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学年度第一学期九年级历史学科期末试卷一、单项选择题(共小题,每小题2分,共分)1.)A.古印度B.古罗马C.雅典D.古巴比伦2.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是()A.它没有把古代希腊罗马文化全部复兴出来B.它没有将古代文化“古为今用”C.它没有准确地揭示这场运动的性质D.它没有提出建立资产阶级政权的要求3.向这个或那个海洋,但海洋全都在西方人的控制之下,据此推知()A.夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤B.俄国是个封闭自守的国家C.英国的海上霸主地位受到俄国的挑战D.农奴制阻碍俄国海洋战略4.内部障碍”分别指()①英国殖民统治②封建专制统治③农奴制度④黑人奴隶制度A.①②B.①④C.②③D.③④5.19世纪60年代,俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是()A.国家独立遭到威胁B.南北矛盾影响国家统一C.专制统治遇到危机D.资本主义发展受到阻碍6.19世纪初,俄国地主不但任意虐待农奴,而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴;美国黑奴成为南方种植园的主要劳动力,黑奴是奴隶主的私有财产。这表明,俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏()A.生产技术B.资本原始积累C.海外市场D.自由的劳动力7.俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是()①都是为了应对严重的社会危机②都是自上而下的改革③都改变了社会的性质④都有利于社会的进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“19世纪下半叶,欧美主要资本主义国家都在不同程度上具备了开展新工业革命的基本条件其中尤以美国和德国最为充分。“条件”包括()①第一次工业革命展开②资本主义制度扩展③电磁感应现象被发现④化学工业和新材料出现A.①②③④B.②③④C.①②③D.③④9.美国在1859年钻出第一口油井,但石油最初只用于照明。1870年,全世界生产的石油只有80万吨,到1900年就猛增至2000万吨,导致这一时期石油产量猛增的主要原因是()A.蒸汽机的改进B.内燃机的广泛应用C.现代炸药的发明D.飞机制造业的发展10.)A.电话接线员→火车司机→空姐→汽车司机B.火车司机→电话接线员→汽车司机→空姐C.空姐→电话接线员→火车司机→汽车司机D.汽车司机→火车司机→空姐→电话接线员11.历史学家认为“一战前的俄国虽是资本主义帝国,但比较薄弱,军事封建色彩比较浓厚,它被资本主义前的层层密网缠绕着。“这主要表明()A.俄国资本主义发展迅速B.沙皇专制统治得到消除C.俄国十月革命即将爆发D.俄国保留了农奴制残余12.“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战飞机、坦克、毒气首次用于战争战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”对,上述材料解读正确的是()①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争A.②③B.③④C.②③④D.①④13.下列历史事件都与某次战争有关,按时间先后顺序排列正确的是()①凡尔登战役②萨拉热窝事件③同盟国战败④三国协约的形成A.④②①③B.①②③④C.①③②④D.④①③②14.人类历史上,把社会主义由理论变成现实的历史事件是()A.宪章运动B.二月革命C.十月革命D.五四运动15.列宁说,战争引起(俄国)革命,革命制止战争。这里的革命和战争分别指()A.十月革命、第一次世界大战B.十月革命、第二次世界大战C.二月革命、第一次世界大战D.二月革命、彼得格勒武装起义二、辨析改错(在括号内正确的打√,错误的打×,并改正。共8分。)16()上图为古罗马元老院议事场景图,图中17()图二是中世纪手工工场发展的缩影,从机构在罗马帝国时期掌握着国家最高权力。中可以看出欧洲手工业生产组织逐渐资本主义化。改正:改正:(168919()林肯为维护国家统一和解放农奴作出了平等、私有财产神圣不可侵犯。杰出贡献,得到美国人民的爱戴。改正:改正:三、材料分析(题分,题分,共分)20.改革是巨变时代的强国之策。阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一:帝国地方实力派认为,西方的优势是建立在军事基础之上的,一旦这种优势消失,则外患可消,内乱可弥。