湖南省三湘名校教育联盟五市十校教研教改共同体2024-2025学年高三下学期2月入学大联考历史试卷+答案_第1页
湖南省三湘名校教育联盟五市十校教研教改共同体2024-2025学年高三下学期2月入学大联考历史试卷+答案_第2页
湖南省三湘名校教育联盟五市十校教研教改共同体2024-2025学年高三下学期2月入学大联考历史试卷+答案_第3页
湖南省三湘名校教育联盟五市十校教研教改共同体2024-2025学年高三下学期2月入学大联考历史试卷+答案_第4页
湖南省三湘名校教育联盟五市十校教研教改共同体2024-2025学年高三下学期2月入学大联考历史试卷+答案_第5页
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文档简介

五市十校教研教改共同体注意事项:题目要求的。A.周公僭越天子权力B.“礼乐征伐自天子出”C.“三监之乱”动摇国本A.是宦官、外戚交替专权的产物B.极大地打击了宦官集团的气焰C.使东汉世家大族遭到致命打击D.给东汉末年农民起义埋下伏笔前秦失败的主要原因是A.主帅苻坚骄傲轻敌刚愎自用B.当时并不具备南北统一的条件C.前秦进攻东晋时,北方迅速分裂D.东晋主帅谢安指挥得当以少胜多满了粮食。但到隋末自然灾害十分严重,饥民四起,天下大乱,这几座大型粮仓都没有主动开仓赈灾。其主要原因是A.兴洛仓等储备的是战略物资B.隋炀帝在江都无力指挥赈灾C.兴洛仓等当时被农民军包围D.隋炀帝的腐败无能荒淫无度【高三历史试题第1页(共6页)】3亿人都在用的扫描App5.目前发现存世最早的青花瓷碎片出土于浙江绍兴的越窑,测年时代为唐朝,未发现两宋时期的青花瓷。元朝青花瓷已经比较成熟,明朝则是青花瓷的鼎盛时期。关于青花瓷可以得出的结论是A.宋人崇尚淡雅的白瓷与青瓷,不喜欢青花瓷B.元朝青花瓷兴起主要与文人审美需求有关C.元青花瓷与丝路畅通获得中亚青花釉料有关D.明朝时期,青花瓷鼎盛主要与大量出口有关6.清朝前期出现了所谓“康乾盛世”,它对统一多民族国家的贡献主要在于A.疆域的巩固与版图奠定B.“康乾盛世”的经济繁荣C.专制主义中央集权加强D.传统科技进入总结阶段统是A.经世致用B.西学东渐C.师夷长技D.中体西用8.康有为著《新学伪经考》,说古文经是刘歆为帮助王莽篡位而伪造出来的“新学”,遭到了章太炎等人的批判。康有为与章太炎在此问题上的分歧实际上是A.新学与旧学之争B.维新与革命之争C.激进与保守之争D.今古文经学之争9.1912年,民国政府与清王室达成妥协,一方面清帝宜布逊位,另一方面民国政府给予清王室优待,允许其继续居留于紫禁城。这一现象A.是革命不彻底的表现B.是革命派努力的结果C.迫于外国公使的压力D.带有“光荣革命”的色彩10.土地革命战争时期,中国共产党制定土地所有制为农民土地所有制”的土地路线。这有利于A.工农红军兵源的转变B.北伐战争的胜利进军C.抗日战争打败侵略者D.解放战争的胜利进军11.1954年6月,在日内瓦会议休会期间,周恩来应邀访问印度和缅甸。中印、中缅总理在联合声明中,正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则。和平共处五项原则是A.对中国古代外交原则的继承与发展B.对中国近代外交原则的继承与发展C.对国民政府外交原则的批判性继承D.对世界近代国际法的继承与发展【高三历史试题第2页(共6页)】3亿人都在用的扫描App12.公元前2000年前后,雅利安人人侵古印度地区,后来逐渐建立起种姓制度和婆罗门教。以下说法正确的是A.种姓制度早在哈拉帕文明时期就已经出现B.婆罗门教的说教为种姓制度提供了理论依据C.佛教主张众生平等,成为当今印度主要D.印度教在佛教基础上形成,是当今印度国教农具劳作的人。绘画上的“三种人”A.实际是三个等级的象征B.骑士是最有实力的等级C.农民导致自治市的形成D.