层落实”的消防安全管理体系。2.落实主体责任：与各部门、各班主任、教职工签订消防安全责任书，明确消防安全责任目标，将消防安全工作纳入各部门、各教职工的绩效考核，对消防安全工作落实不到位的部门和个人，严肃追究责任。3.加强值班值守：严格执行校园24小时值班和领导带班制度，值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责，及时处置各类消防安全突发事件，确保信息畅通、响应及时。五、2026年春季学期消防安全疏散演练方案（一）演练目的通过开展消防安全应急疏散演练，使全体师生熟练掌握火灾应急疏散的方法、路线和技巧，提升师生应急反应能力、协同配合能力和自我保护能力；检验校园火灾应急预案的科学性、可操作性，查找应急管理工作中的薄弱环节，进一步优化应急预案和演练流程；强化师生消防安全意识，营造“关注消防、重视安全”的良好氛围，确保突发火灾时能够快速、有序、安全疏散，最大限度减少人员伤亡和财产损失。（二）演练时间第一次：2026年3月中旬（具体时间另行通知）第二次：2026年6月中旬（具体时间另行通知）演练时长：每次演练控制在30分钟以内（疏散时间不超过5分钟）（三）演练地点全校校园（重点为教学楼、办公楼、实验室、食堂等区域），疏散集合点为校园操场指定区域。（四）参与人员全校全体师生、安保人员、后勤人员（五）组织机构及分工1.总指挥：校长（负责演练全面指挥，下达演练开始、停止指令，协调各小组工作）2.副总指挥：分管安全副校长、德育处主任（协助总指挥开展工作，负责演练过程中的统筹协调，处理演练中的突发情况）3.疏散引导组：由各年级主任、班主任、安保人员组成，负责引导学生按照预定路线有序疏散，提醒学生用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前进，防止拥挤、踩踏，确保学生安全撤离至集合点；负责检查各教室、办公室是否有遗漏人员。4.现场秩序组：由安保人员、后勤人员组成，负责维护演练现场秩序，清理消防通道、安全出口的障碍物，保障疏散通道畅通；负责集合点的人员秩序维护，引导学生有序列队、清点人数。5.医疗救护组：由校医、教职工代表组成，负责演练过程中受伤学生的紧急救护工作，准备急救药品和器材，对受伤学生进行初步处理，必要时联系医院救治。6.宣传报道组：由德育处工作人员、学生代表组成，负责演练过程的拍照、录像，做好宣传报道工作，总结演练经验，宣传消防安全知识。7.后勤保障组：由总务处工作人员组成，负责演练所需物资（湿毛巾、灭火器、急救药品、扩音器等）的准备和保障；负责演练前消防设施器材的检查，确保其完好有效；负责演练后的现场清理和设施恢复。（六）演练前期准备1.制定演练方案：演练前1周，由领导小组制定详细的演练方案，明确演练流程、人员分工、疏散路线、注意事项等内容，下发至各部门、各班主任。2.宣传培训：演练前3天，各班主任组织本班学生开展演练前培训，讲解演练目的、流程、疏散路线、逃生技巧和注意事项；对教职工、安保人员、后勤人员进行专项培训，明确各自职责和操作规范。3.物资准备：后勤保障组准备好演练所需物资，包括湿毛巾、灭火器、急救箱、扩音器、警示标志等，确保物资充足、可用。4.现场布置：演练前1天，疏散引导组、现场秩序组对校园消防通道、安全出口、疏散路线进行全面检查，清理障碍物，设置疏散指示标志；在集合点划分区域，明确各班级集合位置。5.隐患排查：演练前1天，总务处对校园消防设施器材、电气线路等进行全面排查，确保无消防安全隐患，为演练顺利开展提供保障。（七）演练流程1.启动警报：总指挥下达演练开始指令，宣传报道组播放火灾警报（或使用扩音器发出警报信号），模拟火灾发生。2.初期处置：安保人员、义务消防队立即赶到模拟火灾现场，使用灭火器进行初期火灾扑救，控制火势蔓延（模拟操作）。3.疏散撤离：各班级听到警报后，班主任立即组织学生有序撤离，指导学生用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前进，沿着预定疏散路线快速撤离至校园操场集合点；疏散引导组在疏散路线关键位置引导，防止拥挤、踩踏；现场秩序组维护疏散通道畅通，及时清理障碍物。4.人员清点：学生撤离至集合点后，各班主任立即清点本班学生人数，核对无误后向年级主任汇报；年级主任汇总本年级人数，向副总指挥汇报；副总指挥汇总全校人数，向总指挥汇报，确保无人员遗漏。5.演练总结：总指挥对本次演练进行总结，肯定演练中的亮点做法，指出存在的问题和不足，明确改进措施；校医讲解火灾逃生过程中的自我保护技巧和受伤后的应急处理方法；宣传报道组简要介绍消防安全知识。6.演练结束：总指挥下达演练结束指令，各班级在班主任带领下有序返回教室，后勤保障组清理演练现场，恢复校园正常秩序。（八）注意事项1.演练过程中，全体师生要严格按照演练方案和要求开展活动，听从指挥、服从安排，不得擅自行动、打闹、推挤，确保演练安全有序进行。2.疏散过程中，要保持安静，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前进，避免大声喧哗、拥挤踩踏，防止意外发生；严禁乘坐电梯疏散，必须走消防通道、安全出口。3.各班主任要切实履行职责，全程组织好本班学生，确保每一名学生都能安全、有序撤离，清点人数时要认真细致，不得遗漏。4.演练过程中，如发生意外受伤，医疗救护组要立即进行紧急处理，必要时联系医院救治；如出现拥挤、踩踏等突发情况，现场秩序组、疏散引导组要立即采取措施，疏散人员，平息混乱。5.演练前，各部门要做好充分准备，演练后要及时总结复盘，查找存在的问题，优化应急预案和演练流程，提升应急处置能力。6.演练期间，全体教职工要坚守岗位，认真履行职责，确保演练顺利开展；安保人员要加强校园巡逻，严禁无关人员进入校园。六、保障措施1.组织保障：成立消防安全工作领导小组，明确各部门、各人员职责，统筹推进消防安全工作和应急疏散演练，定期召开工作会议，研究解决工作中的问题，确保各项工作有序开展。2.物资保障：安排专项消防安全经费，用于消防设施器材的配置、维护、更换，演练物资的准备，消防安全宣传教育等，确保各项工作有充足的物资支持。3.师资保障：定期组织教职工、安保人员开展消防安全培训和应急演练，提升其消防安全管理和应急处置能力；邀请消防部门专家进校园开展专题讲座，提升宣传教育质量。4.制度保障：完善校园消防安全管理制度、应急预案、隐患排查整治机制等，规范消防安全工作流程，明确工作要求，确保消防安全工作常态化、规范化。5.监督保障：领导小组定期对消防安全工作