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文档简介

XX中学2026年春季学期功能室使用与管理规定及检查通报一、总则为规范学校各类功能室(含理化生实验室、信息技术室、音乐室、美术室、图书阅览室、体育器材室等)的使用与管理,保障功能室设施设备完好、运行有序,充分发挥功能室在教育教学中的重要作用,营造安全、规范、高效的使用环境,切实提升教育教学质量,结合学校实际,制定本规定。本规定适用于全校教职工、学生及所有使用功能室的相关人员,自发布之日起执行。功能室管理坚持“统一规划、分级负责、规范使用、安全第一、责任到人”的原则,做到管理有制度、使用有规范、检查有落实、损坏有追责,确保各类功能室资源得到合理利用,为教育教学活动提供坚实保障。二、功能室使用与管理规定(一)通用管理规定1.功能室实行专人负责制度,各功能室管理员为第一责任人,全面负责功能室的日常管理、设施设备维护、卫生保洁、安全保障及使用登记等工作,确保功能室正常运转。2.所有使用功能室的教职工,需提前1天向对应功能室管理员提交使用申请,明确使用时间、使用内容、参与人数及所需设施设备,经管理员确认、教务处审批后,方可使用,严禁未经审批擅自使用功能室。3.使用功能室前,使用者需配合管理员检查设施设备、器材、药品(如需)的完好情况,核对数量,发现问题及时告知管理员,做好记录;使用过程中,严格遵守功能室操作规范,爱护设施设备,严禁违规操作、随意损坏、私自挪用功能室物品。4.功能室内严禁吸烟、喧哗、追逐打闹,严禁携带易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险物品进入,严禁从事与教育教学无关的活动(如游戏、娱乐等),保持功能室安静、整洁。5.使用完毕后,使用者需及时清理功能室内卫生,将设施设备、器材、药品等归位,关闭水电、门窗、空调、投影仪等设备,经管理员检查确认无误后,在使用登记本上签字确认,方可离开。6.功能室设施设备实行定期维护、检修制度,管理员每周对设施设备进行一次全面检查,每月进行一次维护保养,发现故障及时上报教务处,安排专业人员维修,建立维护检修台账,确保设施设备完好可用。7.功能室各类物品(器材、药品、书籍等)实行分类存放、标识清晰,建立管理台账,做到“一物一档、有据可查”,定期盘点,及时补充短缺物品,杜绝物品丢失、损坏、过期等现象。(二)专项管理规定1.理化生实验室:严格按照实验教学规范使用,实验药品(尤其是危险药品)实行专人、专柜、上锁管理,严格执行药品采购、验收、储存、使用、处置流程,严禁私自领用、存放危险药品;实验操作需在教师指导下进行,严禁学生擅自操作、违规实验;实验废弃物需分类收集、妥善处置,严禁随意丢弃;实验结束后,及时清理实验台面、仪器设备,做好消毒处理。2.信息技术室:严格遵守计算机使用规范,严禁私自拆卸、改装计算机及相关设备,严禁浏览不良网站、传播有害信息,严禁使用U盘等移动存储设备随意拷贝文件(如需使用,需经管理员检查确认);使用过程中如发现设备故障,及时告知管理员,严禁自行维修;使用完毕后,关闭计算机、显示器、交换机等设备,整理好座椅,保持室内整洁。3.音乐室、美术室:爱护乐器、画板、画笔、颜料等器材,严格按照操作规范使用,严禁随意损坏、丢失;音乐室使用时,控制音量,避免影响其他班级教学;美术室使用后,及时清理画板、桌面,整理好美术器材,妥善处理颜料、废纸等废弃物,保持室内卫生。4.图书阅览室:遵守阅览室管理规定,保持安静,严禁喧哗、打闹;借阅图书需办理登记手续,按时归还,爱护图书,严禁涂改、撕毁、污损图书;严禁将图书带出阅览室(如需借阅,按学校图书借阅管理规定执行);阅读完毕后,将图书放回原位,整理好桌椅,保持阅览室整洁。5.体育器材室:体育器材实行分类存放、规范管理,管理员做好器材入库、出库登记,定期检查器材完好情况,对损坏、老化器材及时上报、更换;借用体育器材需办理登记手续,按时归还,损坏器材需按规定赔偿;严禁私自挪用、转借体育器材,严禁将体育器材带出校园(特殊情况需经教务处审批)。