2025年江苏省无锡市中考道德与法治试卷真题（含答案详解）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2025年江苏无锡市中考道德与法治真题一、单项选择题：共25题，每题1分，共25分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列行为能让我们体悟到交友智慧的是（

）A．球赛中好友击败小明，小明在赛后祝贺好友B．好友和他人发生矛盾，小川帮忙去教训那人C．网友约小敏线下见面，小敏欣然接受了邀请D．好友不愿说出烦心事，小亮却一直追问好友2．学生小奇不喜欢语文老师的教学风格，在课上偷偷做起了数学作业，语文老师发现后严肃批评了小奇。对此，小奇应该（

）①尊重老师，接纳不同风格的老师

②相信善意，理解老师的良苦用心③注重自己的内心感受，无视老师批评

④尊重老师的人格尊严，主动关心老师A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．建设幸福和睦家庭，需要每个家庭成员共同努力。请为漫画问号处作补充（

）①老师关心学生并进行学习指导

②孩子理解妈妈且主动寻求帮助③孩子主动承担所有的家务劳动

④妈妈了解孩子困难并给予鼓励A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．无锡女孩殷斐然坚持向联合国儿童基金会捐款。患病去世后，她的眼角膜成功让两名患者重见光明，遗体也捐献给江南大学医学院。2025年1月，她获评“中国好人”。下列标题与殷斐然事迹最匹配的是（

）A．探问生命增强体质 B．充盈生命远离平凡C．接续生命传递温暖 D．绽放生命追求荣誉5．近日，无锡市“12356”心理援助热线平台正式启用，由专业医师、心理治疗师、志愿者担任接线员，免费提供24小时危机干预、心理疏导等服务。心理援助热线平台启用（

）①增加了市民解决心理困扰的途径

②可以培养更多心理咨询专业人才③能够有效地杜绝心理问题的产生

④彰显我国尊重和保障人权的理念A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．2024年，最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，强调对待未成年人犯罪宽容不纵容，精准贯彻宽严相济的刑事政策，最大限度挽救涉案未成年人。这一意见的发布（

）A．旨在给予未成年人特殊关爱和保护B．可以减轻对涉案未成年人相应处罚C．表明国家对未成年人的约束更严格D．预防未成年人所有的违法犯罪行为7．当前，AI（人工智能）技术正融入生活，为我们提供学习辅助、创意策划的同时，也暴露出一些隐患，如AI泄露隐私，个别同学利用AI抄袭答案等。对此，青少年应该（

）①远离人工智能，保护个人隐私

②完善法律法规，防范安全风险③增强诚信意识，促进科技向善

④善用人工智能，培养创新能力A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．漫画《良言一句三冬暖》告诉我们（

）A．增强安全防范和自我保护意识B．社会主义核心价值观重在学习C．培养面对困难的勇气和意志力D．关爱是社会和谐稳定的润滑剂9．根据新修订的《中华人民共和国国防教育法》相关要求，学校应将国防教育内容纳入课程，保证国防教育的质量和效果。这样要求是因为（

）①国家安全是人民幸福安康的前提

②每个人都是维护国家安全的主角③推进国防和军队现代化水平的需要

④我国的国家安全以军事安全为宗旨A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．《党政机关厉行节约反对浪费条例》提到，中央和国家机关各部门应当在厉行勤俭节约、反对铺张浪费上走在前、作表率……腾出更多资金用于发展所需、民生所盼。由此可见（

）①党和国家积极弘扬中华民族传统美德

②全心全意为人民服务是党的根本宗旨③党的最高理想和最终目标是实现共产主义

④中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．2024年是全国人民代表大会成立70周年，也是新中国宪法颁布70周年。70年来，我国人民代表大会制度与宪法紧密相连、同频发展，互为表里、相得益彰。下列选项能正确表达两者关系的是（

）①坚持依法执政首先要坚持依宪执政②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权③宪法在我国国家法律体系中具有最高的法律地位④宪法为坚持人民代表大会制度提供根本法治保障A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，担任义务向导近38年，在被称为生命禁区的帕米尔高原巡逻700余次，行程3万多公里，一次次帮助边防官兵化险为夷。他的可敬之处在于（