祷告的人对社会无贡献A.德国避免了东西两线作战B.俄国成为一战后的战胜国C.美国被迫地卷人一战中间D.中国参战并且成为战胜国16.20世纪70年代,石油输出国组织大幅提高油价,出现所谓“石油危机”。主要资本主义国家出A.使石油输出国组织获益非常大B.说明凯恩斯主义从此已无价值C.使美国在美苏争霸中元气大伤D.使西方政府减少对经济的干预【高三历史试题第3页(共6页)】3亿人都在用的扫描App3亿人都在用的扫描App17.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一两税法实行按资产征税的原则,征税对象一为户、二为地,户税按资产定等级,地税按亩数征收。两税法以户税、地税为内容,而其得名却由于分夏、秋两次征收。两税法的特点是简单化与合理化,先前的租庸调本质上以人丁为本,两税法宣布“人无丁中,以贫富为差”,以资产为本。赋税由人丁向资产的转移,是社会的一大进步。——摘自樊树志《国史概要》材料二唐代宰相陆贽强烈反对两税法:“往者纳绢一匹,当钱三千二三百文,今者纳绢一匹,——摘编自《陆宜公集·均节赋税恤百姓六条》(1)根据材料一并结合所学知识,说明唐朝以后人丁税是如何逐渐退出历史舞台的。(8分)(2)根据材料二,指出两税法的弊病,并结合所学知识,分析出现这种情况的原因。(10分)【高三历史试题第4页(共6页)】3亿人都在用的扫描App18.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一1922年2月6日,关于中国的《九国公约》把严格的和具体的关于门户开放和机会均等的条款结合起来,并反对关于中国铁路的不公正待遇。从1921年11月1日到1922年2月4日,日本和中国通过直接谈判解决了山东问题,两国签订了一个条约,把以前德国的胶州租借地归还中国。日本从山东撤回所有军队。青岛海关并入中国海关,胶济铁路及所有财产移交中国。华盛顿会议提出了很高的理想,但是没有提供实现的方法。中国的主权仍受不平等条约体系损害,部分是因为中国在1922年分裂为北京和广州两个政权,没有一个单独的政府能行使主权。——摘自《剑桥中华民国史》材料二在太平洋战争前,日本陆军五分之三以上的兵力和约半数的陆军航空兵,被牵制在中国战场上。中国抗战不仅推迟了日本发动太平洋战争的时间表,而且在战争爆发后,使日本统帅部只能投入陆军基干兵力的约五分之一和不到二分之一的陆军航空兵,协同海军作战。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》(1)结合所学知识,指出材料一“北京和广州两个政权”分别由谁领导,并分析这种局面对中国外交可能产生的影响。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国战场在第二次世界大战全局中的意义。(8分)【高三历史试题第5页(共6页)】3亿人都在用的扫描App材料一“匈人”已经成为残酷的、毁灭性入侵者的同义词。他们的伟大统治者“上帝之鞭”阿提拉已经成为传说中无情残忍的蛮族首领的化身。……他们是在东、西罗马帝国都遭受到严重内乱之时登上欧洲舞台的,内乱削弱了罗马帝国的军备力量。材料二匈牙利民族独立运动于1918年秋掀起高潮。10月25日,匈牙利独立党、激进党和社会民主党联合组建国民会议。……1918年11月16日,匈牙利正式宣布为共和国。卡罗利当选为总统。材料三近现代以来,民族主义和浪漫主义思潮在欧洲大陆兴起,匈人后裔这一身份自然更受匈牙利人的欢迎。这种将某一古代传奇民族认作祖先的行为在欧洲并非特例,当时的俄罗斯人自认为是斯基泰人的后裔,而备受俄国欺凌压迫的波兰人则将祖先追溯至征服斯基泰人的萨尔马特人。不过,与民族主义和浪漫主义同时兴起的,还有严谨的学术精神和非伦理化的治学态度。随着近现代史学的发展和人们对历史了解的深入,这类没有史料和事实支撑的浪漫主义民族起源说相继破灭。