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新型冠状病毒肺炎戴口罩勤洗手少外出重防控NOVELCORONAVIRUSPNEUMONIA——幼儿园/学校预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座——也许妈妈取消了你期待已久的假期旅行。小朋友们,你可能会觉得,今年和往年不太一样。也许爸爸会说:“不要出去玩了!”为什么爸妈要求你少出门?因为在外面,有很多人正在生病。这种病,来自于一种新发现的病毒。病毒是一种微小的非细胞生物,你的眼睛看不到它。但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠一样。这种皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。新型冠状病毒因为偶然的原因,人在和野生动物接触的时候,这个皇冠状的病毒,从动物身上转移到了人。动物→人人的身体难以抵抗这种病毒的感染,很多人会生病。生病的时候会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,要在床上躺很久。生病是件痛苦的事。生病症状人和人之间也会传染这种病毒。通过触摸和唾液的飞沫,这种病毒都有可能从嘴巴或者鼻子,进入人的身体里。病毒交叉感染尤其在人群拥挤的地方,人们很容易这样传递病毒。因此很多人都生病了。你的爸爸妈妈家人,可能也正在为此忧虑和担心。正是这个原因,他们让你待在家里,保护你不生病。不出门听到这个病毒这么厉害,有很多人病倒了,但你不用害怕,因为我们人类,有很多方法对抗这样的病毒。科学家们正在实验室里紧急研制这种冠状病毒的抗体。抗体会保护我们,令这种病毒不再能够让人生病。医院里有许许多多勇敢又专业的医护人员,他们不顾自己可能会被病毒传染的危险,日日夜夜地诊断、治疗和照顾感染的病人。医药工厂里,人们也在连夜赶制缓解病情的药物和防护口罩。还有很多清洁人员,每天都在城市的各个角落消毒清洁,努力消灭这些病毒有这么多足智多谋和勇敢无畏的人在努力,人们一定能够很快战胜这个冠状病毒。你和你的家人有什么可以做的呢?首先,就是尽量少出门,尤其少去人多的地方,你自己不生病,就是对这场战役的贡献。如果出门的话,你和你的家人要戴上口罩。病毒最容易通过手的触摸来传递,所以-定要养成洗手的习惯。洗手要用洗手液,洗手时间要15秒以上大概是唱一首“生日快乐歌”的时间!洗完手要擦干净。如果你打喷嚏或者咳嗽,要用纸巾捂住嘴巴鼻子,如果没有纸巾,就对着胳膊肘,之后还要再洗手。如果你的家人生病了,或者你生病了,不管怎样,你要听爸爸妈妈的话,他们会知道最好的安排。用这样的方法,你就贡献了你的力量,帮助人类快快地打赢这场冠状病毒的战役!你也是一名出色的战士。也许这个春节会有一点冷清,很多你期待去的地方都去不了,期待见的人也见不到。但是你的爸爸妈妈和你的家人,对你的爱一点也不会少,在家里过年的快乐也不会少。快乐不会少我们一定会有一个平安健康、充满欢笑的假期。多读书,吃好吃的东西。然后有一天爸妈会告诉你:我们打赢了这场病毒的战役!谢谢观看戴口罩勤洗手少外出重防控NOVELCORONAVIRUSPNEUMONIA——幼儿园/学校预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座——幼儿园防护知识讲义EPIDEMICPREVENTIONANDCONTROL秋冬季疫情防控医院、医疗机构应对秋冬季新冠肺炎疫情防控工作培训主讲人:xxxXXX中心医院目·录01.医院感染防控总则02.医务人员个人防护指引03.清洁与消毒指引04.医务人员职业暴露处置指引05.新冠肺炎疑似或确诊死亡患者处置指引06.过渡病房的管理XXX中心医院PART01医院感染防控总则EPIDEMICPREVENTIONANDCONTROL医院感染防控总则完善医院组织架构,配备合格及足量的感染管理专职人员完善感染防控相关制度、流程,并落实,标识清晰开展院感防控全员培训,提升感染防控意识、知识与技能医疗机构全员落实标准预防措施:手卫生、咳嗽礼仪、消毒隔离、防护用品的使用、医疗废物管理等。医院感染防控总则加强对重点部门、重点环节、重点人群的感染防控工作根据暴露感染的风险,分级防护、科学防控,精准施策尚厚践行三线思维(主线、底线和红线思维),降低感染的发生日常感控工作遵循国家已颁布的相关法律法规、标准和规范性文件PART02EPIDEMICPREVENTIONANDCONTROL医务人员个人防护指引医务人员个人防护指引个人防护指引应遵循《医院隔离技术规范》和《医疗机构内新型冠状病.毒感染预防与控制技术指南(第一版)》的要求应进行全员培训,提高防护意识,熟练掌握新冠肺炎防治基本知识、方法与技能。规范消毒、隔离和防护工作;储备质量合格、数量充足的防护物资降低医务人员暴露风险。发热门诊、隔离留观区、隔离病区设置三区两通道及缓冲间,有条件的可设置负压病房;普通病区设置过渡病房(室),收治待排查患者010203医务人员防护分为三级一级防护(标准预防):适用范围:预检分诊点,普通急诊留观区,门诊,普通病区,重症监护病房,密切接触者医学观察区,医务人员医学观察区,隔离病区的潜在污染区工作人员,以及进行普通患者手术,非新冠患者的影像检查与病理检查,发热门诊及隔离病区外的安保、保洁、医疗废物转运等工作人员。