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文档简介
2026届重庆市高一下生物期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图所示,U型管中的半透膜可允许水分子和单糖通过,而不允许二糖通过,m侧是蒸馏水,n侧是0.3g/mL的蔗糖溶液,实验开始时m、n两侧液面等高。一段时间后,当m、n两侧液面不再变化时,向n侧加入蔗糖酶(已知蔗糖酶不影响溶液渗透压)。下列有关叙述正确的是A.实验开始时,m、n两侧不会发生渗透作用B.实验开始后,n侧液面逐渐升高,当m、n两侧液面不再变化时两侧溶液浓度相等C.加入蔗糖酶之后,n侧液面先升高后降低D.加入蔗糖酶一段时间后,当m、n两侧液面不再变化时,n侧液面仍然明显高于m侧2.信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示。下列说法不正确的是A.信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,体现其专一性C.内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D.载体蛋白、性激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程3.在减数分裂过程中,染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是A.减数第二次分裂、减数第二次分裂 B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第二次分裂、减数第一次分裂 D.减数第一次分裂、减数第一次分裂4.以下关于减数分裂、染色体、DNA的说法错误的是A.次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C.初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同D.哺乳动物的任何一种细胞中染色体(或染色质)的数目和着丝点数目相同5.下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是()A.核膜属于生物膜系统B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质6.高等动物的某器官中,发现了如下图所示的细胞分裂图像,下列叙述错误的是()A.甲图处于减数第一次分裂时期,含有2个四分体B.乙图含有4条染色单体,无同源染色体C.丙图含有4条染色体,8条染色单体D.丁图细胞中由于姐妹染色单体分开,所以无同源染色体存在二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是果蝇体细胞中染色体组成示意图,请据图分析回答:(1)该果蝇是___性果蝇,体细胞中有___对同源染色体,其中有___对常染色体。(2)该细胞中有___个染色体组,一个染色体组有染色体数___条。(3)一个染色体组所包含的染色体分别是_______________________。8.(10分)豌豆的圆粒和皱粒是由等位基因R、r控制的相对性状,圆粒性状的产生机制如图所示。据图回答相关问题:(1)a过程被称为__________,需要用到酶为__________,b过程发生的场所是__________。(2)图乙所示过程对应图甲所示的__________过程(填字母),此过程需要的基本原料是__________。图乙中含有核苷酸__________种。(3)基因与a过程的产物相比,两者在化学组成成分方面都具有____________________。(4)若淀粉分支酶含有350个氨基酸,则过程b最多会有__________种tRNA参与。(5)细胞中,完成b所示的过程很快速。一般来说,少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白质,原因是___________________。(6)已知蔗糖甜度比淀粉高,所以新鲜豌豆选择__________(填“圆粒”或“皱粒”)豌豆口味更佳。图示过程体现了基因通过__________来控制生物性状。9.(10分)下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅱ-7为纯合体,请据图回答:(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。10.(10分)达尔文在加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现了13种地雀,其大小、形态、食性、栖息环境各不相同,并且它们之间互不交配。经过研究,发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题:(1)这些地雀迁来后,分布于不同岛屿,不同的种群出现不同的基因突变和基因重组,经过长期_________________,使得不同的种群__________________朝着不同方向发展。(2)由于岛上食物和栖息条件不同,______________对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异,使得这些种群_____________就会形成明显的差异,并逐步产生了________________。(3)这一事实说明:__________隔离会导致___________隔离,隔离是物种形成的___________。11.(15分)根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程,回答相关问题。(1)上图中表示的生理过程依次是:____________________________,能够发生A与T相互配对的是图___________,图三发生的场所是______________。(2)图一过程不可能发生在___________中;图三过程不可能发生在__________中。A.神经元B.胚胎干细胞C.分生区细胞D.哺乳动物成熟的红细胞(3)科学是不断发展的,在中心法则的研究中科学家们发现,一些RNA病毒能进行图一至图三中没有发生的过程是_____________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
