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文档简介

2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试第一部分单选题(100题)1、‘罢黜百家,独尊儒术’的政策是由哪位帝王推行的?

A.汉高祖刘邦

B.汉武帝刘彻

C.汉光武帝刘秀

D.汉献帝刘协

【答案】:B

解析:本题考察西汉思想统治政策。汉武帝采纳董仲舒建议,‘罢黜百家,独尊儒术’,将儒家思想确立为官方正统,取代黄老思想,加强思想统一。A汉高祖沿用‘休养生息’,C汉光武帝侧重恢复东汉统治,D汉献帝时期东汉已衰落,均未推行该政策,故B正确。2、科举制度在隋唐时期实行的主要作用是?

A.加强中央集权

B.提高官员文化水平

C.促进社会阶层流动

D.推动教育普及

【答案】:A

解析:本题考察科举制的核心作用。科举制通过考试选拔官员,将选官权从地方世家大族收归中央,直接加强了中央对人才选拔的控制,从而巩固中央集权。B、C、D项是科举制的衍生作用(如提高文化水平、促进阶层流动),但本质上是中央集权强化的具体表现。因此,主要作用是加强中央集权,正确答案为A。3、甲骨文作为我国最早的成熟文字,其主要历史价值在于?

A.发现于河南安阳殷墟

B.记录了商周时期的占卜活动

C.证明商朝已有成熟文字系统

D.是研究夏朝历史的重要资料

【答案】:C

解析:本题考察甲骨文的历史意义,正确答案为C。甲骨文出土于河南安阳殷墟(A项为出土地点,非价值),主要记录商朝占卜内容(B项为记录内容,非核心价值),但最核心价值是证明商朝已形成成熟文字系统,是汉字的源头(C正确)。D项甲骨文与夏朝无关,故排除。4、秦始皇为加强中央对地方的控制,在地方推行的行政制度是?

A.郡县制

B.分封制

C.郡国并行制

D.行省制

【答案】:A

解析:本题考察秦朝地方行政制度知识点。正确答案为A。秦朝统一后,废除分封制,在地方推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免,强化了中央对地方的控制;B项分封制是西周时期的制度;C项郡国并行制是西汉初期实行的制度;D项行省制是元朝的地方行政制度。5、“贞观之治”局面出现的主要原因是?

A.唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋、纳谏任贤

B.武则天推行科举制和均田制

C.唐玄宗任用姚崇等贤臣整顿吏治

D.安史之乱后社会矛盾暂时缓和

【答案】:A

解析:本题考察唐朝“贞观之治”的成因知识点。贞观之治是唐太宗李世民时期的治世,其核心原因是唐太宗深刻吸取隋朝灭亡教训,推行轻徭薄赋、重视纳谏、任人唯贤等政策,调整统治策略以缓和社会矛盾。B项武则天时期是“政启开元,治宏贞观”,但“贞观之治”是唐太宗时期;C项是唐玄宗“开元盛世”的成因;D项安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,与“贞观之治”无关。6、科举制正式创立的朝代是?

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:A

解析:本题考察科举制的发展历程。隋朝隋文帝开始分科考试选官,隋炀帝设进士科,标志科举制正式创立;唐朝继承并完善科举制(如殿试、糊名等),宋朝进一步强化(如锁院制度),元朝一度废止后恢复但未形成体系。因此正确答案为A。7、下列哪项属于河姆渡文化的典型特征?

A.以彩陶为主要特征

B.出土人面鱼纹彩陶盆

C.出现轮制黑陶工艺

D.建造干栏式房屋

【答案】:D

解析:本题考察新石器时代重要文化遗址特征。河姆渡文化位于长江流域,以干栏式建筑和黑陶(非轮制,轮制黑陶为龙山文化)为典型特征。A选项彩陶是仰韶文化特征;B选项人面鱼纹彩陶盆出土于仰韶文化半坡遗址;C选项轮制黑陶工艺是龙山文化(如山东龙山)的典型,均不符合河姆渡文化特征,故正确答案为D。8、西周时期,为巩固统治而在地方实行的主要政治制度是?

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.中央集权制

【答案】:A

解析:本题考察西周政治制度知识点。正确答案为A。解析:分封制是西周为巩固统治,将王室子弟、功臣分封到各地建立诸侯国的制度;B选项郡县制为秦朝全面推行的地方行政制度;C选项行省制始于元朝;D选项中央集权制是中国古代政治制度的核心特征,并非具体地方行政制度名称。因此,正确答案为A。9、中国古代史中,标志着世袭制取代禅让制,“家天下”局面开始的事件是?

A.禹建立夏朝

B.启继承禹的位置

C.汤灭夏建商

D.盘庚迁殷

【答案】:B

解析:本题考察夏商周政治制度的演变,正确答案为B。禹建立夏朝是国家形成的开端,但其死后其子启继承王位,打破了原始社会的禅让制传统,确立了“父死子继”的世袭制,标志着“公天下”向“家天下”的转变。A项仅体现夏朝建立,未涉及继承制变革;C、D项分别为商朝建立与迁都事件,与题干无关。10、西周实行分封制的核心目的是?

A.扩大周王朝统治疆域

B.巩固周王室的统治

C.加强对地方的直接控制

D.促进各诸侯国经济交流

【答案】:B

解析:本题考察西周分封制的目的。西周建立后,为稳定政治形势、巩固疆土(即巩固统治),实行分封制,将王族、功臣和古代帝王的后裔分封到各地建立诸侯国。选项A扩大疆域是分封制的客观结果而非核心目的;选项C西周尚未形成中央对地方的‘直接控制’,分封制下诸侯有较大独立性;选项D促进经济交流非分封制的主要目的。因此正确答案为B。11、中国历史上第一个王朝夏朝的建立者是?

A.禹

B.启

C.汤

D.周武王

【答案】:A

解析:本题考察夏朝建立者知识点,正确答案为A。禹是夏朝的建立者,其建立的夏朝标志着中国早期国家的形成;B项启是禹的儿子,世袭制由此开始;C项汤是商朝的建立者;D项周武王是西周的建立者。12、‘天可汗’称号是唐朝哪位皇帝获得的尊号?