然而时至今日,匈人的历史依然能唤起匈牙利人的缅怀之情,阿提拉也依然是匈牙利人心目中最伟大的古代君主之一。阅读材料,结合所学知识,自选角度,谈谈你对近现代民族主义的看法。(要求:【高三历史试题第6页(共6页)】五市十校教研教改共同体参考答案、提示及评分细则错误。正确。3.B骄傲轻敌只是前秦失败的直接原因,故A错误;北方民族隔阂广泛存在,南方力量弱小,双方都不具备统一的条件,故B正确;北方再次分裂是淝水之战后而不是战争开始之时,直到439年北魏才统一黄河流域,故4.A隋朝建造兴洛仓等国家级大型粮仓主要目的是战略储备,古代有赈灾功能的主要是州县义仓和乡里社仓,兴洛仓等没有开仓赈灾是由其性质决定的,故A正确。隋炀帝即使在洛阳也不会指挥开放兴洛仓,这是5.C元朝以前青花釉需要从中亚地区进口,两宋时期丝绸之路被阻隔,不能获得来自中亚的青花釉料,这是不时期已出现。而当时明代实行海禁,外销实际数量有限。直到明灭亡不到80年了。实际上国内销量以亿计算,国外销量以百万计算,故D错误。等人能摆脱夷夏之辨的束缚,主动向西方学习,是受了经世致用的传统学风影响,故A正确;西学东渐始于明末,是指天主教、自然科学等西学内容传入中国,故B错误;“师夷长技”是经世致用的具体内容,故C错9.D优待清王室是用和平方式结束两千多年帝制开出的条件,与辛亥革命的彻底性无关,故A错误;清帝逊位主要是袁世凯及北洋军压力的结果,革命派作用相对较小,故B错误;清帝逊位主要迫于袁世凯和北洋军的10.A1931年土地革命的路线是把地主土地分给农民,从此农民子弟大量参加红军,不同于1927年、1928年国民革命军中的共产党将领发动起义,将队伍转变为工农红军,故A正确;B项时间发生于国民革命运动时12.B种姓制度随着雅利安人对古印度的征服而逐渐形成,故A错误;婆罗门教为种姓制度提供了理论和宗教基础,故B正确;佛教在与婆罗门教的斗争中逐渐失去在印度本土的影响力,故C错误;印度教是在婆罗门续上涨,故B错误;物种交流包括动物、植物和微生物的大交流,它是整个新航路开辟带来的影响,故C错15.A列宁与德国签订和约从而退出一战,使德国避免东西两线作战,故A正确。俄国中途退出一战,与战胜主动收缩,并未伤及元气,80年代美苏争霸中美国处于优势地位,故C错误;80年代初西方通过减少干预的(2)弊病:百姓的赋税负担加重。(2分)实际承担的赋税压力反而增加。(每点2分,共8分)(或者从根本原因的角度回答也可得分:两税法改革的目的是增加赋税收入,保证中央财政,而当时的生产力水平并未出现大幅度发展,因此在实施过程中会出现分)。(4分)影响:没有统一政府的外交部门,不利于开展外交工作;对立政权为了争取外部支持,有出让本国利益的可能。(6分)(2)沉重打击了日本侵略者;鼓舞了反法西斯同盟的士气;牵制了大批日军;为其件。(8分)观点:历史叙事往往成为近现代民族主义思想的养料。(4分)国的一部分。第一次世界大战后,奥匈帝国瓦解,匈牙利从政匈牙利人回避历史事实,认匈人为祖先,以展示本民族的历史与罗马帝国并驾齐驱,证明本民族历史悠久、祖先伟大,并不低西欧国家一等,进而增强民族自信心和文化认同感,有利于民族国家的形成和巩固。(8分)结论:近现代民族主义在发展过程中,往往会选取历史叙事来宣传祖先来源,从而为现实政治诉求服务。(4分)【示例2】观点:民族主义思潮推动了近现代民族国家的建立和巩固。(4分)论述:法国大革命及拿破仑战争不仅传播了自由平等思想,还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。1815年维也纳体系建立后,国际法得到了一定发展,但国家利益冲突日趋严重,民族主义思潮也不断传播,最终引发了第一

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