(三)安全管理规定1.各功能室管理员需定期排查安全隐患(包括用电安全、消防安全、设施设备安全、药品安全等),建立安全隐患排查台账,发现隐患及时整改,无法整改的立即上报学校安全管理部门,设置警示标志,暂停使用相关功能室,直至隐患消除。2.功能室内需配备充足的消防器材(灭火器、消防栓等),管理员定期检查消防器材完好情况,确保能正常使用;严禁堵塞消防通道,严禁在功能室内存放易燃易爆物品。3.严格执行用电安全规定,严禁私拉乱接电线、违规使用大功率电器,严禁超负荷用电;使用完毕后,必须关闭所有电源开关,防止漏电、火灾等安全事故发生。4.涉及危险药品、尖锐器材(如实验刀具、美术刀具等)的功能室,管理员需严格管控,明确使用范围和使用规范,严禁学生私自接触、领用,使用后及时回收、妥善存放。5.功能室管理人员需熟悉应急处置流程,配备必要的应急物资,遇突发安全事件(如火灾、设备故障、人员受伤等),立即启动应急处置措施,组织人员疏散,及时上报学校相关部门,妥善处置。三、使用申请与登记管理1.教职工使用功能室,需填写《XX中学功能室使用申请表》,注明使用人、使用班级、使用时间、使用内容、所需设施设备及参与人数,经年级主任签字、教务处审批后,提交对应功能室管理员,管理员根据功能室使用情况,统筹安排,确认无误后,方可安排使用。2.功能室使用实行“一人一登记”制度,使用者在使用前需核对使用登记本信息,使用完毕后,详细填写使用情况(包括设施设备使用状况、是否有损坏、卫生情况等),签字确认,管理员核对无误后,存档备查。3.若因教学需要,需长期、固定使用功能室(如每周固定课时),使用者需提前提交长期使用申请,经教务处审批后,管理员统筹安排使用时间,避免使用冲突。4.严禁擅自更改使用时间、使用内容,若确需调整,需提前告知管理员,经教务处同意后,方可调整;未按规定申请、登记,擅自使用功能室的,视为违规使用。四、检查通报制度(一)检查组织与频次1.成立功能室检查工作小组,由分管教学副校长任组长,教务处、总务处、安全办负责人及各功能室管理员为成员,全面负责功能室使用与管理情况的检查工作。2.检查实行“日常巡查、每周抽查、每月全面检查、季度汇总通报”制度:(1)日常巡查:各功能室管理员每日对功能室的使用情况、设施设备完好情况、卫生情况、安全情况进行巡查,做好巡查记录,及时发现和解决问题。(2)每周抽查:检查工作小组每周随机抽查2-3个功能室,重点检查使用规范、登记情况、设施设备维护情况及安全隐患,做好抽查记录。(3)每月全面检查:每月月底,检查工作小组对所有功能室进行全面检查,覆盖使用规范、登记管理、设施设备、卫生保洁、安全隐患等所有环节,形成月度检查报告。(4)季度汇总通报:每季度结束后,检查工作小组汇总本季度检查情况,对检查结果进行梳理、分析,形成季度检查通报,在全校范围内公示。(二)检查内容1.使用规范:是否按规定申请、登记,是否擅自使用、违规操作,是否从事与教育教学无关的活动,是否爱护设施设备。2.管理情况:管理员岗位职责落实情况,设施设备维护、检修台账建立情况,物品分类存放、标识情况,台账记录是否完整、规范。3.卫生保洁:功能室内地面、桌面、墙面、门窗是否整洁,物品是否归位,废弃物是否及时清理,有无卫生死角。4.安全情况:安全隐患排查情况,消防器材完好情况,用电安全情况,危险物品(药品、器材)管控情况,应急物资配备情况。5.其他:是否按规定关闭水电、门窗,是否存在物品丢失、损坏、过期等现象,是否存在违规存放危险物品等情况。(三)通报与整改要求1.检查通报分为表扬通报和批评通报:对使用规范、管理到位、卫生整洁、无安全隐患的功能室及管理员、使用者,予以表扬通报;对违规使用、管理不力、存在安全隐患、卫生脏乱的功能室及管理员、使用者,予以批评通报,限期整改。2.