2025 年大学公共基础课（热学实验验证）期中卷

2025年大学公共基础课（热学实验验证）期中卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题4分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.在热学实验中，关于温度测量的说法，正确的是（）A.所有温度计测量原理都相同B.体温计可以离开人体读数是因为其特殊结构C.实验室常用的温度计是根据热胀冷缩原理制成，只能测液体温度D.温度的国际单位是华氏度2.以下热学实验操作中，正确的是（）A.测量液体温度时，温度计玻璃泡要碰到容器底部B.进行气体热膨胀实验时，迅速加热气体C.验证热传递实验时，让不同温度物体紧密接触D.做热传导实验时，材料的厚度对实验结果无影响3.关于热学实验中误差分析，错误的是（）A.测量工具精度不够会导致误差B.实验操作不规范不会产生误差C.环境因素如温度、湿度变化可能引起误差D.多次测量取平均值可减小偶然误差4.在验证理想气体状态方程的实验中，对气体状态参量的描述，错误的是（）A.气体压强与体积成反比B.一定质量气体，温度升高，压强可能不变C.气体体积与温度成正比D.压强、体积、温度三个参量相互关联5.热学实验中，关于热量计算，正确的是（）A.物体吸收热量只与比热容有关B.质量相同的不同物质升高相同温度，吸收热量相同C.Q=cmΔt中，c表示比热容，m表示质量，Δt表示温度变化D.热量单位是焦耳，比热容单位是焦耳每千克6.以下哪种现象不能用热学知识解释（）A.夏天扇扇子感觉凉爽B.冰融化成水C.电灯发光发热D.高压锅煮饭熟得快7.在热学实验数据处理中，以下方法正确的是（）A.直接舍弃偏差大的数据B.用折线图表示数据时，数据点必须在直线上C.计算平均值时，所有数据都参与计算D.数据处理结果不需要考虑误差范围8.关于热学实验仪器的使用，正确的是（）A.天平可用于测量气体质量B.量筒只能量取液体体积，不能测量气体体积C.弹簧测力计可用于测量热学实验中的力D.电压表可用于热学实验测量温度9.在研究热传递方向时，以下说法正确的是（）A.热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体B.温度不同的物体接触一定会发生热传递C.热传递过程中，高温物体内能减小，低温物体内能增加D.热传递的最终结果是两物体内能相等10.热学实验中，关于内能的说法，错误的是（）A.物体内能增加，温度一定升高B.内能与物体的温度、质量和状态有关C.做功和热传递都可以改变物体内能D.同一物体温度越高，内能越大二多项选择题（总共5题，每题6分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下热学实验现象与热学原理相符的有（）A.水沸腾时冒“白气”，是汽化现象B.霜的形成是凝华现象C.用久的灯泡灯丝变细，是升华现象D.冬天窗户玻璃上的冰花在外侧，是凝固现象2.在热学实验中，能改变物体内能的方式有（）A.搅拌器搅拌液体B.给物体加热C.让物体对外做功D.测量物体温度3.关于热学实验中的一些物理量关系，正确的是（）A.一定质量理想气体，压强不变时，体积与温度成正比B.比热容大的物质，吸收热量一定多C.热传递过程中，传递的热量与温度差成正比D.气体压强与分子密度和分子平均动能有关4.热学实验中常用的测量工具包括（）A.温度计B.天平C.量筒D.秒表5.以下热学实验操作可能导致实验误差增大的有（）A.实验前未对仪器进行校准B.实验过程中环境温度波动较大C.读取数据时视线与刻度线不垂直D.按照规范步骤进行实验三、判断题（总共10题，每题3分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）1.热传递的实质是内能的转移。（）2.温度是分子平均动能的标志，所以温度相同的物体，分子平均动能一定相同。（）3.热学实验中，只要操作正确，就不会产生误差。（）4.比热容是物质的一种特性，但不同物质比热容可能相同。（）5.气体膨胀对外做功，气体内能一定减小。（）6.热学实验中，实验数据越多越好，不需要考虑数据的合理性。（）7.晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变。（）8.做功和热传递改变物体内能的效果是相同的。（）9.测量液体密度的实验也属于热学实验范畴。（）10.热学实验中，实验结论与理论完全一致，不存在任何偏差。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述在验证理想气体状态方程实验中，如何控制气体的质量不变？2.在热学实验中，如何减小由于测量工具不准确带来的误差？3.说明热传递的三种方式及其特点。五、实验设计题（总共1题，每题20分，请设计一个热学实验方案）设计一个实验验证不同物质的比热容不同。要求写出实验目的、实验器材、实验步骤、数据记录表格以及实验结论。答案：一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.A二、多项选择题1.BC2.ABC3.AD4.ABC5.ABC三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.可采用封闭一定质量气体的方法，如用活塞封闭一定体积气体，在实验过程中确保活塞不漏气，气体与外界无质量交换；或者使用带有阀门的容器，先充入一定质量气体后关闭阀门，保证实验中气体质量恒定。2.选择精度高的测量工具，如高精度温度计、天平、量筒等；对测量工具进行校准，确保其准确性；多次测量取平均值，减小单次测量因工具不准确带来的误差；与已知标准值对比，及时发现工具可能存在的偏差并进行调整。3.热传递的三种方式为传导、对流和辐射。传导是热量通过直接接触的物体从高温部分传递到低温部分；对流是流体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递；辐射是物体通过电磁波传递能量，不需要介质，在真空中也能进行。五、实验设计题实验目的：验证不同物质的比热容不同。实验器材：两个相同规格的烧杯、温度计两支、相同质量的水和煤油、酒精灯、天平、搅拌器。实验步骤：1.用天平称取相同质量的水和煤油，分别倒入两个烧杯中。2.用温度计测量水和煤油的初始温度并记录。3.用酒精灯同时对水和煤油加热，用搅拌器不断搅拌，使它们受热均匀。4.每隔相同时间记录一次水和煤油的温度。5.加热相同时间后，停止加热，记录最终