）①行使权利，获得社会认可

②履行义务，维护国家利益③勤劳勇敢，促进自身发展

④不言代价，承担社会责任A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．新能源汽车的售后问题引发关注，某全国人大代表深入基层调研，向全国人大提交建议，并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了（

）①人大代表努力为人民服务，对人民负责

②政府对人大代表负责，受人大代表监督③人民代表大会制度能推进中国式现代化

④人民代表大会制度实行民主集中制原则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．无锡某社区居委会紧盯垃圾分类、文明养犬等与群众密切相关的问题，定期组织微网格楼道长小组会、社区“智慧”大讲堂，引导居民全过程参与治理。这有利于（

）A．居民直接行使民主权利，促进社会稳定B．推进社区群众自我管理，行使国家权力C．扩大社区居民基本权利，改进社区治理D．完善我国根本政治制度，拓宽民主渠道15．2025年无锡出台了《关于推进银发经济高质量发展的实施意见》，聚焦老年人高频需求和本地优势产业，推动“智慧型”健康服务新业态，促进养老事业与银发产业协同发展。这说明我市（

）A．增进民生福祉，提高人均资源占有量B．促进人口均衡发展，缓解人口老龄化C．不断转变发展方式，更好实现老有所养D．激活养老服务市场，推动经济绿色转型16．《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，为党育人、为国育才，全面服务中国式现代化建设。这是因为（

）A．我国公民享有广泛的政治权利B．教育成为了我国发展的战略重心C．教师是人类文明的主要传承者D．教育是民族振兴、社会进步的基石17．2024年，嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，南极秦岭站崛起冰原……创新引领中国跃上新高度。事实再一次向世人证明（

）①中国已经驶上创新强国的快车道

②生活处处有创新，创新改变生活③创新是决定当代中国命运的关键一招

④科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．某校同学在学习“我国基本经济制度”相关内容时，搜集到如下信息。对此解读正确的有（

）①民营经济是我国经济社会发展的重要基础

②国有经济在我国国民经济中发挥主导作用③需要继续毫不动摇巩固和发展非公有制经济

④民营经济在促进创新、改善民生等方面发挥重要作用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．在“惠山好家风”活动中，学者冯其庸的后人展现了冯氏家风中“端品行，言传身教，不徇私心”的家教规范与“家国情怀”的具体实践，倡导用良好家风来推动社会文明进步。我们从上述活动中感悟到（

）A．传统家庭美德蕴含强大精神力量B．家是中国人甜蜜、温暖、轻松的港湾C．孝亲敬长是中华民族的传统美德D．优良家风是当代中国精神的集中体现20．某校将思政课堂搬进红色场馆——无锡市档案史志馆，用丰富的史料和真实的故事，带领学生重回76年前的无锡“解放时刻”。这样的活动有助于青少年（

）A．赓续红色血脉，继承时代精神B．增加思政课时，提高学业水平C．缅怀革命先烈，厚植爱国情怀D．锻炼健康体魄，建设美好祖国某校同学搜集到以下两则关于“沙漠”的新闻，据此回答下列小题。新闻一：“运河糖业”项目是指埃及、阿联酋与中国在撒哈拉沙漠地区建造5万公顷甜菜农场的宏伟计划。这展现了跨国合作在生态改造和粮食安全领域的巨大潜力。新闻二：2024年11月28日，新疆塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带合龙。21．新闻一中的跨国合作是基于（

）①这是一个开放互动的世界

②合作互惠能够促进共同发展③世界多极化进程不可逆转

④经济全球化使风险跨国传递A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．两则新闻共同反映了（

）A．中国正推动建立国际经济新秩序B．人类与自然和谐共生具有可能性C．构建人类命运共同体已经成为全球的共识D．中国坚持节约资源和保护环境的基本国策23．2024年12月1日起，中国给予最不发达国家100%税目产品零关税待遇，为这些国家接驳世界市场搭建桥梁，帮助他们加强贸易能力建设。由此看出，我国（

