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文档简介

中班指南针科学教案引言：在中班教学中，科学教育是一项非常重要的内容。通过科学教育，孩子们可以培养好奇心、观察力和探索精神。本篇文章将介绍一种适合中班的科学教案，以指南针为主题，旨在帮助孩子们了解地球磁场、方向和探索的乐趣。一、引入1.激发孩子的好奇心在引入部分，教师可以通过播放一段有关指南针的视频，或者展示一个真实的指南针，引起孩子们的好奇心。可以提问：“你们知道这是什么吗？它有什么特别的功能？我们为什么需要它呢？”通过与孩子们的互动，激发他们的学习兴趣。2.解释指南针的作用教师可以简单地解释指南针的作用：“指南针是一种用来指示方向的工具。它能告诉我们北方在哪里。”然后，教师可以引导孩子们去探究为什么指南针能指示方向。二、实践探索1.制作简易指南针教师可以带领孩子们制作简易的指南针。通过使用磁铁和针，可以教给孩子们如何制作一个小型的指南针。在制作的过程中，教师可以引导孩子们思考：为什么磁铁会吸引针？为什么针总是指向一个方向？2.探究地球的磁场在制作完指南针后，教师可以让孩子们使用指南针探究地球的磁场。可以让他们在教室不同的地方使用指南针，观察指南针的指向是否相同。通过实际操作，让孩子们感受到地球磁场的存在。同时，教师还可以解释地球磁场的原理，“地球内部有一个巨大的磁场，就像一个大磁铁一样。它使得指南针总是指向北方。”三、拓展学习1.阅读相关绘本教师可以挑选一些与指南针、地球磁场相关的绘本，给孩子们朗读。通过绘本，孩子们可以更加深入地了解指南针的原理和应用场景。2.实地探索带领孩子们到户外进行实地探索，在探索中使用指南针寻找方向。可以在操场上进行简单的探索活动，比如让孩子们找到东方或西方。通过实践，孩子们可以将课堂所学的知识与现实生活相结合。3.制作指南针罗盘最后，教师可以带领孩子们制作一个简易的指南针罗盘。可以使用纸板、针和磁铁，将它们装配在一起制作成一个罗盘，使孩子们能够更加深入地探索方向和磁场的关系。结语：通过这个指南针科学教案，中班的孩子们可以在探索中学习到地球磁场的知识，提高他们的观察力和探索精神。通过实践和实地探索，孩子们可以将抽象的概念与现实生活联系起来，培养他们的科学思

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