2026年春季学期学生睡眠管理工作落实情况专项督查通报

2026年春季学期学生睡眠管理工作落实情况专项督查通报为深入贯彻落实国家、省、市关于中小学生睡眠管理工作的相关部署要求，切实保障学生充足睡眠，促进学生身心健康发展，筑牢学生成长安全防线，我校于2026年春季学期中期，成立专项督查小组，对全校学生睡眠管理工作落实情况开展专项督查。本次督查坚持“实事求是、客观公正、突出重点、务求实效”的原则，通过查阅资料、实地检查、师生座谈、家长问卷等多种形式，全面排查我校学生睡眠管理工作落实情况，梳理成效、查找问题、明确整改方向。现将本次专项督查情况通报如下：一、督查基本概况本次专项督查由学校分管德育副校长任组长，德育处、教务处、年级组、班主任代表为成员，成立专项督查小组，制定详细的督查方案，明确督查内容、督查方式、责任分工及工作要求。督查范围覆盖全校各年级、各班级，重点围绕睡眠管理工作制度建设、学生睡眠时间落实、作业总量管控、校外培训规范、睡眠健康教育、家校协同等六个方面开展全面督查。本次督查累计查阅各类资料40余份，实地检查各年级早读、晚自习、就寝等情况12次，召开师生座谈会6场，发放家长问卷800余份，回收有效问卷786份，全面掌握了我校学生睡眠管理工作的落实情况。总体来看，我校高度重视学生睡眠管理工作，各项工作有序推进、成效显著，但也存在部分细节落实不到位、个别班级执行不严格等问题，需进一步整改完善。二、工作落实成效经过专项督查，发现我校在学生睡眠管理工作中，能够严格落实上级部署要求，结合学校实际，扎实推进各项工作，取得了阶段性成效，主要体现在以下几个方面：（一）健全工作制度，强化组织保障学校高度重视学生睡眠管理工作，将其纳入学校重点工作，成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门负责人及班主任为成员的睡眠管理工作领导小组，明确各部门、各人员的职责分工，形成“校长统筹、德育处牵头、教务处配合、年级组落实、班主任具体执行”的工作格局。制定《XX学校2026年春季学期学生睡眠管理工作实施方案》，明确学生睡眠时间要求（小学每天睡眠时间不少于10小时，初中每天睡眠时间不少于9小时）、作业管控标准、早读及晚自习时间规定等，建立健全睡眠管理工作台账，定期召开工作推进会，确保各项工作有计划、有步骤、有秩序推进。（二）严控作业总量，保障睡眠时长教务处牵头加强作业总量管控，严格落实“双减”政策要求，明确各年级、各学科作业布置标准，杜绝布置重复性、机械性作业，严禁布置超量、超时作业。建立作业公示制度，各班级每天在班级群公示当天作业总量及完成预估时间，确保小学一、二年级无书面家庭作业，三至六年级书面作业完成时间不超过60分钟，初中书面作业完成时间不超过90分钟。同时，加强对晚自习的管理，优化晚自习安排，合理控制晚自习时长，确保学生放学回家后有充足的休息时间，切实保障学生睡眠时间达标。（三）加强健康教育，提升睡眠意识学校将睡眠健康教育纳入德育课程和心理健康教育课程，通过主题班会、心理健康讲座、校园广播、宣传栏、手抄报等多种形式，向学生普及睡眠知识，讲解充足睡眠对身心健康、学习效率的重要意义，引导学生树立正确的睡眠观念，养成良好的睡眠习惯。同时，通过家长会、家长群等渠道，向家长宣传睡眠管理相关政策和科学育儿知识，引导家长重视孩子睡眠健康，配合学校做好学生睡眠管理工作。（四）规范日常管理，优化睡眠环境加强校园日常管理，优化学生作息安排，合理调整早读、上课、放学时间，避免学生过早到校、过晚放学，保障学生充足的睡眠准备时间。对于寄宿制学生，严格落实就寝管理制度，安排值班教师和宿管人员夜间巡查，督促学生按时就寝、安静休息，杜绝学生夜间玩手机、聊天等影响睡眠的行为，为寄宿学生营造安静、舒适的睡眠环境。同时，加强校园周边环境排查，配合相关部门整治校园周边噪音、违规经营场所等，为学生睡眠营造良好的外部环境。（五）强化家校协同，形成工作合力通过家长会、家长问卷、家访等形式，加强与家长的沟通交流，引导家长树立“健康第一”的理念，合理安排孩子的课余生活，避免孩子参加过多校外培训和兴趣班，督促孩子按时作息、规律睡眠。建立家校睡眠管理沟通机制，班主任定期与家长沟通学生睡眠情况，及时了解学生在家睡眠状态，对睡眠不足、作息不规律的学生，联合家长制定针对性的改进措施，形成家校协同育人合力，共同保障学生充足睡眠。三、存在的问题与不足在肯定工作成效的同时，督查小组也发现我校学生睡眠管理工作中仍存在一些问题和不足，主要集中在以下几个方面，需引起高度重视并及时整改：1.