普惠幼儿园考核制度汇编

PAGE普惠幼儿园考核制度汇编一、总则（一）目的为加强普惠幼儿园管理，规范办园行为，提高保育教育质量，促进普惠幼儿园健康发展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，制定本考核制度。（二）适用范围本考核制度适用于本地区所有普惠性幼儿园。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，公平公正地评价幼儿园各项工作。2.全面考核原则：涵盖幼儿园办园条件、师资队伍、保育教育、安全管理、财务管理等各个方面。3.注重实效原则：以促进幼儿园提升办园质量和服务水平为目标，注重考核结果的实际应用。二、办园条件考核（一）园舍设施1.园舍安全：幼儿园建筑应符合国家建筑安全标准，无危房。消防设施、疏散通道等应符合消防安全要求，定期进行检查维护。2.室内外环境：室内环境整洁、舒适，采光通风良好。室外有安全、适宜的活动场地，配备必要的游乐设施和绿化。3.设施设备：按照国家规定配备齐全的教育教学设施设备，如玩具、图书、教具等，并定期更新补充。（二）人员配备1.教职工数量：根据幼儿园规模和班级数量，配备足够数量的专任教师、保育员、保健员、保安等工作人员。2.人员资质：教职工应具备相应的专业资质和资格证书，如教师资格证、保育员证、保健员证等。三、师资队伍考核（一）师德师风1.职业道德：教师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱幼儿，为人师表。2.廉洁自律：严禁教师接受家长礼品、宴请等不正当利益，杜绝有偿家教等违规行为。（二）专业发展1.培训学习：教师应积极参加各类培训学习活动，不断提升专业素养和教育教学能力。2.教研活动：参与幼儿园组织的教研活动，积极开展教学研究和改革，提高教学质量。四、保育教育考核（一）教育教学计划1.教学目标：根据幼儿年龄特点和发展需求，制定科学合理的教育教学目标。2.教学内容：教学内容应涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等多个领域，注重培养幼儿综合素质。3.教学计划执行：严格按照教学计划组织教学活动，保证教学进度和质量。（二）教育教学方法1.教学方法多样性：采用多种教学方法，如游戏教学、情境教学、探究式教学等，激发幼儿学习兴趣。2.因材施教：关注幼儿个体差异，实施个性化教育，满足不同幼儿发展需求。（三）保育工作1.生活照料：为幼儿提供科学合理的生活照料，如饮食、睡眠、卫生等，确保幼儿身体健康。2.安全护理：加强幼儿安全护理，预防和处理各类安全事故，保障幼儿生命安全。五、安全管理考核（一）安全制度1.安全责任制度：明确幼儿园各岗位安全职责，签订安全责任书，落实安全责任。2.安全管理制度：建立健全各项安全管理制度，如食品安全制度、消防安全制度、设备设施安全管理制度等。（二）安全教育1.教育计划：制定安全教育计划，定期开展安全教育活动，提高幼儿安全意识和自我保护能力。2.应急演练：组织开展各类应急演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，提高师生应急处置能力。（三）安全设施与环境1.安全设施配备：配备必要的安全设施设备，如监控设备、消防器材、安全标识等，并定期检查维护。2.环境安全：确保幼儿园周边环境安全，无安全隐患。六、财务管理考核（一）收费管理1.收费标准：严格按照普惠幼儿园收费标准收费，不得擅自提高收费标准或变相增加收费项目。2.收费公示：在幼儿园显著位置公示收费项目、收费标准及收费依据，接受家长和社会监督。（二）经费使用1.经费预算：编制年度经费预算，合理安排经费支出，确保经费使用效益。2.经费支出：经费支出应符合国家财务制度和幼儿园实际需求，做到专款专用，严禁挪用、截留经费。（三）财务审计1.定期审计：定期对幼儿园财务收支情况进行审计，确保财务工作规范透明。2.财务公开：定期向家长和教职工公开财务收支情况，接受监督。七、考核方式与程序（一）考核方式1.定期考核：每年定期对普惠幼儿园进行全面考核。2.不定期抽查：根据工作需要，不定期对幼儿园进行抽查。（二）考核程序1.幼儿园自评：幼儿园按照考核标准进行自我评估，撰写自评报告。2.实地检查：考核组对幼儿园进行实地检查，查阅相关资料，观察教学活动，访谈教职工和家长等。3.综合评定：考核组根据实地检查情况，结合幼儿园自评报告，进行综合评定，确定考核结果。八、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的幼儿园给予表彰奖励，在政策支持、资金扶持等方面予以倾斜。2.整改提升：对考核结果为不合格的幼儿园，下达整改通知书，限期整改。整改仍不合格的，取消普惠幼儿园资格。3.动态管理：考核结