1861——摘编自《全球通史》材料二:1861年,对美俄两国来说都是一个不能忘却的时间节点:1861年4月,美国南北战争爆发:1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署了一个新法令。材料三:1868年,日本(天皇)决心励精图治,锐意改革。改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范:法国模式用来改革法制、军事:大学归功于美国。(1)材料一反映了我国近代哪一次改革?其口号是什么?(2分)(2)在美国南北战争中调动了农民积极性的文献是什么?沙皇亚历山大二世签署的新法令是什么?材料二中涉及的两个事件的影响有何相同之处?(4分)(3)依据材料三,归纳两条日本改革的措施。(2分)(4)比较材料一与材料三,指出在学习西方方面,中日两国存在的差异。(2分)21.科技创新为国家发展赢得先机,科技兴则民族兴,科技强则国家强。阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一:(1)材料一中图一诞生的工业革命的核心标志和结束标志分别是什么?图二中诞生的工业革命的世界影响是什么?(4分)材料二:在第二次工业革命期间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响,自然科学开始与工业生产紧密地结合起来……新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围,发展进程也是比较迅速的。——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》(2)根据材料二、概括第二次工业革命的特点。(2分)材料三:工业化过程中不可避免地带动了城市化,城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》(3)根据材料三并结合所学知识,概括工业革命给工业化国家带来的社会变化。(2分)(4)结合以上材料,请你谈谈对科技发展的认识。(2分)四:活动与探究(分)22.新航路开辟后,欧洲殖民者凭借经济和军事优势,对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服,殖民地人民不断奋起而抗争。观察如下所示三幅图片,结合所学知识回答问题。(1)结合所学知识概括对上图3个人物的共同评价。(4分)(2)根据上述图片并结合所学知识,自拟观点,进行论述。(要求:观点正确,史论结合,至少列举两个相关史实,条理清晰)(8分)学年第一学期九年级历史期末试卷答案一、单选题:(共小题,每小题2分,共分。)1.C2.C3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.B10.B11.D12.B13.A14.C15.A二、辨析改错(在括号内正确的打√,错误的打×,并改正。共8分。)16.(×)把“罗马帝国”改为“罗马共和国”17.(√)18.(×)把“1689年”改为“1789年”19.(×)把“农奴”改为“黑人奴隶”三、材料分析(题分,题分,共分)20.(10分)(1)改革:洋务运动。(1分)口号:“自强”“求富”(1分)(2)美国:《宅地法》。(1分)俄国:废除农奴制的法令。(1分)相同点:都促进了本国资本主义的发展。(或都为资本主义的发展扫除了障碍)(2分)(3)措施:引进西方技术;发展近代工业;实行“文明开化”;努力发展教育;学习西方的军事制度等。(2分)(2点即可)(4)差异:中国只学习西方的技术,不学制度;日本不仅学技术,还学法制、军事、教育等。(或全面学习西方)(2分)(1012分)2点即可)(2分)(2)特点:科学研究同工业生产紧密结合;在主要资本主义国家几乎同时发生、规模大;英、美、德、法等都有重要的发明创造。(2分)(2点即可)(3)变化:城市化进程加快;城市人口的迅速增长;城市环境的恶化;贫富分化日益加剧。(2分)(2点即可)(4)认识:坚持科技强国战略;科学技术是第一生产力;要重视科技的发展。(2分)(2点言之有理即可)四:活动与探究(分)22.(121他们身上的爱国精神、抗争精神成为本民族宝贵的精神财富;都推动了世界近代民族解放运动的发展进程。(4分)(2点2分,3点4分)(意思相近即可)(2)观点:殖民扩张激起殖民地人民的反殖民斗争。(1分)论述:近代以来,欧洲殖民国家通过“三角贸易”建立殖民地等方式,对亚非拉地区进行殖民扩张与掠夺,给当地人民带来了深重灾难,激起了殖民地人民的强烈反抗。面对殖民压迫,殖民地人民纷纷开展反殖民斗争。美国人民不堪英国的殖民统治,于1775年爆发独立战争,1783年取得胜利,摆脱了英国殖民统治,实现了国家独立;拉丁美洲人民在玻利瓦尔、圣马丁等人的领导下,开展独立运动,推翻了西班牙、葡萄牙的

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