小学预防防踩踏安全演练方案

一、活动名称小学预防踩踏安全疏散演练二、活动目的与意义校园安全是学校工作的重中之重，其中，预防踩踏事故更是保障学生生命安全的关键环节。通过组织本次预防踩踏安全演练，旨在使全体师生进一步熟悉校园紧急疏散路线，掌握在拥挤、紧急情况下自我保护的基本常识和逃生技能，提高师生的安全防范意识和应急处置能力。同时，检验学校应急预案的科学性和可操作性，磨合各部门在突发事件中的协调配合能力，最大限度地减少因踩踏事故可能造成的人员伤害，为建设平安和谐校园奠定坚实基础。三、活动对象本校全体师生四、活动时间[具体日期，例如：某年某月某日]上午/下午[具体时间，例如：X时X分]五、活动地点学校各教学楼、楼梯间、走廊及指定的室外安全集合区域六、组织领导为确保演练顺利有序进行，成立演练领导小组：*总指挥：校长（负责全面指挥，下达各项指令）*副总指挥：分管副校长（协助总指挥，负责现场协调）*成员：各处室负责人、年级组长、各班班主任、体育教师、校医、安保人员*下设工作组：*策划与宣传组：教务处、德育处（负责演练方案制定、流程策划、宣传报道及资料留存）*现场指挥组：德育处、年级组长、班主任（负责本年级、本班级学生的疏散指挥与管理）*安全保卫组：安保人员、体育教师（负责演练场地安全、疏散路线引导、秩序维护及应急处置）*医疗救护组：校医（负责演练过程中可能发生的轻微擦伤等情况的应急救护）*后勤保障组：总务处（负责演练所需物资准备，如扩音器、指示牌、急救箱等）七、演练准备工作1.制定演练方案与应急预案：明确演练流程、各岗位职责、疏散路线、集合地点及注意事项。同时，制定演练过程中可能发生的意外情况（如学生摔倒、拥挤等）的应急处置预案。2.宣传教育与培训：*演练前，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等多种形式，对全体学生进行预防踩踏安全知识教育，讲解踩踏事故的危害、成因及如何在拥挤环境中自我保护（如保持冷静、不惊慌、不逆行、不推搡、学会避让、若摔倒如何保护自己等）。*对全体教职工进行培训，明确各自在演练中的职责、岗位和操作规范，特别是班主任、楼层负责教师、楼梯转角负责教师的具体任务。3.演练场地与路线勘察：领导小组及相关人员提前对各教学楼、楼梯间、走廊、出口及集合场地进行全面勘察，确保疏散路线畅通无阻，标识清晰。对可能存在的安全隐患（如地面湿滑、障碍物等）提前排除。4.物资准备：准备好演练所需的扩音器、口哨、指挥旗、应急疏散指示牌、急救箱（内含创可贴、消毒液、绷带等常用药品）、通讯工具等。5.演练前动员与部署：演练前召开领导小组及全体教职工动员部署会，明确演练要求，强调纪律，确保人人知晓，责任到人。八、演练实施步骤1.演练启动（[具体时间]）：*各岗位教职工提前到达指定位置，做好准备。*总指挥通过广播或预设信号（如警报声、急促铃声）宣布演练开始。2.紧急疏散阶段（预计持续时间）：*信号发出后，各班班主任立即组织学生，按照预定疏散路线，迅速、有序、安全地撤离教室。*撤离时，教育学生保持安静，不大声喧哗，不拥挤，不奔跑，不追逐，不推搡，不嬉戏打闹。*学生应靠右行走，按顺序下楼，前后保持一定安全距离。*楼层负责教师、楼梯转角负责教师在各自岗位上，密切关注学生疏散情况，及时引导、纠正不规范行为，防止拥挤、踩踏等意外发生。对行动不便的学生要予以重点帮助。*严禁学生在疏散过程中弯腰捡拾物品。3.到达指定区域与清点人数：*学生撤离至指定的室外安全集合区域后，在班主任的组织下，迅速整队，按照身高由低到高或指定队列站好。*班主任立即清点本班人数，并将结果迅速上报给现场指挥组（或年级组长），由现场指挥组汇总后上报总指挥。4.演练结束与总结：*总指挥根据各班级上报的人数情况，确认全体学生安全撤离后，宣布演练结束。*可邀请总指挥或副总指挥对本次演练情况进行简要点评，肯定优点，指出不足。*各班级有序带回教室。九、演练总结与评估1.召开演练总结会：演练结束后，领导小组及各工作组成员召开总结评估会，对演练的组织情况、师生表现、疏散速度、安全秩序等进行全面分析和评估。2.资料收集与分析：收集演练过程中的照片、视频、记录等资料，进行整理分析，总结经验教训。3.整改与提升：针对演练中发现的问题和不足（如疏散路线不合理、个别学生行为不规范、教师指挥不到位等），制定整改措施，进一步完善应急预案和安全管理制度，改进工作方法，确保下次演练或实际突发事件中能够更加高效、安全地进行疏散。十、注意事项1.安全第一，预防为主：整个演练过程必须将学生安全放在首位，严格按照演练方案执行，杜绝任何形式的麻痹思想和侥幸心理。2.明确信号，统一行动：演练开始和结束信号要清晰、统一，确保全体师生能够准确识别。3.严肃认真，杜绝嬉戏：要求全体师生以严肃认真的态度对待演练，将其当作真实情况来对待，不得打闹、喧哗、开玩笑。4.听从指挥，有序疏散：疏散过程中，所有人员必须听从现场指挥人员的统一指挥，严格按照预定路线快速、有序撤离，不得擅自改变路线或在途中停留。5.关注细节，防患未然：教师要密切关注学生的疏散动态，特别是在楼梯口、拐角处、门口等关键部位，要加强引导和保护，防止拥挤、踩踏、摔倒等意外发生。6.模拟情景，注重实效：演练应尽可能模拟真实场景，但要把握尺度，避免过度惊吓学生。重点在于让学生掌握自我保护的技能和疏散的程序。7.特殊情况，妥善处理：演练过程中如遇真实紧急情况（如火灾、地震等），应立即中止演练，按实际应急预案处置。8.天气因素：如遇恶劣天气（如暴雨、雷电等），应根据情况决定是否推迟或取消演练，并及时通知全体师生。9.后续巩固：演练结束后，各班级应再次利用班会等形式对演练情况进行回顾和总结，巩固安全教育成果。十一、附件（可根据实际情况增减）*附件1：小学预防踩踏安全演练疏散路线图（各年级、各班级）*附件2：小学预防踩踏安全