）A．参与国际竞争，提供中国方案B．维护世界和平，共享中国智慧C．承担国际责任，践行中国担当D．维护各国利益，贡献中国力量24．从下面歌曲《中华民族唱起来》的部分歌词中，我们可以感悟到汉满纳西京东乡，独龙侗水彝苗壮，门巴土家维吾尔，柯尔克孜瑶德昂，乌孜别克鄂伦春，基诺赫哲傣布朗，这么多的地方都是我的家乡，我的祖国呀你真的好漂亮，五十六朵花绽放。①我国是一个统一的多民族国家

②平等团结互助繁荣的社会主义民族关系③我国各族人民追求共同发展、共同繁荣

④民族区域自治制度是一项基本政治制度A．①② B．①③ C．②④ D．③④25．澳门回归祖国25周年来，经济上实现跨越式发展，产业结构迈向多元，居民获得感、幸福感、安全感不断增强，国际影响力大幅提升。这说明（

）A．国家繁荣昌盛才能维护社会稳定B．要反对一切形式的民族分裂活动C．海峡两岸共同承担民族复兴的历史责任D．“一国两制”实践取得举世公认的成功第Ⅱ卷（非选择题共25分）二、非选择题：共3题，共25分。26．【崇法明德】案例一

未满16周岁的小军驾驶电动自行车逆向行驶，将正常骑行的老刘撞伤，经交警部门认定小军负全责，承担老刘住院期间的各项费用。后因协商未果，老刘将小军及其父母诉至法院，要求赔偿其相关损失2.8万元。法院经审理支持了老刘的诉求。案例二