医用外科口罩一次性工作帽工作服一次性乳胶手套丁腈手套一级防护用品主要包括医务人员防护分为三级二级防护:适用范围:发热门诊及隔离病区内,隔离重症病区,疑似及确诊患者影像检查及检验,消毒供应中心对新冠病区物品回收、清点及清洗时,疑似及确诊患者转运、陪检、尸体处置时,为疑似或确诊患者手术,新冠核酸检测时采用二级防护措施。防护用品主要包括:医用防护口罩护目镜或防护面屏一次性工作帽穿防渗隔离衣或防护服一次性乳胶手套丁腈手套鞋套等医务人员防护分为三级三级防护:适用范围:有条件的医疗机构在为疑似或确诊患者实施可产生气溶胶操作、手术、新冠病毒核酸检测时可采用三级防护;为疑似或确诊患者实施尸体解剖时采用三级防护。防护用品主要包括:正压头套或全面防护型呼吸防护器穿防渗隔离衣防护服一次性乳胶手套于腈手套鞋套医务人员防护穿脱流程流程根据防护级别和规定的流程穿脱防护用品在规定区域内穿脱,并配备穿衣镜穿脱时应注意手卫生,遇污染随时消毒.正确选择和使用防护用品防护用品遇污染或破损,及时更换科学防护,预防不足与过度医务人员个人防护常见问题问题未根据感染暴露风险等级,科学选择防护用品防护用品使用不当防护用品质量不达标防护用品穿脱流程不合理,过于繁琐护目镜清洁消毒流程不规范防护用品使用过度现象比较普遍:护目镜与防护面屏叠戴、隔离衣与防护服叠穿、鞋套与手套多层、防护口罩与外科口罩叠戴等PART03EPIDEMICPREVENTIONANDCONTROL清洁与消毒指引清洁消毒指引(一)环境及物体表面清洁与消毒疑似或确诊新冠肺炎患者所处周围环境的物体表面、地面进行清洁与消毒,消毒可选用1000mg/L含氯消毒液至少作用30分钟,或采用同等杀灭微生物效果的消毒剂。如为留观病房则每日消毒不得少于2次。.有可见污染物时,应先使用一次性吸水材料清除污染物,再用1000mg/L的含氯消毒液或500mg/L的二氧化氯消毒剂等进行擦拭消毒,作用30分钟;或使用具有吸附消毒--次性完成的消毒物品。保持环境清洁、整齐。清洁消毒指引(二)室内空气清洁与消毒.疑似或确诊新冠肺炎患者所处室内环境进行通风与清洁消毒。疑似或留观患者应单间隔离,并通风良好,包括自然通风和机械通风,也可采用人机共存的空气消毒机进行空气消毒。终末消毒可使用过氧化氢汽(气)化/雾化等空气消毒设备进行空气消毒。清洁消毒指引(三)诊疗器械器具和物品清洁与消毒疑似或确诊新冠肺炎患者可复用诊疗器械、器具和物品,用后去除可见污染物后立即采用双层专用袋逐层密闭包装,做好标识,密闭送至CSSD进行先消毒,再处理或用后立即使用1000mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟,采用双层专用袋逐石层密闭包装,做好标记,密闭运送至CSSD集中进行处理。0201清洁消毒指引(四)医用织物清洁与消毒宜使用可水洗的医用织物,可擦拭的床垫疑似或确诊新冠肺炎患者的床单、被套等用后装入双层专用袋鹅颈结式包扎,并贴有警示标识,密闭转运集中进行消毒、清洗;可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟,然后按常规清洗;或采用水溶性包装袋盛装后直接投入洗衣机中,同时进行洗涤消毒30分钟,并保持500mg/L的有效氯含量;贵重衣物可选用环氧乙烷方法进行消毒处理。PART04EPIDEMICPREVENTIONANDCONTROL医务人员职业暴露处置指引呼吸道暴露后处置流程应尽快脱离暴露现场或立即佩戴合格口罩脱离暴露现场脱离暴露现场后尽快报告有关部门(常为医院感染管理部门)仍未佩戴口罩者尽快佩戴合格口罩。及时评估暴露风险:应由专家组进行评估是否需要医学观察、预防用药、心理疏导等(若暴露源患者被为新冠患者则感染风较高暴露时所处环境为隔离病房、发热门诊或隔离留观室,且有患者时感染风险较高,否则风险较低)。有关部门及时为高风险暴露者指定医学观察地点,实施单间隔高风险暴露者单间隔离14天,禁止离开隔离区。应尽快明确暴露源患者的诊断。PART05EPIDEMICPREVENTIONANDCONTROL新冠肺炎疑似或确诊死亡患者处置指引新冠肺炎疑似或确诊死亡患者处置指引(一)基本流程(二)工作人员个人防护:按照要求和规范的流程穿脱防护用品。疑似或确诊患者死亡后,要尽量减少尸体移动和搬运,由经培训的工作人员.在严密防护下及时处理。用有效氯3000mg/L~5000mg/L的含氯消毒剂或0.5%过氧乙酸的棉球或纱布填塞尸体口、鼻、耳、肛门、气管切开处等所有开放通道或创口;用浸有消毒液的双层布单包裹尸体,装入双层尸体袋中,由专用车辆直接送至指定地点尽快火化。死亡患者住院期间使用的个人物品经消毒后方可由家属带回家。过渡病房管理安置人员:需住院治疗待排除新冠肺炎且非疑似新冠的患者防护要求:医用防护口罩、隔离衣、帽子、手套,酌情佩戴护镜或面屏及鞋套出过渡病房:根据检测、检查结果及时鉴别诊断后转出应根据本机构的特点,设置集中的过渡病区或在普通病
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