2026年春人美版（新教材）小学劳动技术二年级第二学期教学计划及进度表

年春人美版（新教材）小学劳动技术二年级第二学期教学计划及进度表教材编排说明人美版二年级下册劳动技术教材以“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大领域为核心，设置了清洁与卫生、烹饪与营养、农业生产劳动、传统工艺制作4个常规项目，搭配1周集中劳动实践，共包含17个具体任务。教材遵循二年级学生“具象思维为主、动手意愿强、注意力集中时间短”的认知特点，每个任务拆解为“看—做—评”三步，通过实物图片、步骤图示降低操作难度，同时融入劳动习惯养成、责任意识培养等素养目标，符合《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中低年级“基础性劳动技能习得”的要求。学情分析二年级学生已具备基本的生活自理能力（如整理文具、简单擦桌），对动手操作类活动充满兴趣，但劳动经验零散，缺乏系统的方法指导和安全意识，劳动过程中容易出现“无序性”和“畏难情绪”。此外，学生对劳动的价值认知停留在“完成任务”层面，尚未建立“劳动创造美好生活”的观念，需要通过具象的劳动成果（如干净的客厅、自己做的凉拌菜）强化正向反馈。核心教学素养目标劳动技能目标：掌握家庭清扫的基本工序、3种凉拌菜制作方法、常见观赏动物饲养常识、泥工与剪纸的基础造型技巧，能独立完成10项以上具体劳动任务；劳动习惯目标：养成“事前准备、事后整理、按步骤操作”的劳动习惯，每次劳动后主动清理工具和场地；劳动观念目标：理解劳动是生活的必要组成部分，体会“自己动手、丰衣足食”的成就感，愿意为家庭、班级承担劳动责任；劳动安全目标：掌握劳动中的基本安全常识，如使用刀具时“一拿二放三归位”、接触生水后洗手、饲养动物时避免被抓伤等。教学重难点教学重点：每个任务的核心操作步骤（如拖地的“一推一拉”姿势、泥条盘筑的衔接技巧），以及劳动后工具整理、场地清洁的习惯养成；教学难点：理解劳动工序的逻辑（如家庭清扫从高处到低处的顺序），将劳动技能迁移到不同场景（如用清扫客厅的方法整理教室），以及克服劳动中的畏难情绪。附教学进度表周次日期教学内容课时教学目标备注13.2-3.4项目一清洁与卫生任务一客厅清扫我在行2学会用扫帚、簸箕清扫地面，掌握“从角落到中心”的清扫顺序；养成清扫后整理工具的习惯23.7-3.9项目一清洁与卫生任务二拖地过程有讲究2掌握拖地的正确姿势，学会“先湿拖、再干拖”的方法；理解拖地前先清扫的必要性33.11-3.15项目一清洁与卫生任务三家庭清扫有工序2梳理家庭清扫的完整工序（高处→低处、大件→小件）；能独立制定客厅清扫计划43.18-3.22项目二烹饪与营养任务一糖拌西红柿2学会用水果刀安全切西红柿，掌握“去蒂、切块、加糖静置”的步骤；体会劳动成果的美味需提前通知学生带食材53.25-3.29项目二烹饪与营养任务二拍黄瓜2学会用刀背拍黄瓜的技巧，掌握“拍碎、切段、加调料”的方法；注意刀具使用安全需提前通知学生带食材64.1-4.5清明节放假--法定节假日74.8-4.12项目二烹饪与营养任务三大拌菜2学会搭配3种以上蔬菜，掌握“洗净、切配、混合调味”的方法；理解营养均衡的概念需提前通知学生带食材84.15-4.19项目三农业生产劳动任务一可爱的热带鱼2了解热带鱼的生活习性（水温、食物、换水频率）；学会给热带鱼喂食和换水可结合视频或实物观察94.22-4.26项目三农业生产劳动任务二多彩的锦鲤2对比锦鲤与热带鱼的饲养差异；学会识别锦鲤的健康状态（如游动姿态、体色）104.29-5.3劳动节放假--法定节假日115.6-5.10项目三农业生产劳动任务三聪明的乌龟2了解乌龟的生活习性（水陆环境、食物种类）；学会给乌龟更换饲养箱的水和垫料125.13-5.17项目四传统工艺制作任务一趣味泥塑水果2学会用揉、捏、压的方法制作泥塑水果；掌握泥塑工具的基本使用技巧需准备黏土、泥塑工具135.20-5.24项目四传统工艺制作任务二泥条盘筑花瓶2学会搓泥条、盘筑成型的方法；理解泥条衔接时“沾水加固”的技巧145.27-5.31项目四传统工艺制作任务三泥板制作笔筒2学会擀泥板、拼接成型的方法；能给笔筒添加简单的装饰图案156.3-6.7项目五传统工艺制作任务一彩色纸拉环2学会用彩纸剪、粘制作拉环；掌握“对齐、粘贴牢固”的技巧需准备彩纸、胶水166.10-6.14项目五传统工艺制作任务二伸缩纸拉链2学会折、剪、插的方法制作伸缩拉链；理解“交错插入”的原理176.17-6.21项目五传统工艺制作任务三节庆纸拉花2学会用彩纸剪、折制作拉花；能根据节日主题搭配拉花颜色186.24-6.28劳动周讲卫生爱劳动任务一至任务五5以班级为单位完成教室清洁全工序（分