近日，乘客吴某为了等待同行人上车，强行阻挡高铁车门关闭。现场工作人员立即上前制止，但吴某情绪失控，全然不听劝阻。吴某因妨碍交通工具正常行驶，被铁路公安机关依法行政拘留。(1)结合材料，分析上述违法行为造成的多方面影响。(2)运用所学知识，说说上述案例对我们青少年的启示。27．新中国成立75年来，各项事业蓬勃发展，创造了人类发展的奇迹。某校组织开展以“我与祖国共成长”为主题的探究活动，请你参与。【见证成就】(1)运用所学知识，解读上述图表（图5、6）所反映的信息。【探寻发展】75年来，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中国梦越来越接近现实。对此，同学们纷纷发表自己的看法。(2)运用所学知识，对两位同学的观点进行综合评析。28．非物质文化遗产，是民族智慧的结晶，是民族文化的根脉。【感悟非遗价值】加入《保护非物质文化遗产公约》20多年来，我国交出了一份亮眼成绩单，让世界感受到了中华文化的魅力，也在世界舞台上促进不同文明间的交流交往交融。◎镜头一：我国共有44项列入世界非物质文化遗产名录，总数居世界第一。国家、省、市、县四级非遗名录10万余项。◎镜头二：我国的世界非物质文化遗产，包括社会实践、仪式、节庆活动（春节等），传统手工艺（活字印刷术等），表演艺术（京剧等），口头传统和表现形式（皮影戏等），自然界和宇宙的知识和实践（中医针灸等）。◎镜头三：2025年春晚中，惠山泥人、无锡精微绣、无锡留青竹刻、宜兴紫砂等非遗技艺精妙绝伦，无锡小笼包、乌米饭等非遗美食令人垂涎。(1)结合材料，运用所学知识，谈谈这份亮眼成绩单的文化价值。【领悟中国优势】中国共产党的二十届三中全会对做好新时代文化遗产保护传承工作提出了新要求，“建立文化遗产保护传承工作协调机构，建立文化遗产保护督察制度”早在2011年，《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布实施，非遗工作进入依法保护新阶段。如今，“非遗在社区”等活动深入开展，《非遗里的中国》《非遗公开课》等节目深受群众喜爱。(2)结合材料，运用所学知识，简析我国在非物质文化遗产保护过程中彰显的政治优势。【体悟青春担当】“我有一段情，唱给诸公听”2025年春晚无锡分会场惊艳亮相是从锡剧《无锡景》开始的。为传承和弘扬地方非遗文化，某校锡剧社团准备走进无锡市锡剧博物馆，开展主题采访活动。(3)如果你是社团负责人，请列举采访前的准备事项。（答案中不得出现个人、学校、所在区域真实信息。）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．A【详解】本题考查交友智慧。A：球赛中好友获胜，小明真诚祝贺，体现了尊重竞争、珍惜友谊的智慧，故A符合题意；B：小川帮好友教训他人属于以暴制暴，违背法律和道德，故B说法错误；C：未成年人随意接受网友线下邀约存在安全隐患，缺乏自我保护意识，故C错误；D：小亮强行追问好友隐私，侵犯他人边界，会破坏信任关系，故D说法错误；故本题选A。2．A【详解】本题考查学会接纳不同风格的老师、正确对待老师的批评。①：尊重老师，接纳不同风格的老师是正确的态度，学生应适应不同教学方式，故①符合题意；②：相信善意，理解老师的批评是出于教育目的，体现对老师的信任，故②符合题意；③：无视批评是逃避责任的行为，不利于自身成长，故③说法错误；④：主动关心老师是良好品德，但题干未涉及此情境，与批评事件无直接关联，故④不符合题意；故本题选A。3．C【详解】本题考查建设美好家庭。①：老师关心学生属于师生关系，题干强调“家庭成员共同努力”，①与家庭无关，故①不符合题意；②：孩子理解妈妈并主动沟通寻求帮助，体现家庭成员间的理解与互动，有助于家庭和睦，故②符合题意；③：“承担所有家务劳动”说法过于绝对，孩子应承担力所能及的家务，而非“所有”，故③不符合题意；④：妈妈了解孩子困难并给予鼓励，体现家庭成员间的支持与关爱，有助于家庭和睦，故④符合题意；故本题选C。4．C【详解】本题考查生命有接续。A：材料未涉及增强体质的内容，殷斐然的事迹聚焦于奉献而非健康，故A不符合题意；B：“远离平凡”强调特殊性，但殷斐然的行为体现的是平凡中的伟大奉献，而非刻意追求非凡，故B不符合题意；C：遗体捐献使他人生命得以延续（接续生命），捐款和帮助他人传递了关爱（传递温暖），因此，殷斐然的事迹体现了接续生命传递温暖，故C符合题意；D：她捐款和捐献是无私行为，并非追求荣誉，故D说法错误；故本题选C。5．B【详解】本题考查尊重和保障人权、心理调节的方法。