版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级上册英语(人教PEP版)必会短语总结+同步练习(附答案)第一部分:必会短语总结(按单元分类,精讲巧记)说明:结合人教PEP版三年级上册英语教材,提炼每个单元核心必会短语(共40个),按单元分类,每个短语标注“中文释义、用法提示、例句示范”,语言通俗,贴合三年级学生认知,避开复杂讲解,重点突出“课堂必背、考试必考”,搭配简单记忆技巧,帮助学生快速掌握、灵活运用。Unit1Hello!(问候与学习用品类短语)核心场景:日常问候、学习用品相关,短语简洁,多为基础搭配,是英语入门必备,重点记忆短语的固定搭配,无需灵活变形。goodmorning(早上好)
用法提示:早上(6:00-12:00)问候用语,首字母可大写(Goodmorning),可单独使用,也可加称呼(Goodmorning,MissWhite)。
例句:Goodmorning,class.(早上好,同学们。)goodafternoon(下午好)
用法提示:下午(12:00-18:00)问候用语,用法和goodmorning一致,搭配称呼更礼貌。
例句:Goodafternoon,Amy.(下午好,埃米。)
myname(我的名字)
用法提示:名词短语,常搭配be动词使用(Mynameis...),用于自我介绍,name为单数形式。
例句:MynameisTom.(我的名字是汤姆。)
apen(一支钢笔)
用法提示:不定冠词a+名词pen,表泛指,pen为单数,对应短语“apencil(一支铅笔)”“aruler(一把尺子)”,记忆时可归类记忆。
例句:Ihaveapen.(我有一支钢笔。)
aneraser(一块橡皮)
用法提示:不定冠词an+名词eraser(元音音素开头),表泛指,对应短语“anegg(一个鸡蛋)”,注意an的用法。
例句:Thisisaneraser.(这是一块橡皮。)
acrayon(一支蜡笔)
用法提示:a+名词crayon,课堂常用学习用品短语,可与其他学习用品短语一起归类记忆。
例句:Showmeacrayon.(给我看一支蜡笔。)
Unit2Colours!(颜色类短语)核心场景:描述物品颜色,短语结构为“颜色+名词”或纯颜色短语,搭配Unit2核心句型(Whatcolourisit?)使用,重点记忆颜色单词的拼写和短语搭配。redpen(红色的钢笔)
用法提示:颜色形容词red+名词pen,描述物品的颜色,结构为“颜色+单数名词”,变复数时只需将名词变复数(redpens)。
例句:It’saredpen.(它是一支红色的钢笔。)
yellowpencil(黄色的铅笔)
用法提示:yellow(黄色的)+pencil(铅笔),用法和redpen一致,注意颜色单词的正确拼写。
例句:Ihaveayellowpencil.(我有一支黄色的铅笔。)
blueruler(蓝色的尺子)
用法提示:blue(蓝色的)+ruler(尺子),可结合句型“It’sablueruler.”记忆,强化短语运用。
例句:Whatcolourisit?It’sablueruler.(它是什么颜色的?它是一把蓝色的尺子。)
greeneraser(绿色的橡皮)
用法提示:green(绿色的)+eraser(橡皮),注意eraser前面搭配an,短语完整形式为“angreeneraser”(错误),正确为“agreeneraser”(green辅音音素开头)。
例句:Thisisagreeneraser.(这是一块绿色的橡皮。)
blackbag(黑色的书包)
用法提示:black(黑色的)+bag(书包),bag的复数为bags,短语复数形式为“blackbags”。
例句:Theyareblackbags.(它们是黑色的书包。)
whitebook(白色的书)
用法提示:white(白色的)+book(书),简单基础短语,可搭配“Iseeawhitebook.”记忆。
例句:Iseeawhitebook.(我看到一本白色的书。)
Unit3Lookatme!(身体部位类短语)核心场景:描述身体部位、课堂指令,短语多为“动词+身体部位”或“形容词+身体部位”,搭配祈使句使用,重点记忆身体部位单词和短语的固定搭配。lookatme(看我)
用法提示:固定搭配,lookat(看)+me(我,宾格),祈使句开头常用,语气简洁,句末可加感叹号。
例句:Lookatme!(看我!)
