轻松寒假快乐复习30天 初中物理第1天

轻松寒假，快乐复习30天第1天运动和力★思路点睛 知识方法点拨 （1）判断平衡力和相互作用力的方法 相互作用力：符合A给B的某某力与B给A的某某力这种关系的两个力是相互作用力。（注：初中阶段，除A给B的压力与B给A的支持力这对相互作用力中“压”和“支持”用了不同的词语表述以外，对其它相互作用的两个力进行描述时，某某必为相同词语，如A给B的吸引力与B给A的吸引力、A给B的摩擦力与B给A的摩擦力……，而压力和支持力这对相互作用力也可以用相同词汇描述为A给B的弹力和B给A的弹力。） 平衡力：若一个物体处于静止状态或匀速直线运动状态，则我们说物体处于平衡状态。此时，对该物体进行受力分析，同一直线上的所有力叫做平衡力，即向上的所有力与向下的所有力是平衡力，向左的所有力与向右的所有力是平衡力，向前的所有力与向后的所有力是平衡力。 （2）摩擦力的计算方法 计算静摩擦的大小，只需对物体进行受力分析，列平衡等式即可得答案。不同状态下，静摩擦的大小也是不同的，要分别计算得到各个状态的静摩擦。 计算滑动摩擦的大小，只需找到一个物体处于匀速直线运动的状态，对该状态时的物体进行受力分析，列平衡等式计算即可。不同运动状态下，只要压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小也不变，故滑动摩擦力只需算得一次，其它状态均为此值。 易错易混雷区 （1）力不是使物体运动的原因，不是维持物体运动的原因，是改变物体运动状态的原因。 （2）一切物体在任何情况下都有惯性，无一例外。若物体受非平衡力，其运动状态会发生改变，此时惯性未能成功维持得住原有的运动状态，但即便如此，物体此时仍具有惯性。 （3）影响物体惯性大小的唯一因素是质量，惯性与速度、运动状态无关。 （4）惯性不是力（作用），而是物体自身的性质，所以“惯性力”、“惯性作用”、“受惯性”的说法都是错的，将惯性与力去进行大小比较也是错的，对于惯性正确的说法包括：“（具）有惯性”、“因为惯性”、“利用惯性”、“防止惯性带来的危害”。 （5）滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度大小、运动方向、匀速与否均无关，只要压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。★典型试题1、歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（）A.减小质量，使运动状态易于改变B.减小质量，使运动状态不易改变C.增大惯性，使运动状态易于改变D.增大惯性，使运动状态不易改变【答案】A【解析】质量是惯性大小的决定因素，质量越大，惯性越大。歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。故选A。2、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性C．运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性D．足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性【答案】C【解析】质量是惯性大小的唯一量度，质量不变，惯性不变，A错误；任何物体在任何情况下均有惯性，B、D错误；运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，C正确；故选C。3、下列有关运动和力关系的说法中，正确的是（）A．一茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B．一根细线拉着一个小球在水平面内做匀速圆周运动，则小球的运动状态在不断改变C．小张沿水平方向用力推水平地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力D．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到的惯性力大于阻力【答案】B【解析】茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力，而不是平衡力，A错误；除静止状态和匀速直线运动状态以外，其它均为运动状态发生改变，B正确；桌子没动，即为静止，是平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力，二者相等，C错误；“惯性力”这个说法自身就是错的，另外，惯性也不可以跟力去比较大小，D错误。故选B。4、关于运动和力，下列说法中正确的是（）A.物体速度的大小不改变，它一定不受力的作用B.物体作曲线运动时，它一定受到了力的作用C.物体不受力的作用，它一定保持静止D.物体只要受到力的作用，它的运动状态就一定会改变【答案】B【解析】物体速度的大小不改变，方向可能改变，所以物体可能处于平衡状态，可能不受力，也可能受平衡力，也可能受非平衡力，A错误；物体作曲线运动时，运动状态发生改变，一定受力，且受非平衡力，B正确；物体不受力的作用，可能静止，也可能匀速直线运动，C错误；物体受力分为受平衡力和非平衡力，受平衡力时运动状态不变，受非平衡力时，运动状态改变，D错误；故选B。5、用手竖直握住一个物体并保持静止，如图所示，以下说法正确的是（）A.物体受的重力与手对物体的握力是一对平衡力B.物体受的重力与手对物体的摩擦力是一对平衡力C.把食指也圈起来握住物体，会增大摩擦力D.