大学生期末计分考核制度

PAGE大学生期末计分考核制度一、总则（一）目的为了规范大学生学业成绩考核管理，确保考核结果的客观、公正、准确，激励学生积极进取，提高教育教学质量，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全日制本科各专业学生的期末计分考核。（三）考核原则1.科学性原则：考核内容和方式应符合教育教学规律，能够全面、准确地反映学生的知识、能力和素质水平。2.公正性原则：考核过程应严格按照规定的程序和标准进行，确保公平对待每一位学生，不受任何因素干扰。3.客观性原则：考核结果应基于客观事实，避免主观随意性，真实反映学生的学习成果。4.激励性原则：通过合理的考核制度，激发学生的学习积极性和主动性，促进学生全面发展。二、考核内容与方式（一）考核内容1.课程知识：包括课堂讲授的基本概念、原理、公式、方法等基础知识。2.实践能力：如实验操作、课程设计、实习实训等实践环节的表现。3.创新思维：学生在学习过程中展现出的创新意识、创新方法和创新成果。4.学习态度：出勤情况、课堂表现、作业完成质量、学习主动性等。（二）考核方式1.考试闭卷考试：适用于理论性较强的课程，全面考查学生对课程知识的掌握程度。开卷考试：对于一些注重知识应用和综合分析能力的课程，可采用开卷考试，允许学生携带相关资料。2.考查课程作业：包括书面作业、实验报告、课程论文等，评价学生对课程知识的理解和运用能力。课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、发言质量、团队协作等情况。实践操作：根据课程要求，对学生的实验操作、实习成果等进行考核。三、考核组织与实施（一）考核组织学校成立由教务处、各教学单位负责人、教师代表等组成的考核工作领导小组，负责统筹协调全校的期末计分考核工作，制定考核政策和规则，监督考核过程，处理考核中的争议问题。（二）考核实施1.命题与审题任课教师应根据课程教学大纲和考核要求，精心设计考核题目，确保题目覆盖课程的主要知识点，难易程度适中。命题完成后，需提交所在教学单位进行审题，审核通过后方可用于考核。2.考场安排与监考教务处负责统一安排期末考试的时间、地点，并提前公布考试安排表。各教学单位应选派责任心强、认真负责的教师担任监考工作，严格遵守监考纪律，确保考试的公平公正。3.考核评分考试结束后，任课教师应按照评分标准及时进行阅卷评分。评分过程要认真细致，做到给分有理、扣分有据。对于考查课程的各项考核成绩，任课教师应综合评定，给出最终成绩。四、成绩评定与记载（一）成绩评定1.百分制：考试课程成绩采用百分制评定，60分为及格。2.五级制：考查课程成绩可采用优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）五级制评定。3.综合成绩计算：学生的课程综合成绩根据考试成绩和考查成绩按一定比例计算。考试课程成绩占总成绩的比例原则上不低于60%，具体比例由各专业根据课程特点确定。（二）成绩记载1.每门课程的考核成绩应及时、准确地记载在学生成绩册上，并录入学校教学管理信息系统。2.成绩一经评定，不得随意更改。如学生对成绩有异议，可在规定时间内提出成绩复查申请，经学校考核工作领导小组审核后进行复查。五、补考与重修（一）补考1.学生期末考试成绩不及格者，可参加下学期开学初组织的补考。补考安排与期末考试相同，采用相同的考核方式和评分标准。2.补考成绩按实际得分记载，不再区分及格与不及格，补考及格者成绩记为60分。（二）重修1.补考仍不及格的课程，学生需进行重修。重修一般随下一年级相同课程进行学习和考核。2.重修课程的考核方式和要求与正常教学课程相同，学生应按照学校规定缴纳重修费用。3.重修成绩按实际得分记载，如多次重修，以最高成绩记载。六、缓考与免考（一）缓考1.学生因特殊原因不能参加期末考试，应在考试前向所在教学单位提出缓考申请，并提交相关证明材料。2.经教学单位审核批准后，报教务处备案。缓考学生随下一年级相同课程进行考试，成绩按实际得分记载。（二）免考1.符合下列条件之一的学生，可申请免考相应课程：在省级及以上学科竞赛中获得优异成绩，经学校认定可免考相关课程。已修读相同或相近课程且成绩优秀，经所在教学单位审核同意，可免考部分课程。2.免考申请应在考试前提交，经学校考核工作领导小组审批通过后生效。免考课程成绩按“免考”记载，成绩记为85分。七、考核纪律与违规处理（一）考核纪律1.学生应严格遵守考试纪律，诚信考试，自觉服从监考人员的管理。2.学生不得携带与考试无关的物品进入考场，不得抄袭、作弊、交头接耳等违规行为。（二）违规处理1.对于违反考试纪律的学生，监考人员应及时制止，并如实记录违规情况。2.学校将根据学生违规情节轻重，给予相应的纪律处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除