安徽省六安市霍邱县2025-2026学年七年级上学期2月期末考试历史试卷(含答案)_第1页
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文档简介

霍邱县2025-2026学年度七年级第一学期期末历史试题一、单选题1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下材料可作为我国原始农业发展证据的是(

)A. B.C. D.2.以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为(

)A.人口迁徙 B.孝文帝改革C.大运河的开通 D.经济重心的南移3.如下图是远古传说中哪位传说人物的画像石拓片(

)A.炎帝 B.禹 C.舜 D.黄帝4.洛阳附近的二里头遗址属于哪个朝代(

)A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周5.西周王朝灭亡的直接原因是(

)A.牧野之战 B.国人暴动 C.犬戎攻陷镐京 D.周平王东迁6.如下图面罩是哪一地区文明的代表(

)A.良渚文化 B.古蜀文明 C.长城文明 D.辽河文明7.《战国策·秦策一》记载:(商鞅变法)“……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的(

)A.背景 B.内容 C.过程 D.影响8.汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气出现可能有关的是(

)A.光武中兴 B.北击匈奴 C.楚汉之争 D.文景之治9.张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域(

)A.改善了国家的财政状况 B.有利于“文景之治”的出现C.加强中央对地方的控制 D.促进了西汉与西亚相互了解10.下列成语典故出自于淝水之战的是(

)A.纸上谈兵 B.破釜沉舟 C.闻鸡起舞 D.草木皆兵11.新疆古称西域,是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置A.西域都护府B.安西都护府C.伊犁将军府D.北庭都元帅府12.汉武帝尊崇儒术的表现不包括下列哪一选项(

)A.把儒家学说立为正统思想 B.办太学以儒家经典作为教材C.清静无为与民休息 D.让儒士进入各级政府机构13.“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是()A.李冰 B.蔡伦 C.祖冲之 D.毕昇14.据表可知,《齐民要术》(

)时期农书内容主要来源东汉《四民月令》日常农事活动北魏《齐民要术》收集整理的百余种古书明朝《农政全书》大量引用《齐民要术》A.具有承上启下的作用 B.强调因地制宜C.开创农书撰写的先河 D.注重工具革新15.我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是(

)A.B.C.D.二、改错题16.辨别下列史实的正误,在题后的(

)内正确的填正确;错误的填错误,并改正。(1)东汉名医华佗发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。(

)改正:(2)230年孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。(

)改正:(3)东汉时期,张角受命治理黄河,使被淹没的土地变成了良田。(

)改正:三、材料题17.阅读材料,回答问题材料:《史记》记载,秦始皇陵地宫中“以水银(汞)为百川江河大海”。不过,史料虽然如此记载,但陵墓中是否有水银,一直以来始终是个谜。直到现代,中国地质调查研究院利用科技手段,通过物探证明,秦始皇陵地宫内的汞含量的确极为异常,且汞含量呈现为东南、西南较高,而东北、西北较弱的趋势。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定,其结果(见下图)成为确定地宫位置的重要依据。——据《史记》等整理(1)《中国历史》七年级(上册)第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源,主要是哪一研究成果的具体呈现?请举一例说明。(2)结合所学知识,概述秦始皇是如何建立中央集权制度的。材料中有关秦始皇皇陵遗址的考古成果说明了什么。18.阅读材料,回答问题材料:斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“东周时期朝廷软弱无力,……表面上看是个多事之秋。不过,这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展进程的时期。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)结合所学知识回答:斯塔夫里阿诺斯说东周时期(公元前770年—公元前256年)“表面上看是个多事之秋”理由是什么?(2)从经济、思想两个方面说明东周时期是如何“决定中国历史发展进程的”?19.中国古代的人口迁徙对中国历史发展进程产生着重要影响,请阅读材料、仔细观察下面两幅人口迁徙图,并结合所学知识回答问题。材料一:魏晋南北朝时期,由于战乱、自然灾害、政治动荡等,人口迁移活动频繁且规模庞大。这些迁移活动不仅影响了当时的社会结构,还对经济、文化等方面产生了深远影响。人口迁移的方向复杂多变,不仅有由北向南的迁徙,还有由西向东的移动。这些迁徙活动使得一些地区的人口密度发生了显著变化,如中原地区的人口密度逐渐减少,而江南地区,尤其是长江三角洲下游地区和荆襄地区的人口密度逐渐增加。这种人口分布的变化反映了当时社会经济发展的不平衡性,也预示了未来中国经济重心的南移趋势。——摘自《中国经济通史》(1)依据材料概括魏晋南北朝时期人口迁徙原因及其特点材料二:两幅人口迁徙图

图1西晋内迁各族分布图

图2西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图(2)认真观察图1、图2,两幅图中人口迁徙方向有何不同?(3)依据材料一、材料二并结合所学知识,概述魏晋南北朝时期人口迁徙的影响?

参考答案题号12345678910答案BABACBDBDD题号1112131415答案ACBAC16.(1)错误

改正:“华佗”改为“张仲景”(2)正确(3)错误

改正:“张角”改为“王景”17.(1)中华文明探源工程或考古成果,答考古和远古传说也可。比如蓝田人,考古学家在陇西蓝田发掘出一个完整头骨化石,经检测距今约160万年。(其它类比给分)(2)国家最高统治者称皇帝,总揽全国政治、经济、军事大权;皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察;三公之下设置分管财政、宫廷等事务的“九卿”;地方设郡县,郡县长官由朝廷直接任免。这样国家一切权力集中在中央政府,最终集中到皇帝一人手中,中央集权制度建立。说明考古学能与科技相结合;考古发现与文献记载可以相互印证。(任1点)18.(1)东周时期包括春秋和战国大部时期,春秋时期较大的诸侯国从事征讨和军事征伐等活动,战争不断;战国时期七雄间兼并战争、连绵不绝,人民生活广受影响。(言之成理即可)但这一时期,诸侯国为增强实力,相继进行改革或变法,社会不断向前发展,所以东周时期“表面上看是个多事之秋”。(2)经济上,各诸侯国的改革或变法,特别是铁器牛耕的使用,促进了社会生产力的发展,引起生产关系的变化,战国时期,中国开始进入封建社会。思想上,出现百家争鸣局面,各学派通过著书立说,或举办私学宣传自己的主张,有的学说被后世统治者用作为治国思想,促进了统一多民族封建国家的建立和巩固。19.(1)原因:战乱、自然灾害、政治动荡等;特点:频繁且规模庞大;迁徙方向复杂多变。(任2点)(2)图1少数民族从边疆迁往内地;图2中原人口迁往南方。(3)魏晋南北朝时期,北方少数民族内迁,中原地区人口结构得到改变;各民族相互学习,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓;民族大

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