实验开始时,m侧是蒸馏水,n侧是0.3g/mL的蔗糖溶液,两侧存在浓度差,会发生渗透作用,由m侧流向n侧的水分子数大于n侧流向m侧的水分子数量,导致n侧液面会增高;当向n侧加入蔗糖酶后,蔗糖被水解为葡萄糖和果糖,导致n侧浓度增加,两侧浓度差增大,n侧液面增高;随着果糖和葡萄糖通过半透膜进入m侧,m侧液面升高,直到两侧液面相等。【详解】A.实验开始时,由于n侧溶液浓度大于m侧溶液浓度,所以m、n两侧会发生渗透作用,A错误;B.实验开始后,n侧液面会逐渐升高,由于蔗糖分子不能通过半透膜,所以当m、n两侧液面不再变化时,两侧溶液浓度并不相等,B错误;C.当向n侧加入蔗糖酶后,蔗糖分解成葡萄糖和果糖,溶质分子增多,溶液浓度增大,n侧液面会上升,由于半透膜允许葡萄糖、果糖通过,所以n侧液面又会下降,C正确;D.当向n侧加入蔗糖酶后,蔗糖分解成葡萄糖和果糖,溶质分子增多,溶液浓度增大,n侧液面会上升,由于半透膜允许葡萄糖、果糖通过,所以n侧液面又会下降,当m、n两侧液面不再变化时,m、n两侧液面基本等高,D错误。2、D【解析】该图展示分泌蛋白的合成和加工过程,分析题图可知,信号肽是核糖体上合成的多肽链,信号肽可以穿过内质网膜,进入内质网腔,由信号肽酶切将信号肽切下,多肽链通过信号肽的诱导进行内质网腔内,在内质网中进行加工。分析题图可知,核糖体合成的蛋白质分子是由信号肽诱导进入内质网腔内的,A正确;酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,因此切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,B正确;蛋白质进入内质网在内质网内被加工后,以出芽的形式形成囊泡,囊泡运输蛋白质到高尔基体,C正确;信号肽假说针对的是核糖体通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白时所经历的过程,性激素属于脂质,以及血红蛋白是细胞内蛋白质,都不经过此过程,D错误。3、B【解析】
减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,因此染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,即着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握和识记减数分裂过程和各个时期的特点,进而根据题干要求分析答题。4、C【解析】
减数分裂过程中,染色体数目和DNA分子数目变化规律:结构时期染色体数DNA分子数减数分裂间期2n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n后期2n4n末期2n→n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n后期n→2n2n末期2n→n2n→n【详解】A、减数第一次分裂间期DNA进行复制,DNA含量加倍,减数第一次分裂结束后DNA数目又减半,因此次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同,A正确;B、减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半,但减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂导致染色体数目短暂加倍,因此减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数,B正确;C、初级精母细胞中染色体的数目是核DNA分子数目一半,C错误;D、一条染色体上有一个着丝点,因此哺乳动物的任何一种细胞中染色体(或染色质)的数目和着丝点数目相同,D正确。故选C。5、A【解析】
A、细胞的生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜,A正确;B、染色体是遗传物质DNA的载体,B错误;C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,C错误;D、DNA是不能出细胞核的,D错误。故选A。【点睛】核膜和核孔都具有选择透过性,核孔虽然可以允许大分子物质通过,但仍然具有选择性,如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。6、D【解析】
甲图处于减数第一次分裂的四分体时期,含有2个四分体,4条染色体,8个DNA分子,A正确;
乙图含有2条形态不同的染色体,4条染色单体,无同源染色体,B正确;
丙图含有4条染色体,8条染色单体,此时处于减数第一次分裂后期,同源染色体正在分离,C正确;
丁图细胞中由于姐妹染色单体分开,所以细胞中姐妹染色单体消失,但是有同源染色体存在,处于有丝分裂后期,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、雌4324Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х【解析】