A.唐高祖李渊

B.唐太宗李世民

C.唐高宗李治

D.唐玄宗李隆基

【答案】:B

解析:本题考察唐朝民族政策。唐太宗因实行‘全其部落,顺其土俗’的开明民族政策,击败东突厥后册封少数民族首领,被西北各族尊为‘天可汗’(意为天下共主)。A唐高祖时期唐朝初建,民族政策未达此高度;C、D时期民族关系虽持续发展,但未获此称号,故B正确。13、科举制在唐朝时期的发展表现为?

A.隋炀帝创立进士科,科举制正式形成;

B.唐太宗增设殿试和武举;

C.武则天时期大力推行科举制,录取寒门子弟;

D.唐玄宗以诗赋为进士科考试内容。

【答案】:D

解析:本题考察科举制的发展历程。A错误,隋炀帝设立进士科是科举制正式形成的标志,属于隋朝而非唐朝;B错误,殿试和武举是武则天时期增设的;C错误,武则天时期确实重视科举,但“录取寒门子弟”表述不准确,科举制本身打破门阀垄断,但武则天主要是打击门阀,扩大统治基础;D正确,唐玄宗时期将诗赋作为进士科主要考试内容,推动了唐诗的繁荣,是唐朝科举制的重要发展。14、中国历史上第一个奴隶制王朝是?

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝

【答案】:A

解析:本题考察先秦时期王朝更替知识点。正确答案为A,夏朝(约前2070-前1600年)是我国史书记载的第一个世袭制奴隶制王朝,由禹的儿子启建立;商朝是第二个奴隶制王朝,西周是第三个,秦朝是封建王朝,因此A正确。15、汉武帝时期,为实现思想统一采纳董仲舒建议推行的政策是?

A.焚书坑儒

B.独尊儒术

C.百家争鸣

D.科举取士

【答案】:B

解析:本题考察汉武帝思想统治措施。“焚书坑儒”是秦始皇的措施,“百家争鸣”是春秋战国思想现象,“科举取士”始于隋朝。董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为正统,故正确答案为B。16、商鞅变法中,对秦国封建化进程起决定性作用的措施是?

A.奖励耕战

B.废除井田制

C.推行县制

D.统一度量衡

【答案】:B

解析:本题考察商鞅变法内容及影响知识点。正确答案为B。解析:封建化进程的核心是封建土地所有制的确立,废除井田制(B选项)以法律形式废除了奴隶制土地国有制,确立了土地私有制,是秦国封建经济基础的核心,对封建化进程起决定性作用;A选项奖励耕战主要增强了军队战斗力和农业生产,是短期效果;C选项推行县制强化了中央对地方的控制,属于政治制度改革;D选项统一度量衡是规范经济秩序的措施,均非封建化的决定性因素。因此,正确答案为B。17、下列哪项不属于“贞观之治”时期的治国措施?

A.轻徭薄赋,劝课农桑

B.完善科举制,增设进士科

C.任用姚崇、宋璟为相

D.虚心纳谏,重用魏徵

【答案】:C

解析:本题考察唐朝贞观之治与开元盛世的区别。贞观之治是唐太宗(626-649年在位)时期,核心措施包括轻徭薄赋、完善科举(增设进士科)、虚心纳谏(重用魏徵)。而姚崇、宋璟是唐玄宗(开元年间,713-741年)时期的名相,推动“开元盛世”。因此C属于开元时期,非贞观时期,答案为C。18、北魏孝文帝改革中,直接促进民族融合的措施是?

A.迁都长安

B.鼓励鲜卑贵族与汉族通婚

C.设立太学

D.独尊儒术

【答案】:B

解析:本题考察北魏孝文帝改革的内容。选项B通婚政策直接打破鲜卑族与汉族的民族隔阂,促进民族融合;选项A北魏孝文帝迁都的是洛阳而非长安;选项C设立太学是汉代以来的教育制度,非孝文帝首创;选项D独尊儒术是汉武帝时期的文化政策。因此正确答案为B。19、战国时期,各国变法中影响最为深远的是商鞅变法,其核心措施是?

A.奖励耕织,废除井田制

B.奖励军功,按功授爵

C.推行县制,加强集权

D.统一度量衡,便利经济

【答案】:A

解析:本题考察商鞅变法的核心内容。商鞅变法通过“废除井田制,允许土地自由买卖”确立了封建土地私有制,这是封建制度的经济基础;“奖励耕织”则直接推动了农业生产发展,为秦国富强奠定物质基础。B项“奖励军功”主要强化军事力量,C项“推行县制”是行政改革,D项“统一度量衡”是巩固统一的辅助措施,均非封建制度确立的核心。故答案为A。20、禹死后,启继承父位,‘公天下’变为‘家天下’,这一变化标志着()

A.世袭制代替禅让制

B.分封制开始实行

C.郡县制在全国推行

D.中央集权制度建立

【答案】:A

解析:本题考察夏朝世袭制的确立。禹死后启继承父位,‘家天下’取代‘公天下’,标志世袭制取代禅让制(选项A正确);分封制是西周政治制度,与夏朝无关,排除B;郡县制在秦朝全面推行,排除C;中央集权制度(专制主义中央集权)以秦朝统一为标志,排除D。21、西周时期为巩固统治,将王室子弟和功臣分封到各地建立诸侯国的政治制度是?

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.宗法制

【答案】:A

解析:本题考察西周分封制的知识点。分封制是西周为巩固统治,将土地和人民分封给王族、功臣等,建立诸侯国以拱卫王室的政治制度,故A正确。B项郡县制是秦朝在全国推行的地方行政制度;C项行省制是元朝为加强中央集权设立的地方行政制度;D项宗法制是以血缘关系为纽带的继承制度,并非分封诸侯的政治制度主体。22、西周时期为巩固统治,将王室子弟和功臣分封到各地建立诸侯国的政治制度是?

A.分封制

B.郡县制

C.中央集权制

D.行省制

【答案】:A

解析:本题考察西周政治制度知识点。正确答案为A。西周实行分封制,通过‘封建亲戚,以藩屏周’,将王室子弟和功臣分封至各地建立诸侯国,以巩固对地方的统治;B项郡县制是秦朝在地方推行的行政制度;C项中央集权制是秦汉以后逐步形成的政治体制;D项行省制是元朝为加强中央集权设立的地方行政制度。23、标志唐朝由盛转衰的历史事件是?