①：心理援助热线为市民提供了新的心理支持渠道，增加了解决心理困扰的途径，故①符合题意；②：热线平台主要功能是提供服务，而非培养人才，接线员多为现有专业人员或志愿者，故②不符合题意；③：心理问题成因复杂，热线可提供疏导但无法“杜绝”问题产生，表述过于绝对，故③说法错误；④：免费心理援助体现了对公民心理健康权的保障，符合我国尊重和保障人权的宪法原则，故④符合题意；故本题选B。6．A【详解】本题考查保护未成年人。A：意见强调“宽容不纵容”和“挽救涉案未成年人”，核心是对未成年人的特殊保护与教育挽救，故A符合题意；B：意见要求“精准贯彻宽严相济”，并非简单减轻处罚，而是根据情节合理裁量，故B说法错误；C：政策强调“宽容”与“严惩”结合，而非单向加强约束，故C不符合题意；D：“预防所有”表述绝对化，司法保护无法完全杜绝犯罪，故D说法错误；故本题选A。7．D【详解】本题考查合理使用科技与法治意识。①：远离人工智能的做法过于绝对，青少年应学会合理使用而非完全回避，故①说法错误；②：完善法律法规属于国家立法机关的职责，青少年不具备直接完善法律的能力，故②说法错误；③：增强诚信意识可避免利用AI抄袭等行为，推动科技向善发展，故③符合题意；④：善用人工智能辅助学习和创新，符合科技应用的积极方向，故④符合题意；故本题选D。8．D【详解】本题考查关爱他人的意义。A：漫画未涉及安全防范和自我保护，故A不符合题意；B：社会主义核心价值观重在践行，而非仅学习，且漫画主题与价值观学习无关，故B不符合题意；C：漫画强调的是他人关爱带来的温暖，而非自身面对困难的勇气，故C不符合题意；D：“良言一句三冬暖”体现一句温暖的话语（关爱）能给人带来积极感受，说明关爱促进人际和谐，是社会和谐稳定的润滑剂，故D符合题意；故本题选D。9．A【详解】本题考查国家安全的作用。①：国家安全是实现人民幸福安康的基本前提，加强国防教育正是为了维护国家安全，故①符合题意；②：每个人都是维护国家安全的主角，学校开展国防教育有助于增强学生的国家安全意识，使其承担起维护国家安全的责任，故②符合题意;③：选项与推进国防和军队现代化水平无关，故③不符合题意；④：我国国家安全以人民安全为宗旨，军事安全是重要领域而非宗旨，故④说法错误；故本题选A。10．B【详解】本题考查党的宗旨和性质。①：材料中“厉行勤俭节约”体现了艰苦奋斗的传统美德，故①符合题意；②：“腾出资金用于民生所盼”直接体现党全心全意为人民服务的宗旨，故②符合题意；③：材料未提及共产主义理想，该选项与题干无关，故③不符合题意；④：中央机关“走在前、作表率”体现了党的先锋队性质，故④符合题意；故本题选B。11．D【详解】本题考查宪法的地位、宪法监督。①：强调党的执政方式，与人民代表大会制度无直接关联，故①不符合题意；②：全国人大及其常委会监督宪法实施，体现人民代表大会制度对宪法的保障作用，故②符合题意；③：仅说明宪法的法律地位，未涉及与人民代表大会制度的关系，故③不符合题意；④：宪法为人民代表大会制度提供法治保障，体现宪法对人民代表大会制度的基础性作用，故④符合题意；故本题选D。12．D【详解】本题考查履行公民义务、承担社会责任。①：巴依卡担任义务向导是无偿奉献行为，属于履行道德义务而非行使权利，故①说法错误；②：他维护边防安全是在履行维护国家利益的公民义务，故②符合题意；③：题干强调其社会贡献而非个人发展，"勤劳勇敢"未体现行为本质，故③不符合题意；④：38年无偿服务体现了不言代价与回报的社会责任感，故④符合题意；故本题选D。13．C【详解】本题考查人民代表大会制度。①：人大代表深入基层调研并提交建议，体现了人大代表为人民服务、对人民负责，故①符合题意；②：政府由人大产生，对人大负责并受其监督，而非对人大代表个人负责，故②说法错误；③：人大代表履职、政府响应的过程体现了人民代表大会制度保障人民当家作主，能推进中国式现代化，故③符合题意；④：人大代表向人大提交建议，政府研究答复并制定标准，体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主，符合民主集中制原则，故④符合题意；故本题选C。14．A【详解】本题考查基层群众自治制度。A：社区居委会组织居民参与垃圾分类、文明养犬等治理活动，体现了居民直接行使民主权利参与基层治理，有助于化解矛盾、促进社区和谐稳定，故A符合题意；B：社区群众自我管理属于基层自治范畴，但"行使国家权力"说法错误（国家权力由国家机关行使），故B不符合题意；C：社区居民的基本权利由宪法法律规定，社区治理不能"扩大"基本权利，只能保障权利行使，故C说法错误；D：基层群众自治制度是我国基本政治制度，根本政治制度是人民代表大会制度，故D说法错误；故本题选A。15．C【详解】本题考查高质量发展、人口问题。A：题干未涉及资源占有量的提升，且该政策主要针对养老服务，与人均资源无关，故A不符合题意；B：政策旨在应对老龄化而非缓解老龄化程度，且无法改变人口结构，故B说法错误；C：通过发展智慧健康服务新业态推动养老事业与产业协同，体现了发展方式转变，直接促进“老有所养”，故C符合题意；D：政策激活养老服务市场，但“绿色转型”在题干中未体现，与环保无关，故D不符合题意；故本题选C。