部编版一年级数学上册单元测试题

部编版一年级数学上册单元测试题这份单元测试题集依据部编版一年级数学上册教材内容编写，旨在帮助教师了解学生对各单元知识的掌握情况，也为学生提供针对性的练习。每单元测试题力求覆盖重点、难点，题型多样，注重基础知识与基本技能的考查。第一单元准备课单元测试题卷首语：小朋友们，欢迎来到数学乐园进行闯关！这一单元我们学习了“数一数”和“比多少”，现在就来检验一下你的学习成果吧！请你认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：40分钟满分：100分）一、我会数，我会连（共16分，每小题8分）1.把数量相同的连起来。（图片示意：左边画有3个苹果、5只小鸟、2朵花、4个五角星；右边写有数字1、2、3、4、5）2.数一数，在（）里填上合适的数。（图片示意：6个圆形，7个三角形，8个正方形，9个小棒，10个小球）圆形有（）个，三角形有（）个，正方形有（）个，小棒有（）根，小球有（）个。二、我会比一比（共30分）1.在多的后面画“√”，少的后面画“○”。（每小题6分，共12分）（1）△△△△（）□□□（）（2）☆☆☆☆☆（）○○○○（）2.把同样多的用线连起来。（8分）（图片示意：左边4只小兔，右边4个胡萝卜；左边3只小鸡，右边5条小虫；左边2只青蛙，右边2片荷叶）3.在□里填上“＞”、“＜”或“＝”。（每小题2分，共10分）3□52□24□15□03□4三、我会画（共24分，每小题8分）1.画○，和△同样多。△△△△_________________2.画□，比☆多2个。☆☆☆_________________3.画△，比

少1个。

_________________四、我会圈（共30分，每小题10分）1.把左边的3个苹果圈起来。（图片示意：一排5个苹果）2.把从右边数第4个梨圈起来。（图片示意：一排6个梨）3.把最多的一种图形圈起来。（图片示意：5个圆形，3个正方形，6个三角形）---参考答案与评分建议第一单元准备课单元测试题一、我会数，我会连（共16分，每小题8分）1.（连对一条线2分）3个苹果连3，5只小鸟连5，2朵花连2，4个五角星连4。2.（每空2分）圆形有（6）个，三角形有（7）个，正方形有（8）个，小棒有（9）根，小球有（10）个。二、我会比一比（共30分）1.（每小题6分，每题3分）（1）△△△△（√）□□□（○）（2）☆☆☆☆☆（√）○○○○（○）2.（连对一组4分，共8分）4只小兔连4个胡萝卜，2只青蛙连2片荷叶。3.（每小题2分）3＜5，2＝2，4＞1，5＞0，3＜4。三、我会画（共24分，每小题8分）1.（每个2分）画4个○。2.（每个2分）画5个□。3.（每个2分）画4个△。四、我会圈（共30分，每小题10分）1.圈对左边3个苹果。（10分）2.圈对从右边数第4个梨。（10分）3.圈对6个三角形。（10分）（注：实际评分时，教师可根据学生具体作答情况灵活掌握，对于有创意或合理的答案应酌情给分，以鼓励学生的学习积极性。）---第二单元位置单元测试题卷首语：小朋友，我们已经学习了“位置”的知识，知道了上、下、前、后、左、右。现在就请你运用这些知识来解决下面的问题吧！相信你一定能行！（考试时间：40分钟满分：100分）一、看一看，填一填（共30分，每空3分）1.在○的（上下）面，△在○的（上下）面。（圈出正确的答案）（图片示意：△在最上面，○在中间，□在最下面）2.小狗在小猫的（前后）面，小猫在小狗的（前后）面。（圈出正确的答案）（图片示意：小狗面向右，小猫在小狗的右边）3.想一想你的左手和右手。（1）我们通常用（左右）手写字。（圈出正确的答案）（2）举你的左手。（请老师观察学生动作，正确得3分）（3）举你的右手。（请老师观察学生动作，正确得3分）4.（图片示意：一排小动物：小鸡、小鸭、小狗、小兔、小猴）小鸭的前面是（），后面是（）。小兔在（）的前面，在（）的后面。二、我会辨方向（共24分，每小题6分）1.太阳从（东西）边升起，从（东西）边落下。（圈出正确的答案）2.你的左面是（），右面是（）。（请学生口头回答或画图表示，教师记录）3.教室的黑板在我们的（前后）面，我们的座位在黑板的（前后）面。（圈出正确的答案）4.（图片示意：一本书在桌子上，一个文具盒在书的左边，一块橡皮在书的右边）文具盒在书的（左右）边，橡皮在书的（左右）边。（圈出正确的答案）三、我会说，我会做（共26分）1.请你说一说，你的前面是谁？后面是谁？（10分，说对一个5分）2.（图片示意：一个物体在另一个物体的上面，一个物体在另一个物体的下面）请你看图说说，谁在谁的上面？谁在谁的下面？（16分，每说对一句8分）四、我会圈一圈（共20分，每小题10分）1.把坐在最前面的小朋友圈起来。（图片示意：一排坐着的小朋友）2.把在□左边的△圈起来，把在□右边的○圈起来。（图片示意：△□○）---参考答案与评分建议第二单元位置单元测试题一、看一看，填一填（共30分，每空3分）1.△在○的（上）面，△在○的（下）面。（圈“上”，圈“下”）2.小狗在小猫的（前）面，小猫在小狗的（后）面。（圈“前”，圈“后”）(注：若图片中小狗在小猫左边，也可理解为“左”“右”，视图片具体情况而定，此处以“前后”为例)3.（1）我们通常用（右）手写字。（圈“右”）（2）举你的左手。（动作正确）（3）举你的右手。（动作正确）4.小鸭的前面是（小鸡），后面是（小狗）。小兔在（小狗）的前面，在（小猴）的后面。(具体答案根据图片中动物顺序而定)二、我会辨方向（共24分，每小题6分）1.太阳从（东）边升起，从（西）边落下。（圈“东”，圈“西”）2.（根据学生实际情况作答，合理即可）3.教室的黑板在我们的（前）面，我们的座位在黑板的（后）面。（圈“前”，圈“后”）4.文具盒在书的（左）边，橡皮在书的（右）边。（圈“左”，圈“右”）三、我会说，我会做（共26分）1.（根据实际情况回答，合理即可得分）2.（例如：苹果在桌子的上面，桌子在苹果的下面。）（根据图片内容回答，合理即可）四、我会圈一圈（共20分，每小题10分）1.圈对最前面的小朋友。（10分）2.圈对左边的△，圈对右边的○。（各5分，共10分）（注：本单元主观性题目较多，教师应鼓励学生大胆表达，只