A.安史之乱

B.藩镇割据

C.黄巢起义

D.玄武门之变

【答案】:A

解析:本题考察唐朝兴衰转折点,正确答案为A。安史之乱(755-763年)由安禄山、史思明发动,持续八年,导致唐朝国力急剧衰退,中央权威丧失,是唐朝由盛转衰的标志;B项藩镇割据是安史之乱的直接后果,并非转折点;C项黄巢起义是唐末农民起义,加速唐朝灭亡;D项玄武门之变是李世民夺取皇位的内部斗争,唐朝初期并未因此由盛转衰。24、商鞅变法中,直接促进封建经济发展的措施是?

A.奖励耕织

B.废除世袭制

C.推行县制

D.统一度量衡

【答案】:A

解析:本题考察商鞅变法内容及影响知识点,正确答案为A。奖励耕织(A)直接鼓励农业生产和家庭手工业,通过物质奖励激发生产积极性,是封建经济发展的核心动力;废除世袭制(B)打击旧贵族势力,推行县制(C)加强中央集权,统一度量衡(D)规范经济秩序但非“直接促进”生产。25、中国古代丞相制度被废除的朝代是?

A.秦朝

B.汉朝

C.明朝

D.清朝

【答案】:C

解析:本题考察明清君主专制强化。明朝明太祖朱元璋为加强皇权,于1380年以“谋逆”罪诛杀胡惟庸,废除丞相制度,权分六部。A项秦朝设立丞相制度;B项汉朝继承并发展丞相制度;D项清朝虽无丞相,但丞相制度已在明朝被废除。26、北魏孝文帝改革的核心措施是?

A.颁布均田令

B.迁都洛阳

C.改穿汉服

D.推行汉化政策

【答案】:D

解析:本题考察北魏孝文帝改革的核心内容。正确答案为D,汉化政策(包括迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉话等)是孝文帝改革促进民族融合的核心;A项均田制是经济措施,B项迁都洛阳是政治战略步骤,C项改穿汉服是汉化政策的具体表现之一,而非核心。27、西周分封制下,诸侯对周天子承担的义务是?

A.自行任命各级官员

B.向周天子缴纳贡赋

C.建立独立的武装力量

D.自主制定法律制度

【答案】:B

解析:本题考察西周分封制的义务内容。根据分封制规定,诸侯必须服从周天子命令,定期朝觐述职,缴纳贡赋,随从作战。A、C、D项均为诸侯在封国内的自主权,不属于对周天子的义务。B项“缴纳贡赋”是诸侯必须履行的核心义务之一,故答案为B。28、秦始皇为加强中央集权在地方推行的行政制度是?

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.郡国并行制

【答案】:B

解析:本题考察秦朝地方行政制度。秦始皇废除分封制,在地方全面推行郡县制(B正确),郡县长官由皇帝直接任免,强化中央对地方的控制。A是西周制度;C行省制始于元朝;D郡国并行制是西汉初期制度,因此正确答案为B。29、汉武帝时期,为加强思想控制采取的措施是?

A.焚书坑儒

B.罢黜百家,独尊儒术

C.设立太学,教授法家经典

D.推行文字狱

【答案】:B

解析:本题考察汉武帝的文化政策。A项“焚书坑儒”是秦始皇的措施;B项“罢黜百家,独尊儒术”由董仲舒提出,被汉武帝采纳,确立了儒家思想的正统地位;C项“太学”虽为汉武帝设立,但教授儒家经典而非法家;D项“文字狱”主要盛行于明清时期。故答案为B。30、下列哪项属于山顶洞人时期的文化特征?

A.使用打制石器

B.会人工取火

C.种植水稻

D.建造干栏式房屋

【答案】:B

解析:本题考察山顶洞人时期的文化特征。山顶洞人属于旧石器时代晚期,已掌握人工取火技术(B正确);A项“使用打制石器”是北京人(旧石器时代早期)的特征;C项“种植水稻”和D项“建造干栏式房屋”均为河姆渡文化(新石器时代早期)的典型特征,与山顶洞人无关。31、汉武帝采纳‘罢黜百家,独尊儒术’建议的核心人物是?

A.董仲舒

B.李斯

C.主父偃

D.朱熹

【答案】:A

解析:本题考察汉代思想统一。汉武帝时期,董仲舒在《天人三策》中提出“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为正统。B项李斯为秦代法家代表,主张“焚书坑儒”;C项主父偃提出“推恩令”削弱诸侯;D项朱熹为宋代理学集大成者,与汉武帝无关。故正确答案为A。32、下列关于半坡遗址和河姆渡遗址的描述,正确的是?

A.两者都位于长江流域

B.半坡居民种植水稻,河姆渡居民种植粟

C.两者都属于新石器时代文化遗址

D.半坡遗址出土了中国最早的彩陶,河姆渡遗址无陶器发现

【答案】:C

解析:本题考察原始社会文化遗址知识点。半坡遗址位于黄河流域,河姆渡遗址位于长江流域,故A错误;半坡居民种植粟,河姆渡居民种植水稻,B项描述相反,错误;半坡和河姆渡遗址均属于新石器时代,且均有陶器出土(半坡彩陶、河姆渡黑陶),C正确,D错误。33、西周实行分封制的核心目的是?

A.削弱地方贵族势力

B.巩固周王室统治

C.促进民族文化融合

D.确立中央集权制度

【答案】:B

解析:本题考察西周分封制的目的。分封制是周王将土地和人民分封给诸侯,本质是为了巩固周王室对广大疆域的统治(B正确)。A错误,分封制强化了贵族势力而非削弱;C是分封制的附带效果而非核心目的;D错误,西周尚未形成中央集权制度,中央集权始于秦朝。因此正确答案为B。34、下列哪一原始文化遗址中发现了最早的人工栽培水稻遗存?

A.河姆渡文化遗址

B.半坡文化遗址

C.仰韶文化遗址

D.大汶口文化遗址

【答案】:A

解析:本题考察中国原始农业起源的知识点。河姆渡文化遗址位于浙江余姚,距今约7000-5000年,考古发现大量人工栽培水稻的稻谷遗存,是目前中国最早的人工栽培水稻证据。B项半坡文化遗址主要种植粟,C项仰韶文化以种植粟为主,D项大汶口文化以种植粟为主,均不符合题意。35、秦始皇统一六国后,为加强中央集权,在地方行政制度上推行的主要措施是?

