小学安全管理制度

小学安全管理制度一、指导思想与基本原则指导思想：以国家相关法律法规为依据，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，将学生安全置于学校工作的首位，全面落实安全责任制，健全管理制度，消除安全隐患，提升应急能力，为学生的健康成长保驾护航。基本原则：1.生命至上原则：任何时候、任何情况下，都要把保护学生生命安全放在首位。2.预防为主原则：加强日常安全管理，定期排查和消除安全隐患，防患于未然。3.全员参与原则：学校全体教职工、学生及家长均有维护校园安全的责任和义务。4.责任明确原则：建立健全安全管理责任体系，明确各部门、各岗位的安全职责。5.依法管理原则：严格遵守国家及地方关于校园安全的法律法规，依法依规开展安全管理工作。二、组织领导与责任体系学校安全工作领导小组：学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任及教职工代表为成员的安全工作领导小组。领导小组全面负责学校安全工作的统筹规划、组织协调、督促检查和考核评估。安全责任分工：1.校长：学校安全第一责任人，对学校安全工作负全面领导责任。2.分管副校长：协助校长负责安全工作的具体组织、协调和落实，对分管领域安全工作负直接领导责任。3.各处室负责人：对本处室职责范围内的安全工作负直接管理责任。4.班主任：对本班学生的安全教育和管理负直接责任，是班级安全工作的第一责任人。5.任课教师：对本课堂及教学活动中的学生安全负直接责任。6.后勤及相关岗位人员：对本岗位工作范围内的安全负直接责任。责任落实与追究：将安全工作纳入教职工的岗位职责和绩效考核体系。对在安全工作中认真负责、成效显著的个人予以表彰奖励；对因工作失职、渎职或违反本制度规定导致安全事故发生的，将依据相关规定追究其责任。三、重点领域安全管理（一）校园环境与设施安全1.校舍安全：定期对教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等建筑物及附属设施进行安全检查和维护，确保结构安全、门窗完好、通道畅通。对发现的危房或隐患应立即停用并采取整改措施。2.场地与设施：校园内的运动场地、体育器材、游乐设施等应符合安全标准，并定期进行检查、维护和保养，确保其安全使用。3.水电安全：加强对校园供电、供水系统的管理和维护，定期检查线路、管道、开关、插座等，防止漏电、漏水、火灾等事故发生。严禁私拉乱接电线，严禁超负荷用电。4.消防设施：按规定配置消防器材和设施，如灭火器、消防栓、应急照明和疏散指示标志等，并确保其完好有效，置于易于取用的位置。保持消防通道和安全出口畅通无阻。5.校园周边环境：积极配合相关部门，加强对校园周边环境的综合治理，排查并消除周边各类安全隐患。（二）交通安全1.校内交通：严格管理校园内车辆行驶和停放，设置明显的交通标识。禁止无关车辆进入校园，学生在校内禁止骑行自行车、电动车（特定情况除外）。2.上下学交通安全：加强对学生上下学交通安全的教育和引导。提倡家长接送时遵守交通规则，在指定区域等候。组织好校门口的值周值日工作，维护交通秩序。3.校车安全（如有）：严格执行校车安全管理规定，确保校车车况良好，驾驶员资质合格，定期进行安全检查和培训。严禁超载、超速，严禁使用不合格车辆接送学生。（三）消防安全1.消防教育：定期开展消防安全知识教育，使师生掌握基本的防火、灭火知识和逃生技能。2.用火用电管理：严禁在校园内违规使用明火，严禁在宿舍、教室等场所使用明火灯具、电炉、电热毯等大功率电器。实验室、食堂等需用火用电的场所，应严格遵守操作规程。3.消防检查：定期组织消防安全检查，重点检查消防设施、疏散通道、用火用电等情况，及时消除火灾隐患。（四）食品与饮水安全1.食堂管理：严格执行食品卫生安全管理规定，食堂从业人员须持有效健康证明上岗，并定期进行体检。严把食材采购、储存、加工、留样等各环节质量关，确保食品卫生安全。2.饮水安全：保障校园饮用水安全，定期对饮用水源及供水设施进行检测和消毒，确保水质符合国家标准。3.饮食教育：教育学生养成良好的饮食习惯，不购买“三无”食品，不食用过期、变质食品。（五）教学与活动安全1.课堂教学安全：任课教师应提前检查教学环境和教具的安全性。