如果物体变重了，但仍握住不动时，则摩擦力大小不变【答案】B【解析】物体静止，受力平衡，对物体受力分析，竖直方向上只受重力和手对物体的摩擦力，所以二者大小相等，是平衡力，A错误，B正确；另外此时物体受到的摩擦力是静摩擦，其大小与压力和接触面的粗糙程度无关，只要此物体静止，其重力与摩擦力就相等，所以物体变重，其摩擦力也变大，C错误，D错误；故选B。6、下面说的几对力中，属于一对相互作用力的是（）A.人水平推墙壁的力和人受到的地面的摩擦力B.人水平推墙壁的力和墙壁受到的水平推力C.墙壁给人的推力和地面给人的摩擦力D.人水平推墙壁的力和墙壁给人的推力【答案】D【解析】相互作用力要满足A给B的某某力与B给A的某某力这种关系，所以人推墙的力与墙推人的力是相互作用力，A、B、C错误；故选D。7、如图是2012年伦敦奥运会女子跳水3m板决赛中吴敏霞在空中翻腾的瞬间。若吴敏霞从3m板起跳在上升过程中的某时刻，所受的外力突然全部消失，那么她将（）A．匀速直线上升B．保持静止C．匀速直线下降D．可以向各个方向做匀速直线运动【答案】A【解析】由牛顿第一定律可知，在物体不受外力作用时，将保持原有的运动状态不变，如果物体原本静止，则所有外力都消失后将永远静止，如果物体原本运动，则所有外力都消失之后将以消失外力瞬间的速度做匀速直线运动，所以上升过程中的某时刻，所受的外力突然全部消失时，她将匀速直线上升。故选A。8、如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（）A．F一定小于fB．F可能小于fC．F一定等于fD．F可能大于f【答案】C【解析】没有推动，即静止，车处于平衡状态，水平方向上，车只受推力和摩擦力，所以二者是平衡力，大小相等。故选C。9、小新在水平面上放置重为20N的一物体，当用6N的推力推此物体时，物体保持静止，则此时物体受到的摩擦力为N，当推力增大到10N时，物体匀速前进，受到的摩擦力为N，当推力增加到12N时，该物体在原木板上加速前进，此时物体受到的摩擦力为N。【答案】6N；10N；10N【解析】第一阶段6N的推力使物体静止，属于平衡状态，此时摩擦力是静摩擦，与推力平衡，大小为6N；第二阶段推力增大到10N时物体处于匀速直线运动，也属于平衡状态，此时摩擦力是滑动摩擦，与推力平衡，大小为10N；第三阶段推力增加到12N时物体加速运动，此时摩擦力也属于滑动摩擦力，其大小取决于压力大小和接触面粗糙程度，与第二阶段相比，这两个影响因素都没变，所以滑动摩擦力大小不变，仍为10N。10、在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的_______力和_____________力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的________。（3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车运动得越____。（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做__________运动，即物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持.【答案】（1）重；支持；（2）速度；（3）小；远；（4）匀速直线；不需要。【解析】（1）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力。（2）同一小车，在同一高度释放，目的是获得的速度相等，因为同一高度下滑到底端，实质是重力势能转化为动能，初始状态的重力势能相等，所以到达斜面底端时动能相等，速度相等。（3）摩擦力改变物体的运动状态，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，摩擦力越小，改变物体的速度越慢，小车运动的越远。（4）若水平面绝对光滑，水平方向上不受摩擦力的作用，小车的运动状态不变，以刚到达斜面底端时的速度做匀速直线运动。牛顿第一定律就是这样推理出来的，并且最终得出了，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。11、小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大．（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：．小伟在实验中存在的问题是．【答案】（1）匀速直线；二力平衡；（2）甲和丙；接触面越粗糙；（3）不可靠；没有控制压力大小不变。【解析】（1）掌握二力平衡条件，要正确测出摩擦力的大小，需拉动木块做匀速直线运动；（2）要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小和接触面积大小相同，改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图和丙图；（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论。★真题摘编（2014中考真题）如图所示，在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与的关系；当弹簧测力计示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是N，此时木块做（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，木块开始滑动时受到的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）匀速运动时受到的摩擦力。拉力大小F/N0～3.43.53.3木块平放静止开