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.州郡县三级制

【答案】:B

解析:本题考察秦朝中央集权制度知识点。秦朝废除分封制,在地方推行郡县制,郡下设县,官员由中央直接任免,彻底打破血缘关系对政治的影响;A选项分封制是西周主要制度,C选项行省制始于元朝,D选项州郡县三级制是东汉以后逐渐形成的地方行政体系。正确答案为B。36、甲骨文作为我国最早的成熟文字,其主要用途是?

A.记录占卜活动

B.撰写文学作品

C.记录天文历法

D.记载历史事件

【答案】:A

解析:本题考察甲骨文知识点。甲骨文主要是商朝时期用于占卜的文字记录,刻在龟甲或兽骨上,内容多涉及祭祀、战争、农业等占卜相关事务,故正确答案为A。B、C、D均非甲骨文的主要用途,甲骨文虽可能包含历史相关信息,但核心功能是占卜记录。37、西周宗法制的核心内容是?

A.嫡长子继承制

B.兄终弟及

C.选贤与能

D.民主推举

【答案】:A

解析:本题考察西周宗法制的核心。宗法制以血缘关系为纽带,核心是嫡长子继承制,即由正妻所生的长子优先继承权力和财产,确保贵族权力继承的稳定性和延续性。B选项‘兄终弟及’是商代早期的王位继承方式,后被嫡长子继承制取代;C选项‘选贤与能’是原始社会禅让制的特征;D选项‘民主推举’是军事民主制的特点,均与宗法制无关。因此正确答案为A。38、北魏孝文帝改革的根本目的是?

A.促进民族融合

B.巩固鲜卑贵族统治

C.学习汉族先进文化

D.推动北方经济恢复

【答案】:B

解析:本题考察魏晋南北朝时期民族融合知识点。改革的根本目的需从统治阶级利益出发,孝文帝改革(迁都洛阳、汉化政策等)的根本目的是通过汉化促进鲜卑族与汉族融合,从而巩固鲜卑贵族在中原的统治。A项“促进民族融合”是改革的客观影响,C项“学习汉族文化”是改革手段,D项“推动经济恢复”是具体成效之一,均非根本目的。39、下列哪位词人属于豪放派的代表人物?

A.苏轼

B.柳永

C.李清照

D.李煜

【答案】:A

解析:本题考察宋词流派代表人物。苏轼开创豪放词风,作品气势磅礴、意境开阔,代表作《念奴娇·赤壁怀古》;柳永、李清照为婉约派代表,前者以都市风情见长,后者以女性视角的细腻情感著称;李煜为南唐后主,词风哀婉,属南唐词风向宋词过渡的风格,非豪放派。40、北魏孝文帝改革的主要历史作用是?

A.促进了北方民族大融合

B.加强了中央对地方的控制

C.推动了江南地区的开发

D.加速了士族制度的衰落

【答案】:A

解析:本题考察民族融合的知识点。北魏孝文帝推行汉化政策(如迁都洛阳、禁胡服胡语、改汉姓等),促进了鲜卑族与汉族及其他北方民族的文化、习俗融合,是北方民族大融合的关键事件。B项中央集权加强与改革核心无关,C项江南开发主要因北方战乱人口南迁,D项士族衰落是多种因素作用,均非孝文帝改革的主要作用。41、明朝废除丞相制度后,设立的辅助皇帝处理政务的中枢机构是?

A.内阁

B.军机处

C.三省六部

D.中书省

【答案】:A

解析:本题考察明朝政治制度。丞相制度由明太祖朱元璋废除,之后设立内阁作为皇帝的顾问机构;军机处是清朝雍正时期设立的中枢权力机关;三省六部制是隋唐时期的中央官制;中书省在元朝为中央最高行政机构,因此正确答案为A。42、北魏孝文帝改革中,核心的汉化措施是?

A.颁布均田令

B.说汉话、穿汉服

C.鼓励与汉族通婚

D.迁都洛阳

【答案】:B

解析:本题考察北魏孝文帝改革的核心内容。A项“均田令”是经济措施,C项“与汉族通婚”是文化融合手段,D项“迁都洛阳”是改革的前提条件;B项“说汉话、穿汉服”直接从语言、服饰层面推行汉化,是改革的核心文化融合措施。故正确答案为B。43、秦始皇为加强思想控制,采取的措施是?

A.焚书坑儒

B.统一文字

C.统一度量衡

D.修筑长城

【答案】:A

解析:本题考察秦始皇巩固统治的思想控制措施。A项“焚书坑儒”是秦始皇焚烧儒家等诸子百家书籍、坑杀方士儒生的举措,直接目的是钳制思想;B项“统一文字”是文化统一措施,C项“统一度量衡”是经济统一措施,D项“修筑长城”是军事防御工程,均不属于思想控制范畴。因此,正确答案为A。44、商朝时期刻在龟甲兽骨上的甲骨文,其主要用途是?

A.记录农业生产数据

B.占卜吉凶的文字载体

C.官方史书的原始材料

D.天文历法的观测记录

【答案】:B

解析:本题考察商朝甲骨文知识点。甲骨文是商朝用于占卜的文字,主要记载祭祀、战争、农业等占卜内容;A选项农业生产是占卜内容之一但非主要用途,C选项商朝尚无成熟史书,D选项天文历法记录非甲骨文核心用途,因此选B。45、下列哪项不属于汉武帝加强中央集权的经济措施?

A.推恩令

B.盐铁官营

C.均输平准

D.算缗告缗

【答案】:A

解析:本题考察汉武帝时期的治国措施。汉武帝为巩固中央集权,在经济领域推行盐铁官营(B)、均输平准(C)、算缗告缗(D)等政策,将盐铁经营权收归中央,打击富商大贾。A项推恩令是针对王国问题的政治措施,通过分割诸侯封地削弱地方势力,不属于经济措施。46、北魏孝文帝改革中,直接推动鲜卑族与汉族文化融合的关键措施是?