对批评通报中提出的问题,相关责任人需在规定期限内完成整改,整改完毕后,向检查工作小组提交整改报告,检查工作小组进行复查,确保整改到位;对逾期未整改、整改不到位的,将加重处理,再次通报批评,并追究相关责任人责任。3.检查通报结果纳入相关责任人(管理员、使用者)的绩效考核、评优评先,对多次受到表扬的,予以加分、表彰;对多次受到批评、整改不力的,予以扣分、取消评优评先资格。五、责任追究1.功能室管理员未履行岗位职责,出现管理混乱、设施设备损坏、物品丢失、安全隐患未及时排查整改等情况的,予以通报批评;情节严重的,扣除绩效考核分数、调整岗位,直至追究相关责任。2.使用者未经审批擅自使用功能室、违规操作、损坏设施设备、私自挪用物品的,责令限期整改、赔偿损失;情节严重的,予以通报批评,纳入个人绩效考核,取消评优评先资格。3.因违规使用、管理不力导致安全事故发生的,依法追究相关责任人责任;构成违法犯罪的,移交相关部门依法处理。4.学生违规使用功能室、损坏设施设备的,由班主任负责批评教育,责令赔偿损失;情节严重的,予以全校通报批评,纳入学生综合素质评价。六、附则1.本规定由学校教务处负责解释,各功能室管理员负责具体落实。2.各功能室可根据本规定,结合自身特点,制定具体的使用与管理细则,报教务处备案后执行。3.本规定自2026年2月26日起实施,原有相关规定与本规定不一致的,以本规定为准。4.若因政策调整、功能室升级改造等特殊情况,需对本规定进行调整,由教务处提出修改意见,报学校研究决定后,及时通知全校相关人员。附件:XX中学2026年春季学期功能室检查通报(模板)XX中学关于2026年春季学期第X季度功能室使用与管理情况的检查通报各年级、各部门、全体教职工:为规范学校功能室使用与管理,保障功能室设施设备完好,充分发挥功能室教育教学作用,根据《XX中学2026年春季学期功能室使用与管理规定及检查通报》要求,学校功能室检查工作小组于2026年X月X日至X月X日,对全校各类功能室进行了第X季度全面检查,现将检查情况通报如下:一、总体情况本学期第X季度,全校各类功能室整体使用规范、管理有序,大部分管理员能够认真履行岗位职责,做好设施设备维护、卫生保洁、使用登记等工作;大部分教职工能够严格按照规定申请、使用功能室,爱护设施设备,遵守使用规范,未出现重大安全事故和违规使用现象。各功能室能够正常保障教育教学活动开展,充分发挥了其在教学中的重要作用。二、亮点工作1.信息技术室、音乐室管理员责任心强,日常巡查到位,设施设备维护及时,使用登记规范,室内卫生整洁,无安全隐患,使用秩序良好,予以表扬。2.理化生实验室严格执行危险药品管理规定,实验操作规范,废弃物处置合理,使用登记详细,管理员能够及时排查安全隐患,保障了实验教学安全,予以表扬。3.大部分教职工能够提前申请、规范使用功能室,使用完毕后及时清理卫生、归位物品,严格遵守使用规范,展现了良好的职业素养,予以表扬。三、存在的问题1.部分功能室(如XX美术室、XX体育器材室)卫生保洁不到位,存在桌面杂物堆积、地面有污渍、物品摆放杂乱等问题,管理员日常巡查整改不及时。2.少数教职工使用功能室后,未及时关闭水电、门窗,未按规定填写使用登记本,存在违规使用现象。3.XX图书阅览室部分图书摆放不规范,借阅登记不完整,管理员未及时盘点、补充短缺图书。4.部分功能室(如XX实验室)部分设施设备出现轻微故障,管理员未及时上报、维修,影响正常使用。四、整改要求1.针对上述存在的问题,相关功能室管理员需在2026年X月X日前完成整改,清理室内卫生,规范物品摆放,完善使用登记和图书借阅登记,及时上报故障设施设备,确保整改到位。2.全体教职工需严格遵守功能室使用与管理规定,规范申请、使用功能室,使用完毕后及时清理卫生、归位物品,关闭水电、门窗,认真填写使用登记本,杜绝违规使用现象。3.各功能室管理员需加强日常巡查,加大设施设备维护力度,定期排查安全隐患,完善管理台账,切实履行岗位职责,确

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