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文档简介

6.幼苗长大了年级:三年级学科:科学(苏教版)

1幼苗的生长变化交流观察日记,了解番茄和黄瓜幼苗的生长变化,提出自己感兴趣的问题。2叶的组成及作用通过观察阅读,知道叶由叶柄和叶片组成,叶片上有叶脉。叶能进行光合作用,制造营养物质。6.幼苗长大了3根、茎的作用

通过猜测、实验探究,知道植物的根、茎分别负责吸收、运输营养物质。根茎叶都属于植物的营养器官。

拍照记录:番茄和黄瓜幼苗的生长情况

番茄黄瓜6.幼苗长大了6.幼苗长大了

测量观察:番茄和黄瓜幼苗的生长情况

测量株高测量叶的长度测量叶的宽度

图表记录:番茄和黄瓜幼苗的生长情况6.幼苗长大了

在种植过程中,你有哪些感兴趣的问题?

番茄苗黄瓜苗6.幼苗长大了6.幼苗长大了

在种植过程中,你有哪些感兴趣的问题?

问题1:用黑色纸包裹叶子,叶子会怎么样?问题2:掐去幼苗顶端,幼苗还能存活吗?问题3:每天多浇一点水,幼苗长得更快吗?问题4:幼苗每周的生长速度一样吗?……查找资料、实验探究.....

悬铃木叶银杏叶石楠叶枫叶6.幼苗长大了

不同的叶子有什么相同的结构呢?

悬铃木叶银杏叶石楠叶枫叶6.幼苗长大了

不同的叶子有什么相同的结构呢?说一说:你的发现看一看:叶片结构找一找:共同部分

叶由哪几部分组成?叶柄叶片6.幼苗长大了6.幼苗长大了任务:边读边划,思考叶的作用。

6.幼苗长大了

任务:边读边划,思考叶的作用。6.幼苗长大了

想一想:

如果把幼苗的叶子都摘光,植物还能成活吗?

6.幼苗长大了找一找:黄瓜和番茄的根。说一说:它们的根有什么特点?番茄苗黄瓜苗

6.幼苗长大了找一找:黄瓜和番茄的根。说一说:它们的根有什么特点?番茄苗黄瓜苗

猜一猜:植物的根有什么作用?做实验:验证自己的猜想。番茄苗黄瓜苗6.幼苗长大了

实验验证:植物的根能吸收水分。6.幼苗长大了

先往试管里倒一些水,然后插入小葱,再往试管里滴几滴油。用彩笔标记水面高度。几天后,观察水面高度的变化。小葱“喝水”实验

实验验证:植物的根能吸收水分。6.幼苗长大了试管

小葱

食用油

滴管

试管架

彩笔

实验验证:植物的根能吸收水分。6.幼苗长大了实验现象:过了两天,水面下降了。实验结论:植物的根能吸收水分。

推测:植物的根是如何吸收土壤中的养分的。6.幼苗长大了

把化肥颗粒放进水里,看看有什么现象。

推测:植物的根是如何吸收土壤中的养分的。6.幼苗长大了

把化肥颗粒放进水里,看看有什么现象。

推测:植物的根是如何吸收土壤中的养分的。6.幼苗长大了养分溶解在水中,根将土壤中的水分和养分一起吸收。6.幼苗长大了

结合下面图片,总结根的作用。

根具有吸收水分和养分、固定植株的作用。6.幼苗长大了

找出图中植物的茎,并用红笔画一画。番茄幼苗黄瓜幼苗

树干、树枝都是茎。

猜一猜:植物的茎有什么作用?做实验:验证自己的猜想。6.幼苗长大了6.幼苗长大了实验验证:植物的茎能够运输水分和养料。红墨水小刀一株有茎和叶的富贵竹瓶子6.幼苗长大了植物的茎具有运输水分、养分、支撑植株的作用。横

切纵

叶制造的营养物质从植株顶端向下传输,根吸收的水分和养分向上传输到植株顶端。6.幼苗长大了

茎有运输水分、养分、支撑植株的作用。番茄苗黄瓜苗根茎叶

植物的根、茎、叶分别负责吸收、运输、制造营养物质,它们都属于植物的营养器官。6.幼苗长大了

植物的根一般生长在地下,有的植物的茎也生长在地下。查阅资料,区分下列图片中哪些是植物的根,哪些是植物的茎?6.幼苗长大了红薯山药马铃薯生姜藕

植物的幼苗在生长过程中会长出根、

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