A.迁都长安

B.推行汉化政策(如改汉姓、穿汉服)

C.实行均田制

D.设立科举

【答案】:B

解析:本题考察魏晋南北朝民族融合,正确答案为B。孝文帝迁都洛阳(非长安)后,核心是推行汉化政策促进民族融合;均田制是经济改革,未直接解决民族文化差异;科举制创立于隋朝,与北魏无关。47、汉武帝采纳董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”的根本目的是?

A.传播儒家文化

B.加强思想统一以巩固政治统治

C.选拔优秀儒学人才

D.削弱诸侯王势力

【答案】:B

解析:本题考察汉代思想政策的本质。“独尊儒术”本质是通过思想统一强化中央集权,服务于政治统治。A项是手段而非目的;C项察举制是选拔人才的制度,与思想政策无关;D项削弱诸侯王势力主要通过“推恩令”实现,与思想政策无直接关联。48、下列关于河姆渡与半坡文化遗址的对比,正确的是?

A.河姆渡文化种植粟,半坡文化种植水稻;

B.河姆渡文化位于黄河流域,半坡文化位于长江流域;

C.河姆渡文化以彩陶为典型特征,半坡文化以黑陶为典型特征;

D.两者都处于新石器时代,反映了不同流域的农耕文明。

【答案】:D

解析:本题考察新石器时代主要文化遗址的特点。A错误,河姆渡文化主要种植水稻,半坡文化主要种植粟;B错误,河姆渡文化位于长江流域,半坡文化位于黄河流域;C错误,河姆渡文化以黑陶为典型特征(如绳纹黑陶),半坡文化以彩陶为典型特征(人面鱼纹彩陶盆);D正确,两者均属于新石器时代,分别代表长江流域和黄河流域的农耕文明,体现了不同流域的文化特色。49、中国史书记载的第一个世袭制朝代是夏朝,其政治权力传承方式的主要特点是?

A.禅让制

B.世袭制

C.分封制

D.中央集权制

【答案】:B

解析:本题考察夏朝政治制度知识点。夏朝启通过世袭制继承禹的位置,标志着“公天下”变为“家天下”;禅让制是原始社会末期的权力传承方式(如尧舜禹),分封制是西周制度,中央集权制在秦朝才确立,因此选B。50、汉武帝推行“推恩令”的主要目的是?

A.加强对地方的控制

B.增加政府财政收入

C.削弱诸侯王势力

D.促进民族融合

【答案】:C

解析:本题考察汉武帝加强中央集权的关键措施,正确答案为C。“推恩令”通过允许诸侯王将封地分给子弟,使王国越分越小,从根本上削弱了诸侯势力,避免其威胁中央统治;A项“加强地方控制”是结果而非直接目的,B项与财政收入无关,D项“推恩令”不涉及民族问题,故C正确。51、下列哪项不属于北魏孝文帝改革的内容?

A.颁布均田令

B.推行汉化政策(改汉姓、说汉话)

C.实行租调制

D.恢复郡县制

【答案】:D

解析:本题考察北魏孝文帝改革的具体措施。A(均田制)、B(汉化政策)、C(租调制)均为孝文帝改革的核心内容;D“恢复郡县制”并非改革内容,郡县制在秦朝已全面推行,北魏改革重点是鲜卑族汉化与制度创新,故D错误。52、商鞅变法中,直接推动封建土地所有制确立的措施是?

A.奖励耕织

B.废除井田制

C.推行县制

D.奖励军功

【答案】:B

解析:本题考察春秋战国时期社会变革知识点。正确答案为B,废除井田制(‘开阡陌封疆’),允许土地自由买卖,从法律层面确立了封建土地私有制,是封建经济基础的核心。A项奖励耕织是鼓励农业生产,未直接涉及土地所有制;C项推行县制是地方行政改革;D项奖励军功是军事激励制度,均与土地所有制无关。53、北魏孝文帝改革的核心措施是?

A.均田制

B.汉化政策(如迁都洛阳、说汉话)

C.租庸调制

D.设立科举制

【答案】:B

解析:本题考察北魏孝文帝改革的影响。均田制是北魏的经济改革措施,主要解决土地分配问题;租庸调制是唐朝的赋税制度;科举制创立于隋朝,均与孝文帝改革无关。孝文帝改革的核心是迁都洛阳并推行汉化政策(如穿汉服、与汉族通婚等),直接促进了北方民族大融合,因此正确答案为B。54、半坡遗址和河姆渡遗址分别代表了我国新石器时代不同区域的农耕文明,下列关于两者农作物种植的描述正确的是?

A.半坡种植粟,河姆渡种植稻

B.半坡种植稻,河姆渡种植粟

C.两者均种植粟

D.两者均种植稻

【答案】:A

解析:本题考察新石器时代农耕文明知识点。半坡遗址位于黄河流域,适应北方干旱环境,主要种植粟;河姆渡遗址位于长江流域,水热条件优越,主要种植稻。B选项颠倒了两者作物,C、D选项混淆了不同地域的种植特点。正确答案为A。55、秦始皇在中央设立的负责监察百官的官职是?

A.丞相

B.太尉

C.御史大夫

D.郡守

【答案】:C

解析:本题考察秦朝中央官制知识点。秦始皇创立“三公九卿制”:丞相辅佐皇帝处理政务,太尉掌管军事,御史大夫负责监察百官,C正确。A项丞相主行政,B项太尉主军事,D项郡守为地方行政长官(郡的最高长官),故A、B、D错误。56、曲辕犁是唐代重要的农业工具,其相比前代犁具的最大改进是?

A.操作更简便灵活

B.适应南方水田耕作

C.显著增加耕作深度

D.大幅节省人力消耗

【答案】:A

解析:本题考察唐代曲辕犁的技术突破。曲辕犁通过增设犁评、犁建等部件,可灵活调节耕作深度与方向,设计更精巧,操作时无需大幅人力,是对前代直辕犁的结构性优化。B项“适应南方水田”是其应用场景之一,非核心改进;C项“增加耕作深度”非曲辕犁独有,前代犁具已有类似功能;D项“节省人力”是筒车等水利工具的特点,曲辕犁主要优化操作而非单纯节省人力。57、北魏孝文帝改革中,为促进民族融合而推行的核心措施是?