touchyourhead(触摸你的头)
用法提示:touch(触摸)+your(你的)+head(头),课堂指令短语,head为单数,对应短语“touchyournose(触摸你的鼻子)”。
例句:Touchyourhead.(触摸你的头。)
yournose(你的鼻子)
用法提示:your(你的)+nose(鼻子),名词短语,可搭配touch、lookat使用(Lookatyournose.)。
例句:Thisisyournose.(这是你的鼻子。)
myface(我的脸)
用法提示:my(我的)+face(脸),名词短语,常搭配“Lookatmyface.”使用,face为单数。
例句:Lookatmyface.(看我的脸。)
youreyes(你的眼睛)
用法提示:your(你的)+eyes(眼睛,复数),eye的复数为eyes,对应短语“touchyoureyes(触摸你的眼睛)”。
例句:Touchyoureyes.(触摸你的眼睛。)
mymouth(我的嘴)
用法提示:my(我的)+mouth(嘴),名词短语,可搭配“Openyourmouth.(张开你的嘴。)”拓展记忆。
例句:Thisismymouth.(这是我的嘴。)
Unit4Weloveanimals!(动物类短语)核心场景:描述动物、表达对动物的喜爱,短语结构为“a/an+动物”或“like+动物”,搭配特殊疑问句(What’sthis?)使用,重点记忆动物单词和短语搭配。adog(一只狗)
用法提示:a+dog(狗),表泛指,可搭配句型“What’sthis?It’sadog.”记忆,dog的复数为dogs。
例句:It’sadog.(它是一只狗。)
acat(一只猫)
用法提示:a+cat(猫),用法和adog一致,cat的复数为cats,可结合“Ilikecats.”记忆。
例句:Ilikeacat.(我喜欢一只猫。)
apanda(一只熊猫)
用法提示:a+panda(熊猫),教材重点短语,常出现在句型练习中,panda的复数为pandas。
例句:What’sthat?It’sapanda.(那是什么?它是一只熊猫。)
abird(一只鸟)
用法提示:a+bird(鸟),bird发音简单,可搭配“Lookatthebird.”记忆,bird的复数为birds。
例句:Lookatthebird.(看那只鸟。)
anelephant(一头大象)
用法提示:an+elephant(大象,元音音素开头),表泛指,elephant的复数为elephants。
例句:It’sanelephant.(它是一头大象。)
likedogs(喜欢狗)
用法提示:like(喜欢)+dogs(狗,复数),表示喜欢某一类动物,like后面接复数名词,对应短语“likecats(喜欢猫)”。
例句:Ilikedogs.(我喜欢狗。)Unit5Let'seat!(食物与饮料类短语)核心场景:表达食物需求、邀请吃东西,短语多为“some+食物/饮料”或“a/an+食物”,搭配Unit5核心句型(CanIhavesome...?)使用,重点记忆食物单词和短语的固定搭配。somemilk(一些牛奶)
用法提示:some(一些)+milk(牛奶,不可数名词),不可数名词没有复数,搭配句型“CanIhavesomemilk?”使用。
例句:CanIhavesomemilk?(我能喝点牛奶吗?)
somejuice(一些果汁)
用法提示:some+juice(果汁,不可数名词),用法和somemilk一致,juice为不可数名词,不能加s。
例句:I’dlikesomejuice.(我想要一些果汁。)
acake(一块蛋糕)
用法提示:a+cake(蛋糕),表泛指,cake的复数为cakes,搭配句型“Let’seatacake.”使用。
例句:Let’seatacake.(我们吃一块蛋糕吧。)someeggs(一些鸡蛋)
用法提示:some+eggs(鸡蛋,复数),egg的复数为eggs,eggs是可数名词复数,搭配“CanIhavesomeeggs?”使用。
例句:CanIhavesomeeggs?(我能吃一些鸡蛋吗?)
somerice(一些米饭)
用法提示:some+rice(米饭,不可数名词),rice为不可数名词,不能加s,搭配“I’dlikesomerice.”使用。
例句:I’dlikesomerice.(我想要一些米饭。)
somebread(一些面包)
用法提示:some+bread(面包,不可数名词),用法和somerice一致,bread不能加s。
例句:Havesomebread.(吃一些面包吧。)
Unit6Happybirthday!(数字与生日类短语)核心场景:生日祝福、表达年龄、描述数量,短语多为“数字+名词”或生日相关固定短语,搭配特殊疑问句(Howoldareyou?)使用,重点记忆1-10数字和短语搭配。happybirthday(生日快乐)
用法提示:固定祝福短语,首字母可大写(Happybirthday),常搭配“Happybirthdaytoyou!(祝你生日快乐!)”使用,语气热情。
例句:Happybirthdaytoyou!(祝你生日快乐!)
onepen(一支钢笔)
用法提示:数字one(一)+名词pen(单数),描述数量,数字one后面接单数名词,对应短语“twopens(两支钢笔)”。
例句:Ihaveonepen.(我有一支钢笔。)
threebooks(三本书)
用法提示:数字three(三)+名词books(复数),数字大于1时,后面接复数名词,book的复数为books。
例句:Therearethreebooks.(有三本书。)
fivedogs(五只狗)
用法提示:数字five(五)+名词dogs(复数),用法和threebooks一致,dog的复数为dogs。
例句:Howman
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目部教育培训考核制度
- 线上直播互动体验式培训方案
- 企业培训师评估与认证标准模板
- 2026-2030商务旅游行业并购重组机会及投融资战略研究咨询报告
- 2025-2030药品流通领域市场动态上下游分析投资决策规划发展趋势研判研究报告书
- 2025-2030药品流通商业新模式探索医药物资配送效率提升优化调研报告
- 2025-2030药品批发流通行业药品追溯体系建设及企业库存管理成本优化报告
- 2025-2030药品包装材料防伪技术的研究开发药包材应用的安全性评估质量提升报告
- 2025-2030茶叶产业链分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030芬兰物流运输行业市场深度挖掘及品牌运营策略与未来投资布局研究报告
- 2026年张家界航空工业职业技术学院单招职业技能考试备考题库含详细答案解析
- 2026年智能手环技术分析报告
- 民航地面服务操作规范与流程手册(标准版)
- 2026年春季苏教版(2024)三年级下册数学教学计划附教学进度表
- 2026年及未来5年中国接触器市场供需格局及未来发展趋势报告
- 车辆特情处置课件
- 村干部廉洁自律课件
- 办公楼装修改造施工组织设计方案
- 公司技术部负责人安全生产目标责任书
- FAE技术知识面试题及答案
- GB/T 46343.3-2025飞机镍铬-镍铝热电偶延长电缆第3部分:压接型环形接线端子尺寸
评论
0/150
提交评论