16．D【详解】本题考查教育的重要性。A：公民政治权利与题干中教育的战略属性、服务国家建设无直接关联，故A不符合题意；B：题干提及教育的“战略属性”，但未明确教育是“战略重心”，且选项表述过于绝对，故B不符合题意；C：教师的作用是教育的一部分，但题干聚焦教育整体功能（如为党育人、为国育才），而非教师个体角色，故C不符合题意；D：“教育是民族振兴、社会进步的基石”直接对应题干中“全面服务中国式现代化建设”的核心，体现教育对国家发展的基础支撑作用，故D符合题意；故本题选D。17．B【详解】本题考查科技创新相关知识点。①：嫦娥六号月背采样等成就表明中国在科技创新领域取得重大进展，但“创新强国”的实现仍需长期努力，题干事实能体现中国正加速迈向创新强国，故①符合题意；②：题干强调国家重大科技成就，未涉及日常生活创新，故②不符合题意；③：“关键一招”在教材中特指改革开放，而非创新，故③说法错误；④：科技创新能力是国际竞争的核心内容之一，题干成就直接体现科技实力提升，故④符合题意；故本题选B。18．B【详解】本题考查我国基本经济制度。①：民营经济属于非公有制经济，公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础，图片中民营经济在就业、税收、GDP等方面的贡献体现了其重要性，故①符合题意；②：国有经济主导作用是正确的知识点，但题目信息仅涉及民营经济贡献，未体现国有经济相关内容，故②不符合题意；③：国家政策是毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，“巩固和发展”对应公有制经济，故③说法错误；④：图片中“70%以上的技术创新成果”体现促进创新，“40%左右的就业”“80%以上的劳动就业岗位”体现改善民生，故④符合题意；故本题选B。19．A【详解】本题考查家风的影响。A：题干中“端品行”“家国情怀”“推动社会文明进步”等内容，直接体现了传统家庭美德的精神感召力，故A符合题意；B：选项描述的是家庭的情感功能，但题干未涉及“甜蜜、温暖、轻松的港湾”等情感表达，故B不符合题意；C：孝亲敬长虽是传统美德，但题干中“言传身教”“不徇私心”等核心内容未直接指向赡养长辈，故C不符合题意；D：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，优良家风是其组成部分而非集中体现，故D说法错误；故本题选A。20．C【详解】本题考查爱国主义。A：赓续红色血脉是正确的，但应继承的是革命精神而非“时代精神”，故A说法错误；B：活动是思政课堂的创新形式，并未增加课时，与提高学业水平无直接关联，故B说法错误；C：通过史料和故事重回“解放时刻”，能引导青少年缅怀革命先烈，增强爱国情感，故C符合题意；D：活动侧重思想教育，与“锻炼健康体魄”无关，故D说法错误；故本题选C。21．A22．B【解析】21．本题考查当今世界的特征、共享发展机遇。①：当今世界是开放互动的世界，为跨国合作提供了基础，故①符合题意；②：合作互惠能够促进各国共同发展，跨国合作改造沙漠、保障粮食安全符合各方共同利益，故②符合题意；③：世界多极化强调国际力量格局的变化，题干未体现，故③不符合题意；④：题干未涉及风险跨国传递，与题意无关，故④不符合题意；故本题选A。22．本题考查人与自然和谐共生。A：第一则是跨国生态合作、第二则是中国国内治沙，核心内容不是推动国际经济新秩序，故A不符合题意；B：两则新闻都是人类改造沙漠、实现生态改善和发展的实践，证明人类可以实现与自然和谐共生，故B符合题意；C：“已经成为全球共识”表述不符合实际，且题干核心不是人类命运共同体共识，故C说法错误；D：该项只符合第二则中国国内治沙，无法概括第一则跨国合作的内容，不是共性，故D不符合题意；故本题选B。23．C【详解】本题考查国际责任与大国担当。A：给予零关税待遇属于经济援助而非国际竞争，且未涉及具体方案，故A不符合题意；B：政策聚焦贸易能力建设，与维护世界和平无直接关联，故B不符合题意；C：通过关税减免支持最不发达国家发展，体现主动承担国际责任，彰显中国担当，故C符合题意；D：我国外交政策以维护本国利益为核心，同时兼顾他国合理关切，而非直接“维护各国利益”，故D说法错误。故本题选C。24．B【详解】本题考查民族团结。①：歌词列举多个民族名称并强调“五十六朵花绽放”，直接体现我国是多民族组成的统一国家，故①符合题意；②：社会主义民族关系的正确表述是“平等团结互助和谐”，“繁荣”属于处理民族关系的基本原则而非民族关系本身，故②说法错误；③：“这么多的地方都是我的家乡”隐含各民族共同生活、共同发展的追求，“祖国好漂亮”暗含共同繁荣愿景，故③符合题意；④：歌词未涉及民族区域自治制度的具体内容，无法体现该项政治制度，故④不符合题意；故本题选B。