A.迁都洛阳

B.禁止鲜卑族官员说鲜卑语

C.汉化政策(如迁都、禁胡服胡语)

D.均田制

【答案】:C

解析:本题考察孝文帝改革。汉化政策(包括迁都洛阳、禁胡服胡语、改汉姓、通婚姻等)是孝文帝改革的核心,通过全面吸收汉族文化打破鲜卑族与汉族的文化隔阂,推动北方民族大融合。A项迁都洛阳是汉化政策的重要步骤,但非核心措施本身;B项仅为语言改革,是汉化政策的片面体现;D项均田制是经济措施,旨在恢复农业生产,与民族融合无直接关联。58、汉武帝为加强思想控制,采取的核心措施是?

A.焚书坑儒

B.独尊儒术

C.设立太学

D.八股取士

【答案】:B

解析:本题考察汉武帝的治国政策。正确答案为B。汉武帝采纳董仲舒建议,‘罢黜百家,独尊儒术’,将儒家思想确立为官方正统,实现思想上的大一统。A项‘焚书坑儒’是秦始皇的措施;C项‘设立太学’是独尊儒术的具体举措之一,但非核心思想控制手段;D项‘八股取士’是明清科举制度。59、下列哪项是长江流域新石器时代文化的代表,且以种植水稻为主要农业特征?

A.半坡遗址

B.河姆渡遗址

C.红山文化

D.大汶口文化

【答案】:B

解析:本题考察中国新石器时代文化遗址的地域分布与农业特征知识点。半坡遗址位于黄河流域,以种植粟为主要特征,故A错误;红山文化主要分布于辽河流域,以玉器(如玉猪龙)为典型代表,与水稻种植无关,故C错误;大汶口文化主要分布于山东及周边地区,以黑陶和玉器为特色,其农业以种植粟为主,故D错误;河姆渡遗址位于长江下游,是典型的长江流域新石器时代文化代表,且考古发现其遗址中存在大量稻谷遗存,证实当时以种植水稻为主要农业特征。因此正确答案为B。60、北魏孝文帝改革中,将都城从平城迁至何处以推动汉化?

A.长安

B.洛阳

C.开封

D.邺城

【答案】:B

解析:本题考察北魏孝文帝迁都知识点,正确答案为B。孝文帝迁都洛阳是改革的关键步骤,洛阳作为中原文化中心,便于推行汉化政策(如禁胡服、改汉姓等),促进鲜卑族与汉族融合;A项长安是西汉都城,C项开封是北宋都城,D项邺城是魏晋时期曹魏都城。61、中国古代经济重心南移最终完成的朝代是?

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.明朝

【答案】:C

解析:本题考察中国古代经济重心南移的过程。唐朝安史之乱后,北方经济受损,南方逐渐成为经济中心;北宋时期,南方经济持续发展,但北方仍有重要地位;南宋时期,“靖康之变”后政治中心南移,加上南方农业、手工业、商业全面超越北方,“苏湖熟,天下足”等谚语标志经济重心南移最终完成。明朝时南移已完成,成为巩固的格局。因此正确答案为C。62、中国古代君主专制达到顶峰的标志是?

A.明太祖废除丞相制度;

B.明成祖设立内阁;

C.清朝雍正帝设立军机处;

D.清朝乾隆帝废除议政王大臣会议。

【答案】:C

解析:本题考察中国古代君主专制的强化。A明太祖废丞相加强皇权,但丞相制度废除后仍需设殿阁大学士等辅政机构;B明成祖设内阁,内阁始终是内侍机构,无决策权;C正确,雍正帝设立军机处,军机大臣跪受笔录,军国大事由皇帝一人裁决,标志君主专制达到顶峰;D乾隆帝废除议政王大臣会议,但军机处设立已标志皇权强化,议政王大臣会议的废除是军机处发展的结果。63、北魏孝文帝改革中,为促进民族融合而采取的重要措施是?

A.将都城迁至洛阳

B.创制九品中正制

C.推行均田制

D.设立科举制度

【答案】:A

解析:本题考察北魏孝文帝改革的核心措施。孝文帝改革的关键是汉化政策,将都城从平城迁至洛阳是摆脱鲜卑保守势力、深入中原地区推行汉化的重要步骤,便于与汉族士族融合。B选项‘九品中正制’是曹丕时期确立的选官制度,与北魏无关;C选项‘均田制’是经济措施,主要解决土地分配,未直接促进民族融合;D选项‘科举制度’创立于隋朝,与北魏无关。因此正确答案为A。64、秦朝推行郡县制的主要目的是?

A.加强中央集权

B.促进地方经济发展

C.提高行政效率

D.巩固贵族统治

【答案】:A

解析:本题考察秦朝郡县制的本质。郡县制下官员由中央任免,打破血缘世袭,直接削弱地方势力,本质是为了加强中央对地方的控制。B选项‘促进经济发展’是客观效果,非主要目的;C选项‘提高行政效率’是郡县制的特点之一,但非核心目的;D选项秦朝郡县制削弱了贵族统治,与‘巩固贵族统治’矛盾。因此正确答案为A。65、中国历史上第一个世袭制王朝——夏朝的建立者是?

A.禹

B.启

C.桀

D.汤

【答案】:B

解析:本题考察夏朝建立与世袭制确立的知识点。禹是禅让制下最后一位部落联盟首领,但其子启通过世袭制继位,正式确立“家天下”的世袭制度,因此夏朝(中国第一个世袭制王朝)的建立者是启。禹为夏朝奠基者,桀是夏朝末代君主,汤是商朝建立者。66、西周时期,维系宗法制的核心纽带是?

A.血缘关系

B.嫡长子继承制

C.礼乐制度

D.等级秩序

【答案】:B

解析:本题考察西周宗法制知识点。宗法制以血缘关系为基础,但其核心是嫡长子继承制,通过明确继承顺序巩固统治秩序。A选项‘血缘关系’是宗法制的基础而非核心纽带;C选项‘礼乐制度’是维护等级秩序的工具,与宗法制核心无关;D选项‘等级秩序’是宗法制的结果而非纽带。因此正确答案为B。67、商鞅变法中,为加强中央对地方控制推行的制度是?

