2025年初中记叙文语言运用技巧试题及答案

2025年初中记叙文语言运用技巧试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.记叙文中最能体现人物性格的描写方法是（）A.动作描写B.外貌描写C.语言描写D.心理描写2.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）A.花儿在风中摇曳。B.月亮像银盘挂在天上。C.他跑得很快。D.雨点打在窗户上。3.记叙文中的“详略得当”是指（）A.叙述要详细，描写要简略。B.重点部分要详细，次要部分要简略。C.叙述和描写都要详细。D.叙述和描写都要简略。4.以下哪个句子最能体现环境描写的作用？（）A.他高兴地笑了。B.夜晚的街道很安静。C.她低着头不说话。D.老师批评了他。5.记叙文中的“伏笔”是指（）A.故事的开头。B.故事的结尾。C.在前文暗示后文情节的描写。D.人物的对话。6.以下哪个句子最能体现人物心理描写？（）A.他拿起笔，开始写作业。B.他心里很紧张，手心出汗。C.他走到教室门口。D.老师对他微笑了一下。7.记叙文中的“过渡句”是指（）A.连接段落的开头句子。B.连接段落的结尾句子。C.连接段落的过渡性句子。D.故事的总结句。8.以下哪个句子最能体现记叙文的“叙事顺序”是按时间顺序？（）A.他先去了图书馆，然后回家。B.他回家后，去了图书馆。C.图书馆里很安静。D.他喜欢去图书馆。9.记叙文中的“渲染”是指（）A.直接叙述事件。B.通过描写烘托气氛。C.人物的对话。D.故事的结局。10.以下哪个句子最能体现记叙文的“细节描写”作用？（）A.他跑得很快。B.他穿着一件蓝色衣服。C.他跑过操场。D.他跑向终点。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.记叙文的基本要素包括______、______、______和______。2.记叙文中的描写可以分为______、______、______、______和______。3.记叙文中的叙述方式包括______、______、______和______。4.记叙文中的“伏笔”的作用是______。5.记叙文中的“渲染”的作用是______。6.记叙文中的“过渡句”的作用是______。7.记叙文中的“详略得当”是指______。8.记叙文中的“叙事顺序”包括______、______和______。9.记叙文中的“细节描写”的作用是______。10.记叙文中的“心理描写”的作用是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.记叙文中的描写都是详细描写。（）2.记叙文中的叙述都是按照时间顺序进行的。（）3.记叙文中的“伏笔”是指直接暗示后文情节的描写。（）4.记叙文中的“渲染”是指通过描写烘托气氛。（）5.记叙文中的“过渡句”是指连接段落的开头句子。（）6.记叙文中的“详略得当”是指所有部分都要详细描写。（）7.记叙文中的“叙事顺序”只有按时间顺序一种。（）8.记叙文中的“细节描写”是指对人物外貌的描写。（）9.记叙文中的“心理描写”是指人物的外部表现。（）10.记叙文中的“环境描写”是指对自然环境的描写。（）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述记叙文中的“伏笔”的作用。2.简述记叙文中的“渲染”的作用。3.简述记叙文中的“过渡句”的作用。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.阅读以下短文，回答问题：小明是一个活泼好动的孩子。一天放学后，他独自走在回家的路上。天空突然乌云密布，下起了大雨。他赶紧跑到一棵大树下躲雨，但雨越下越大，他不得不加快脚步往家跑。回到家时，他浑身湿透，但心里很开心，因为他学会了独立面对困难。（1）请分析这段短文中的描写手法。（3分）（2）请分析这段短文中的“伏笔”和“渲染”的作用。（3分）（3）请修改这段短文中的“过渡句”，使其更加自然。（3分）2.请以“一次难忘的旅行”为题，运用记叙文的语言运用技巧，写一篇短文（200字左右）。【标准答案及解析】一、单选题1.A动作描写最能体现人物性格，如“他愤怒地摔门而出”能直接表现人物的情绪。2.B“月亮像银盘挂在天上”运用了比喻修辞手法。3.B重点部分要详细，次要部分要简略，才能突出主题。4.B“夜晚的街道很安静”最能体现环境描写的作用。5.C“伏笔”是在前文暗示后文情节的描写。6.B“他心里很紧张，手心出汗”最能体现人物心理描写。7.C“过渡句”是连接段落的过渡性句子。8.A“他先去了图书馆，然后回家”是按时间顺序的叙事顺序。9.B“渲染”是通过描写烘托气氛。10.B“他穿着一件蓝色衣服”最能体现记叙文的“细节描写”作用。二、填空题1.时间、地点、人物、事件2.外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、环境描写3.顺叙、倒叙、插叙、平叙4.暗示后文情节5.烘托气氛6.连接段落7.重点部分要详细，次要部分要简略8.顺叙、倒叙、插叙9.突出主题，增强感染力10.表现人物内心世界三、判断题1.×描写可以是详细描写，也可以是简略描写。2.×叙述可以按照时间顺序，也可以按照空间顺序或逻辑顺序。3.ד伏笔”是在前文暗示后文情节的描写，不是直接暗示。4.√渲染是通过描写烘托气氛。5.ד过渡句”是连接段落的过渡性句子，可以是开头或结尾。6.ד详略得当”是指重点部分要详细，次要部分要简略。7.ד叙事顺序”包括顺叙、倒叙、插叙。8.ד细节描写”可以是人物外貌、动作、语言、心理等方面的描写。9.ד心理描写”是指人物内心世界的描写，不是外部表现。10.ד环境描写”包括自然环境和社会环境。四、简答题1.“伏笔”的作用是暗示后文情节，使故事更加连贯，增强读者的期待感。2.“渲染”的作用是通过描写烘托气氛，使读者更能感受到故事的氛围。3.“过渡句”的作用是连接段落，使文章更加流畅。五、应用题1.（1）这段短文中的描写手法包括动作描写（“他赶紧跑到一棵大树下躲雨”）、环境描写（“天空突然乌云密布，下起了大雨”）和心理描写（“他心里很开心”）。（2）“伏笔”的作用是暗示后文情节，如“他独自走在回家的路上”暗示了他需要独立面对困难。“渲染”的作用是烘托气氛，如“天空突然乌云密布，下起了大雨”渲染了紧张的氛围。（3）修改后的“过渡句”可以是：“雨越下越大，他不得不加快脚步往家跑。”这样更加自然。2.一次难忘的旅行今年暑假，我和家人一起去海边旅行。海边的风景美不胜收，蓝蓝的海水和洁白的沙滩让人心旷神怡。我们租了一辆自行车，沿着海岸线骑行。海风轻轻吹过，带来了阵阵清凉。我们玩沙子、捡贝壳，度过了愉快的时光。傍晚时分，我们坐在沙滩上看着日落，夕阳的余晖洒在海面上，美得像一幅画。这次旅行让我感受到了大自然的魅力，也让我更加珍惜和家人在一起的时光。【解析】1.（1）这段短文中的描写手法包括动作描写（“他赶紧跑到一棵大树下躲雨”）、环境描写（“天空突然乌云密布，下起了大雨”）和心理描写（“他心里很开心”）。（2）“伏笔”的作用是暗示后文情节，如“他独自走在回家的路上”暗示了他需要独立面对困难。“渲染”的作用是烘托气氛，如“天空突然乌云密布，下起了大雨”渲染了紧张的氛围。（3）修改后的“过渡句”可以是：“雨越下越