在进行实验、体育、艺术等有潜在危险的教学活动时，必须严格遵守操作规程，落实安全防护措施。2.集体活动安全：组织学生参加校外集体活动（如春秋游、社会实践等），须事先制定详细的活动方案和安全预案，报上级主管部门批准后方可进行。活动中要明确安全责任人，配备必要的安全防护用品，确保学生安全。3.外出活动审批：严格执行学生外出活动审批制度，严禁组织学生参加与教育教学无关的商业性活动或其他存在安全风险的活动。（六）防溺水与游泳安全1.防溺水教育：针对季节特点，特别是夏季，集中开展防溺水专题教育，使学生深刻认识溺水危害，掌握防溺水基本知识和自救互救技能。2.重点时段管理：在节假日、周末及放学后等重点时段，加强对学生的管理和提醒，严禁学生私自到江河湖海、池塘、水库等危险水域玩耍或游泳。3.家校联动：提醒家长切实履行监护责任，共同做好学生防溺水工作。（七）心理健康与校园欺凌防治1.心理健康教育：开设心理健康教育课程，配备专（兼）职心理辅导教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生缓解学习压力、调适情绪、解决心理困惑。2.校园欺凌防治：建立健全校园欺凌早期预警、事中干预及事后辅导机制。加强对学生的思想品德教育和行为规范教育，严禁任何形式的校园欺凌行为。对发生的校园欺凌事件，应及时调查处理，保护受害者，教育惩戒施暴者。（八）外来人员与物品管理1.门卫管理：严格执行门卫制度，对外来人员实行登记验证制度，未经允许不得进入校园。对进入校园的车辆进行严格管理。2.物品出入管理：严禁将易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险物品带入校园。对学生携带的可疑物品应进行检查。四、安全教育与演练1.安全教育常态化：将安全教育纳入学校教育教学计划，渗透到各学科教学和日常管理中。利用班会、晨会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、网络等多种形式，定期开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防性侵、防诈骗、网络安全等专题教育。2.安全演练制度化：制定年度安全演练计划，定期组织开展消防疏散演练、地震应急避险演练、防踩踏演练等多种形式的应急疏散演练，确保每位师生都能熟悉应急疏散路线和自救互救方法。演练前要有方案，演练后要有总结评估，不断提升演练的实效性。3.专题培训：定期对教职工进行安全知识、应急处置技能和岗位职责培训，提高其安全管理能力和应急处置水平。五、应急处置机制1.应急预案：制定和完善各类突发事件（如火灾、地震、踩踏、食物中毒、传染病疫情、意外伤害等）的应急处置预案，明确应急组织机构、职责分工、处置程序和保障措施。2.应急响应：一旦发生安全事故或突发事件，学校应立即启动相应应急预案，迅速组织力量进行抢险救援和应急处置，最大限度减少人员伤亡和财产损失。同时，按照规定程序及时向上级主管部门和相关部门报告。3.事故调查与处理：事故发生后，应按照“四不放过”（事故原因未查清不放过、责任人未受到处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）的原则，认真组织事故调查，分析事故原因，总结经验教训，并依法依规对相关责任人进行处理。六、监督检查与持续改进1.日常检查：各处室、年级组、班主任应结合日常工作，对本部门、本班级的安全隐患进行常态化排查。2.定期检查与专项检查：学校安全工作领导小组应组织定期安全大检查和针对重点时段、重点领域的专项安全检查。3.隐患整改：对排查发现的安全隐患，要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患及时消除。对短期内难以整改的重大隐患，应制定专项方案，落实监控措施，并及时上报上级主管部门。4.档案管理：建立健全安全工作档案，包括安全制度、责任分工、会议记录、安全教育记录、检查记录、隐患整改记录、演练记录、事故处理记录等，确保安全工作有据可查。5.制度评估与完善：学校应定期对本安全管理制度的执行情况进行评估，并根据国家法律法规的更新、学校发展实际和安全工作中出现的新情况、新问题，及时对本制度进行修订和完善。七、附则1.本制度适