A.郡县制

B.分封制

C.井田制

D.屯田制

【答案】:A

解析:本题考察商鞅变法的政治措施。商鞅变法在地方推行郡县制,取代分封制,由国君直接任命官吏治理,强化了中央集权;分封制是西周制度,井田制是西周土地制度,屯田制为曹魏时期的土地政策。68、科举制正式创立的朝代是?

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】:C

解析:本题考察中国古代选官制度知识点。秦朝(A)以军功爵制为主,汉朝(B)实行察举制,均无科举制;隋朝(C)隋炀帝时期设进士科,标志着科举制正式创立;唐朝(D)进一步发展完善科举制,但非创立朝代。因此正确答案为C。69、下列哪项是河姆渡文化的典型特征?

A.种植水稻

B.种植粟

C.半地穴式房屋

D.彩陶

【答案】:A

解析:本题考察原始社会文化遗址知识点。河姆渡文化位于长江流域,以种植水稻为主要农业特征;半坡文化位于黄河流域,种植粟(B错误),且半坡文化的典型建筑是半地穴式房屋(C错误),彩陶(D错误)也是半坡文化的重要标志。因此正确答案为A。70、安史之乱对唐朝历史产生的最直接影响是?

A.唐朝由盛转衰

B.藩镇割据局面形成

C.民族矛盾空前激化

D.宦官专权现象加剧

【答案】:A

解析:本题考察安史之乱的历史定位。安史之乱持续八年,唐军虽平定叛乱,但唐朝国力由开元盛世的顶峰急剧衰退,人口锐减、经济凋敝,是唐朝由盛转衰的转折点。B项“藩镇割据”是安史之乱后长期形成的政治格局,属间接影响;C项“民族矛盾”与安史之乱(主要为内部叛乱)无关;D项“宦官专权”是唐朝后期(安史之乱后)的政治现象,非直接后果。71、淝水之战的交战双方是?

A.前秦与东晋

B.西晋与东晋

C.北魏与刘宋

D.前赵与后赵

【答案】:A

解析:本题考察魏晋南北朝时期重要战役,正确答案为A。淝水之战发生于383年,前秦苻坚率大军进攻东晋,东晋谢安等率军以少胜多击败前秦;B项西晋已在316年灭亡,与东晋无直接交战;C项北魏与刘宋是南北朝时期政权,与淝水之战时间、主体不符;D项前赵与后赵是十六国时期北方政权,无淝水之战关联。72、汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的主要目的是?

A.推动教育发展培养儒家人才

B.加强思想统一巩固中央集权

C.确立儒家思想的正统地位

D.实现思想领域的百花齐放

【答案】:B

解析:本题考察汉代思想政策,正确答案为B。汉武帝采纳董仲舒建议,通过独尊儒术实现思想统一,进而巩固政治统一,强化中央集权。A项“推动教育发展”是政策影响(如设太学),非目的;C项“确立正统地位”是政策结果;D项“百花齐放”与“独尊儒术”矛盾,均排除。73、北京人遗址中发现的灰烬层和烧骨表明,北京人已经能够()

A.制造打制石器

B.使用天然火

C.人工取火

D.种植农作物

【答案】:B

解析:本题考察北京人使用火的能力。北京人遗址中的灰烬层和烧骨明确证明其已能使用天然火(选项B正确);制造打制石器是北京人掌握的工具制作技术,但题干强调‘灰烬层’(用火证据)而非工具制作,故排除A;人工取火是山顶洞人掌握的技能,排除C;种植农作物是新石器时代(如河姆渡、半坡文化)的特征,北京人属于旧石器时代,不会种植,排除D。74、下列哪项不属于西周分封制的内容?

A.周天子将土地和人民分封给诸侯

B.诸侯需向周天子缴纳贡赋并随军作战

C.诸侯在封国内拥有世袭统治权

D.郡县制作为地方行政制度

【答案】:D

解析:本题考察西周分封制的核心内容。正确答案为D,郡县制是秦朝为加强中央集权推行的地方行政制度,不属于西周分封制。A、B、C均为分封制的典型内容:周天子将土地和人民分封给王族、功臣等(对象),诸侯需履行纳贡、随军作战等义务,且在封国内拥有世袭统治权。75、西周实行分封制的主要目的是?

A.巩固周王室统治

B.加强中央对地方的直接控制

C.促进各诸侯国经济交流

D.推动民族文化融合

【答案】:A

解析:本题考察西周分封制的目的。西周建立后,为巩固对广大疆域的统治,实行分封制,将王族、功臣、古代帝王后裔分封到各地建立诸侯国,以拱卫王室。B选项“加强中央对地方的直接控制”错误,分封制下诸侯拥有较大自主权,中央对地方控制力较弱,中央集权制度是春秋战国后逐步形成的;C、D是分封制的客观结果而非主要目的。76、商鞅变法中,直接推动秦国封建经济基础确立的措施是?

A.奖励耕织

B.废除井田制

C.推行县制

D.统一度量衡

【答案】:B

解析:本题考察商鞅变法的经济措施,正确答案为B。井田制是奴隶制土地国有制,商鞅变法废除井田制(B),以法律形式确立土地私有,是封建经济基础(私有制)的核心。A项奖励耕织是发展农业生产,C项推行县制是加强中央集权,D项统一度量衡是经济规范,均不涉及土地所有制变革,故B为核心。77、北魏孝文帝改革中,直接推动鲜卑族汉化的措施是?

A.迁都洛阳

B.颁布均田令

C.禁胡服胡语

D.设立三长制

【答案】:C

解析:本题考察北魏孝文帝改革的内容。孝文帝改革以汉化政策为核心,禁胡服胡语(C)直接要求鲜卑人改用汉族服饰和语言,从文化层面加速民族融合。A项迁都洛阳是改革的政治前提,为汉化创造条件但非直接汉化措施;B项均田令是经济措施,促进北方农业恢复;D项三长制是基层行政制度,与汉化无直接关联。78、科举制正式形成的标志是哪个朝代设立的‘进士科’?

