中班语言幼儿园故事教案_第1页
中班语言幼儿园故事教案_第2页
中班语言幼儿园故事教案_第3页
中班语言幼儿园故事教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言幼儿园故事教案精选一、引言幼儿园是孩子们进入社会化学习的第一步，语言是孩子交流、思维和表达的基础。在中班阶段，教师需要通过适合孩子们年龄特点的故事来激发孩子们的兴趣和想象力，培养他们的语言表达能力。本文将为您推荐几个适用于中班幼儿的故事教案，帮助孩子们更好地学习和掌握语言。二、故事一：《小猫钓鱼》1.教学目标：-通过故事，培养孩子们的想象力和观察力。-提高孩子们对颜色、形状等基本词汇的理解。2.教学过程：-导入：教师先问孩子们是否听过钓鱼的故事，然后演示一下用竹竿和细线钓鱼的样子，让孩子们产生兴趣和好奇心。-阅读：教师用生动有趣的语言朗读《小猫钓鱼》，并适时展示插图，引导孩子们认识故事中的重要人物和物品。-讨论：教师提问关于故事的几个问题，引导孩子们回忆故事情节和关键词汇，如小猫、鱼、竹竿等。-游戏：教师准备一些卡片，上面绘制了鱼的图案，然后给每个孩子一根“竹竿”，让他们用“竹竿”去“钓鱼”，并用正确的词汇表达他们钓到了什么颜色或形状的鱼。-总结：教师通过复习课上学到的词汇，引导孩子们总结和概括故事中的重点和主题。三、故事二：《三只小猴子》1.教学目标：-培养孩子们的团队合作意识和表达能力。-提高孩子们对动物、动作等词汇的认知。2.教学过程：-导入：教师给孩子们看一段关于猴子的视频，让他们先了解一下猴子的特点和生活习性，然后让孩子们用语言描述自己对猴子的想象。-阅读：教师朗读《三只小猴子》，并适时展示插图，引导孩子们认识故事中的重要人物和动作。-表演：教师组织孩子们分角色表演故事，并给予适当的指导和鼓励，让每个孩子都能参与其中。-讨论：教师引导孩子们讨论故事中每个猴子的特点和个性，并鼓励孩子们借鉴故事中的经验，学会团队合作和相互帮助。-总结：教师引导孩子们总结故事中的主题和寓意，激发他们对团队合作的思考和探索。四、故事三：《小红帽》1.教学目标：-提高孩子们对物品、颜色等词汇的识别和理解。-发展孩子们的想象力和表达能力。2.教学过程：-导入：教师给孩子们展示一个红色的小帽子，并问孩子们是否知道它的来历和故事。-阅读：教师朗读《小红帽》，鼓励孩子们跟读和参与其中，让他们能够感受到故事情节和氛围。-讨论：教师引导孩子们讨论故事中不同角色和物品的特点和作用，如小红帽、狼、奶奶、篮子等。-创作：教师提供一些材料，让孩子们制作自己的小红帽和篮子，并通过描述自己的作品来讲述一个属于自己的小故事。-总结：教师引导孩子们总结和概括故事中的重点和主题，并通过游戏和绘画等形式进一步加深对故事的理解和记忆。五、结语通过适合年龄的故事教案，幼儿园的教师能够帮助孩子们在语言学习中找到乐趣和动力，培养他们的语言表达能力和思维逻辑能力。本文推荐了《小猫钓鱼》、《三只小猴子》和《小红帽》这三个适用于中班的故事教案，希

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论