关于“新闻”的常识

一、新闻的基本概念新闻，也叫消息，是指通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。它是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻的特点可以用“真、短、快、新、活”来概括。真实性：这是新闻的生命。新闻必须真实地反映客观事实，所涉及的人物、事件、时间、地点、数字等都必须准确无误，不能虚构或夸张。例如初中语文教材中的《人民解放军百万大军横渡长江》，文中对于渡江的时间、兵力、战线等信息都精确表述，如实报道了当时的军事战况。时效性：新闻报道必须迅速及时，讲究时效。要在第一时间将新近发生的事实传播出去，这样才能满足人们对信息的需求。比如一些突发事件的报道，像地震、火灾等，媒体会在第一时间进行消息推送，让大众尽快了解情况。准确性：新闻内容要准确，无论是对事件的描述，还是对相关政策、法规等的引用，都不能出现偏差。用词要精准，避免产生歧义。如在报道科技成果时，对于专业术语和数据的表述要准确，否则就会误导读者。简明性：新闻篇幅一般较短，语言简洁明了，以最精炼的文字传达最重要的信息。这就要求在写作时，去除冗余的表述，突出重点。像简讯，通常用简短的几句话就概括了事件的主要内容。二、新闻的内容组成1标题：标题是新闻的“眼睛”，它用简洁的语言概括新闻的主要内容，吸引读者的注意力。标题可以分为引题、正题和副题。引题：也叫肩题、眉题，一般用来交代背景、说明原因、烘托气氛、揭示意义等，放在正题之前。例如《中原我军解放南阳》这篇新闻，有时会在正题前加上类似“大军南下，势如破竹”这样的引题，来渲染当时我军进攻的气势。正题：是标题的核心，它高度概括新闻的主要事实，直接表明主题。如《人民解放军百万大军横渡长江》，“人民解放军百万大军横渡长江”就是正题，简洁明了地概括了新闻的关键信息。副题：也叫子题，一般用来补充、注释、说明、印证正题。比如在一些重大活动报道中，正题可能是活动的主题，副题则会具体说明活动的举办时间、地点等细节。2导语：导语是新闻开头的第一段或第一句话，它用简洁生动的语言，写出新闻中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示新闻的主题思想。导语一般要涵盖新闻的“六要素”，即何时（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、何故（Why）、如何（How）中的部分或全部要素。例如《人民解放军百万大军横渡长江》的导语：“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”在这短短几十字中，就清晰地交代了人物（人民解放军百万大军）、事件（横渡长江）、地点（西起九江（不含），东至江阴的一千余华里战线）等关键要素，让读者迅速了解了新闻的核心内容。3主体：主体是新闻的主要部分，它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇新闻的主题思想。主体部分要按一定的顺序来写，常见的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。例如《首届诺贝尔奖颁发》，主体部分按照时间顺序，依次介绍了诺贝尔奖的颁发机构、时间、地点，以及各个奖项的获得者及其成就，条理清晰。4背景：背景是指新闻事实发生的历史条件或现实环境，以及与它有联系的其他事物。背景材料不是新闻的主要内容，但它可以对新闻起到补充说明、深化主题的作用。比如在报道一些重大政策实施的新闻时，可能会介绍相关政策出台的历史背景，让读者更好地理解政策实施的意义。在《人民解放军百万大军横渡长江》中，提及国民党反动派拒绝签订和平协定这一背景，就更能体现我军发动渡江战役的正义性。5结语：结语是新闻的结尾部分，它可以对新闻内容进行总结，也可以对事件的发展趋势作出展望，或提出发人深省的问题等。有的新闻结语比较明显，有的则蕴含在主体之中，没有单独的结尾段。例如一些对重大工程建设的报道，结语可能会展望工程完工后对当地经济、社会发展的积极影响。三、新闻阅读方法1整体感知，明确要素：拿到一篇新闻，首先要快速浏览，明确新闻的“六要素”，即何时、何地、何人、何事、何故、如何。通过把握这些基本要素，对新闻内容有一个整体的了解。例如阅读《首届诺贝尔奖颁发》，在浏览过程中，就能明确时间是1901年12月10日，地点是瑞典的斯德哥尔摩，人物是诺贝尔基金会及各个奖项的获得者，事件是首届诺贝尔奖颁发等要素，从而迅速掌握新闻大意。2关注标题与导语：标题和导语是新闻的关键部分。标题往往概括了新闻的核心内容，而导语则进一步阐述了最重要的事实。要仔细研读标题和导语，从中提取关键信息，把握新闻的主题。比如看到《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》这个标题，就能知道新闻与跳水姑娘吕伟夺冠有关；再看导语“她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那”，通过导语不仅能感受到现场紧张的氛围，还能聚焦到吕伟即将进行跳水这一关键事件。3分析结构，理清脉络：分析新闻的结构，有助于更好地理解新闻内容。按照标题、导语、主体、背景、结语的结构，梳理新闻的行文思路。看看主体部分是按照什么顺序展开的，各部分之间是怎样的关系。如《人民解放军百万大军横渡长江》，主体部分按照中、西、东三路大军的渡江顺序进行报道，层次分明，使读者能清晰地了解整个渡江战役的过程。4品味语言，体会特点：新闻语言具有准确、简洁、生动的特点。在阅读时，要注意品味新闻中用词的准确性，体会语言的简洁之美，以及一些生动形象的表述所