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:A

解析:本题考察科举制的形成时间。科举制是通过考试选拔官员的制度,隋炀帝时期正式设立‘进士科’,标志着科举制的正式形成;唐朝继承并完善科举制(如增设殿试、武举);宋朝进一步发展(糊名、誊录制度);元朝一度废止科举,后恢复但未形成制度性发展。因此正确答案为A。79、秦朝为加强中央集权而采取的地方行政制度是?

A.郡县制

B.分封制

C.行省制

D.郡国并行制

【答案】:A

解析:本题考察秦朝中央集权制度知识点。正确答案为A,秦朝统一后,为改变分封制导致的地方割据,废除分封制,在全国推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免,加强了中央对地方的控制。B选项分封制是西周时期的地方制度;C选项行省制始于元朝;D选项郡国并行制是西汉初期的制度,均不符合题意。80、唐朝时期,为中日文化交流做出重要贡献的历史人物是?

A.玄奘

B.鉴真

C.张骞

D.郑和

【答案】:B

解析:本题考察唐朝对外交流知识点。正确答案为B,鉴真六次东渡日本,传播唐朝建筑、医药、书法等文化,促进了中日文化融合。A项玄奘西行印度,是中印佛教交流;C项张骞通西域,开辟丝绸之路;D项郑和下西洋是明朝航海活动。81、西周实行分封制的主要目的是?

A.巩固周王室统治

B.促进各诸侯国经济交流

C.加强中央对地方的直接控制

D.选拔有才能的人才

【答案】:A

解析:本题考察西周分封制的核心目的。分封制是西周为巩固对广大疆域的统治,将王室子弟、功臣分封到各地建立诸侯国。B项“促进经济交流”是分封制的客观影响而非目的;C项“直接控制”错误,分封制下地方诸侯有较大独立性;D项“选拔人才”与分封制无关(主要是世袭)。故正确答案为A。82、西周实行分封制的主要目的是?

A.巩固统治

B.削弱贵族势力

C.促进经济交流

D.加强中央集权

【答案】:A

解析:本题考察西周分封制的核心目的。分封制是西周为巩固对辽阔疆域的统治而推行的制度,通过分封诸侯镇守地方,形成“封建亲戚,以藩屏周”的格局。B选项错误,分封制实质是巩固贵族集团统治,而非削弱;C选项“促进经济交流”非主要目的,经济发展是分封制的客观影响;D选项“加强中央集权”不符合西周史实,西周尚未形成中央集权制度,中央对地方控制力较弱。83、中国古代世袭制取代禅让制的标志性事件是?

A.禹传位于子启,‘家天下’局面形成

B.盘庚迁都至殷

C.周武王伐纣灭商

D.周平王东迁洛邑

【答案】:A

解析:本题考察世袭制的起源知识点。正确答案为A。禹死后,其子启继承王位,打破了‘禅让制’的传统,世袭制(‘家天下’)正式取代禅让制。B项‘盘庚迁殷’是商朝迁都事件;C项‘武王伐纣’是西周建立的开端;D项‘平王东迁’标志东周开始,均与世袭制起源无关。84、科举制度正式创立于哪个朝代?

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】:B

解析:本题考察隋唐时期选官制度知识点。隋朝是科举制的创立时期:隋文帝开始分科考试选拔官员,隋炀帝设进士科,标志科举制正式形成。唐朝继承并完善(如殿试、武举),宋朝进一步发展(糊名、誊录制度)。A选项秦朝无科举制;C、D为发展完善阶段。因此正确答案为B。85、西周宗法制的核心是?

A.嫡长子继承制

B.兄终弟及制

C.禅让制

D.世袭制

【答案】:A

解析:本题考察西周宗法制的核心知识点。宗法制以血缘关系为纽带,核心是嫡长子继承制,确保权力传承的稳定性和延续性。错误选项中,B项兄终弟及制是早期权力交接的形式之一,非宗法制核心;C项禅让制是原始社会末期的权力交接方式;D项世袭制是夏朝开始的权力传承制度,但并非宗法制的核心。86、北魏孝文帝改革中,促进北方民族大融合的核心措施是?

A.迁都洛阳

B.实行均田制

C.推行汉化政策(禁胡服、改汉姓等)

D.设立三长制

【答案】:C

解析:本题考察北魏孝文帝改革的本质影响,正确答案为C。孝文帝改革的核心是汉化政策,包括禁胡服胡语、改汉姓、通婚姻等,从文化习俗层面彻底打破鲜卑族与汉族的隔阂;A项“迁都洛阳”是汉化政策的配套措施,B项“均田制”是经济改革,D项“三长制”是地方行政制度,均不直接指向民族融合的核心,故C正确。87、半坡遗址出土的代表性文物是?

A.人面鱼纹彩陶盆

B.干栏式建筑模型

C.司母戊鼎

D.甲骨文拓片

【答案】:A

解析:本题考察新石器时代文化遗址特征,正确答案为A。半坡遗址属于仰韶文化,以人面鱼纹彩陶盆为典型代表;B项干栏式建筑是河姆渡文化的特征;C项司母戊鼎是商朝青铜器;D项甲骨文是商朝文字遗存,均与半坡遗址无关。88、隋朝大运河的中心是?

A.长安

B.洛阳

C.余杭

D.涿郡

【答案】:B

解析:本题考察隋朝大运河地理知识。正确答案为B,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。A项长安是隋朝都城但非运河中心;C、D项分别是大运河南端和北端端点,非中心。89、汉武帝为加强中央集权,在思想领域采取的措施是?

A.焚书坑儒

B.独尊儒术

C.百家争鸣

D.兴修水利

【答案】:B

解析:本题考察汉武帝思想措施知识点,正确答案为B。汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的正统地位;A项“焚书坑儒”是秦始皇的文化专制政策;C项“百家争鸣”是春秋战国时期思想繁荣现象;D项兴修水利属于经济措施,与思想领域无关。90、汉武帝为解决王国问题而采取的核心措施是?

A.推行郡县制

B.颁布“推恩令”

C.设立十三州刺史

D.实行盐铁官营

【答案】:B

解析:本题考察汉武帝加强中央集权的措施。汉初刘邦实行“郡国并行制”导致王国势力膨胀,威胁中央。汉武帝采纳主父偃建议,颁布“推恩令”,允许诸侯王将封地分给子弟,使王国越分越小,无法与中央对抗。A选项郡县制是秦朝确立的地方行政制

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