个别班级作业管控不够严格。部分学科教师作业布置不够合理，存在作业总量超标、题型重复等问题，尤其是周末和节假日，部分班级作业量偏大，导致学生睡眠时间不足；少数班主任对班级作业总量统筹把控不够到位，未能及时发现和纠正超量作业问题。2.学生睡眠习惯参差不齐。部分学生缺乏良好的睡眠习惯，存在睡前玩手机、看电视、熬夜刷题等现象，尤其是初中生，自主管控能力较弱，夜间休息时间较晚；少数学生作息不规律，周末作息与工作日差异较大，影响睡眠质量。3.家校协同力度仍需加强。部分家长对学生睡眠管理重视程度不够，存在重学习、轻睡眠的观念，过度追求孩子成绩，督促孩子熬夜学习、参加各类校外培训，忽视孩子充足睡眠的重要性；少数家长未能配合学校做好学生睡眠管理，对孩子的作息时间缺乏有效监督。4.睡眠健康教育不够深入。虽然开展了各类睡眠健康教育活动，但部分活动形式较为单一，内容不够贴合学生实际，未能充分调动学生的参与积极性；对学生睡眠心理的关注不够，对睡眠困难、睡眠质量差的学生，缺乏针对性的引导和帮助。5.督查考核机制不够完善。对学生睡眠管理工作的日常督查不够常态化、精细化，对各班级、各教师的落实情况考核评价不够全面，考核结果与绩效考核、评优评先的关联度不够，未能充分发挥考核的导向作用。四、整改要求与工作部署针对本次督查发现的问题，为进一步强化学生睡眠管理工作，切实保障学生身心健康发展，现提出以下整改要求，请各部门、各班级严格落实、限期整改：（一）强化责任落实，细化整改措施各部门、各班级要切实提高思想认识，高度重视学生睡眠管理工作，针对督查发现的问题，认真梳理、建立整改台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，确保所有问题整改到位、不留死角。德育处牵头统筹整改工作，教务处、年级组加强对整改工作的指导和监督，班主任具体落实整改任务，确保整改工作落地见效。（二）严格作业管控，保障睡眠时长教务处要进一步加强作业总量管控，细化各年级、各学科作业布置标准，严格落实作业公示制度，加强对作业布置的审核和督查，杜绝超量、超时作业。各班主任要做好班级作业总量的统筹把控，及时协调各学科教师，合理调整作业量，确保学生每天睡眠时间达标；严禁教师布置重复性、机械性作业，严禁要求家长批改作业、打印作业。（三）深化健康教育，培养良好习惯丰富睡眠健康教育形式，结合学生年龄特点，开展针对性、趣味性强的健康教育活动，通过主题班会、睡眠知识竞赛、心理健康辅导等形式，向学生普及科学睡眠知识，引导学生养成规律作息、睡前不玩手机、早睡早起的良好习惯。加强对睡眠困难学生的关注和引导，安排心理健康教师开展针对性辅导，帮助学生改善睡眠质量。（四）强化家校协同，凝聚工作合力进一步加强与家长的沟通交流，通过家长会、家长学校、家访、家长群等渠道，加大睡眠管理政策和科学育儿知识的宣传力度，引导家长转变教育观念，重视孩子睡眠健康，主动配合学校做好学生睡眠管理工作。建立家长监督机制，鼓励家长记录孩子日常作息情况，及时向班主任反馈孩子睡眠问题，形成家校协同、齐抓共管的工作格局。（五）完善督查机制，强化考核问责建立健全学生睡眠管理工作常态化督查机制，督查小组定期开展专项督查和随机抽查，及时发现和解决工作中存在的问题，对整改不到位、落实不严格的班级和个人，进行通报批评。完善考核评价体系，将学生睡眠管理工作落实情况纳入各部门、各班主任和教师的绩效考核、评优评先，强化考核结果的运用，倒逼各项工作落到实处。五、工作要求1.提高思想认识，强化责任担当。全体教职工要充分认识学生睡眠管理工作的重要意义，切实提高政治站位，强化责任担当，将学生睡眠管理工作作为保障学生身心健康、推进素质教育的重要举措，认真履行工作职责，确保各项工作落实到位。2.坚持问题导向，狠抓整改落实。各部门、各班级要对照本次督查发现的问题，举一反三、自查自纠，制定针对性的整改措施，限期完成整改，确保问题整改不走过场、取得实效；要建立长效机制，持续巩固整改成果，防止问题反弹。3.加强协同配合，形成工作合力。各部门要加强沟通协作、密切配合，德育处牵头统筹，教务处、年级组、班主任各司其职、各负其责，形成“上下联动、左右协同、全员参与”的工作格局，共同推动我校学生睡眠管理工作再上新台阶。4.注重总结提升，打造工作特色。各班级要及时总结学生睡眠管理工作中的好经验、好做法，加强交流分享，不断优化工作方法；学校将定期总结学生睡眠管理工作成效，打造具有我校特色的睡眠管