果蝇的性别决定属于XY型,据图可知,图中共有8条染色体,该果蝇的性染色体为XX,则该果蝇应为雌性。【详解】(1)根据分析可知,该果蝇是雌性果蝇,同源染色体的形态、大小一般相同,体细胞中有4对同源染色体,其中有3对染色体与性别决定无关,属于常染色体。(2)细胞中的一组非同源染色体构成一个染色体组,该细胞中有2个染色体组,一个染色体组中有4条染色体。(3)一个染色体组包含三条非同源的常染色体和一条性染色体,即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。【点睛】染色体组特点:①从染色体来源看,一个染色体组中不含同源染色体。②从形态、大小和功能看,一个染色体组中所含的染色体各不相同。③从所含的基因看,一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因,但不能重复。8、转录RNA聚合酶核糖体a四种游离的核糖核苷酸8磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶(或磷酸、A、G、C)61一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成皱粒控制酶的合成进而控制代谢【解析】
分析题图甲可知,过程a是以基因R一条链为模板合成mRNA的过程,是转录过程,b是以mRNA为模板合成酶的过程,是翻译过程,该图体现了基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状;由图乙可知为转录过程,图中的酶是RNA聚合酶。【详解】(1)a过程为转录过程,需要用到RNA聚合酶,b为翻译过程,发生的场所在核糖体;(2)图乙过程代表转录,与图甲中a过程类似,转录过程需要的原料是四种游离的核糖核苷酸,图乙中既有DNA链,又有RNA链,因此,含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸,一共8种核苷酸;(3)基因是指DNA具有遗传效应的片段,因此其分子结构中含磷酸、脱氧核糖、四种碱基(A、T、G、C),而mrRNA中含磷酸、核糖、四种碱基(A、U、C、G),故都具有磷酸、A、G、C;(4)若淀粉分支酶含有350个氨基酸,由于三种终止密码并不编码氨基酸,则过程b最多会有61种tRNA参与;(注:这里的61种,仅是理论分析结果,实际上tRNA种类每种生物有差别,一般为40-50种左右)(5)细胞中,完成翻译过程很快速。一般来说,少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白质,原因是一条mRNA可同时结合多个核糖体,合成多条肽链,因而可提高翻译的效率;(6)由图可知,圆粒豌豆含大量淀粉,蔗糖较少,因而甜度较低,而皱粒豌豆甜度较高,因而口味更佳,图示过程体现了基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程来控制生物性状。【点睛】基因控制生物的性状有两种方式:通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状和通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。9、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析:从图示中提取信息,单独观察每一种遗传病,找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭,以此为切入点,准确定位两种遗传病的遗传方式,进而围绕基因的分离定律、自由组合定律的知识并结合题意,根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型,进行相关问题的解答。(1)系谱图显示,Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病,其女儿Ⅱ-5正常,据此可判断:甲病的遗传方式是常染色体显性遗传;Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病,其女儿Ⅱ-4患乙病,据此可判断:乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。(2)结合对(1)分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为AaBb,进而推知Ⅱ-5的基因型为aaBB或aaBb;Ⅲ-9只患乙病,其基因型为aabb,进而推知Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别为aaBb和Aabb,Ⅲ-8的基因型为AaBb。(3)若只考虑甲病,则Ⅲ-10的基因型为aa;若只考虑乙病,由Ⅰ-1和Ⅰ-2均为Bb可推知:Ⅱ-6的基因型为1/3BB、2/3Bb,由题意“Ⅱ-7”为纯合体可知Ⅱ-7的基因型为BB,所以Ⅲ-10为BB的概率是1/3×1+2/3×1/2=2/3;综上分析,Ⅲ-10为纯合体的概率是1aa×2/3BB=2/3aaBB。【点睛】遗传系谱图题的解题技巧(1)遗传系谱图的解题思路①寻求两个关系:基因的显隐性关系;基因与染色体的关系。②找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。③学会双向探究:逆向反推(从子代的分离比着手);顺向直推(已知表现型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状,则先写出基因型,再看亲子关系)。(2)对于系谱图中遗传病概率的计算。首先要以系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭为切入点,依据“无中生有”为隐性(无病的双亲,所生的孩子中有患者)、“有中生无”为显性(有病的双亲,所生的孩子中有正常的)判断出该病的遗传方式,再结合系谱图写出双亲的基因型,最后求出后代的表现型及比例。如果是两种遗传病相结合的类型,可采用“分解组合法”,即从每一种遗传病入手,算出其患病和正常的概率,然后依题意进行组合,从而获得答案。10、自然选择基因频率自然选择基因库生殖隔离地理生殖必要条件【解析】
在遗传学和进化论的研究中,把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生
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