25．D【详解】本题考查“一国两制”。A：题干强调澳门回归后的发展成就，未体现国家整体繁荣与社会稳定的直接关联，故A不符合题意；B：反对民族分裂活动与澳门作为特别行政区的成功实践无直接联系，故B不符合题意；C：题干仅涉及澳门特别行政区的发展，未提及海峡两岸关系，故C不符合题意；D：澳门回归后在经济、民生、国际影响力等方面的成就，直接体现了“一国两制”方针的成功实践，故D符合题意；故本题选D。26．(1)对他人：案例一中小军逆行撞伤老刘，侵犯了老刘的生命健康权，给老刘的身体和精神带来伤害，还造成了经济损失；案例二中吴某阻挡高铁车门，影响了其他乘客的出行计划，损害了他人的合法权益。对自己：小军的父母作为监护人需要承担民事赔偿责任，同时自身也会受到法律的约束和道德的谴责；吴某被依法行政拘留，留下违法记录，对个人声誉和未来发展造成不良影响。对社会：小军的逆行行为违反交通规则，扰乱了正常的交通秩序，增加了道路安全隐患；吴某阻挡高铁车门的行为，妨碍了交通工具的正常运行，扰乱了公共交通秩序，影响了社会公共利益和公共安全。(2)增强法治观念：认真学习法律知识，认清违法犯罪的危害，树立“法不可违”的观念，做到尊法学法守法用法。依法规范自身行为：遵守交通规则、公共秩序等法律法规，不做法律禁止的行为，依法行使权利，自觉履行义务。学会对自己和他人负责：增强责任意识，考虑行为后果，避免因冲动或侥幸心理做出违法违规的事，尊重和维护他人的合法权益。学会调控情绪：遇到问题时保持冷静，避免情绪失控，用合理合法的方式处理矛盾，避免因情绪过激导致违法犯罪。【分析】考点考查：违法行为、增强法治观念、学会调控情绪、对自己和他人负责。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小军逆行撞伤老刘→侵犯了老刘的生命健康权，给老刘的身体和精神带来伤害；小军的父母作为监护人需要承担民事赔偿责任，违反交通规则，扰乱了正常的交通秩序，增加了道路安全隐患；关键词②：吴某阻挡高铁车门→影响了其他乘客的出行计划，损害了他人的合法权益。被依法行政拘留，留下违法记录，妨碍了交通工具的正常运行，扰乱了公共交通秩序，影响了社会公共利益和公共安全。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用增强法治观念、学会调控情绪、对自己和他人负责的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小军逆行撞伤老刘、吴某阻挡高铁车门→启示围绕增强法治观念依法规范自身行为、学会对自己和他人负责、学会调控情绪。第三步：整合信息，组织答案。27．(1)图5（全国国内生产总值）：1952年到2024年，我国国内生产总值（GDP）从679亿元大幅增长到1349084亿元，实现了跨越式增长。2010年以来，我国稳居世界第二大经济体，这充分彰显了我国经济建设的巨大成就，综合国力显著增强。图6（全国居民人均可支配收入）：1949年到2024年，全国居民人均可支配收入从49.7元大幅提升至41314元，人民生活水平显著提高，获得感、幸福感不断增强。综合结论：新中国成立75年来，我国经济实力大幅跃升，人民生活水平显著改善，发展成就举世瞩目，充分彰显了中国特色社会主义的巨大优越性。(2)同学甲的观点是正确的：中国梦的实现，需要一代又一代中国人埋头苦干、接力奋斗。无论是国家发展还是民族复兴，都离不开全体人民的辛勤付出和持续努力，青少年作为国家的未来和民族的希望，更要肩负起时代责任。同学乙的观点是错误的：中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，与每一位青少年息息相关。少年强则国强，青少年是实现中国梦的生力军，我们要将个人理想融入国家和民族的事业中，为实现中国梦贡献自己的力量。总结：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们每个人的参与和奋斗。青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。【分析】考点考查：我国发展取得的成就、实现中国梦的途径、做自信的中国人。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用我国发展取得的成就的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：1952年到2024年，我国国内生产总值（GDP）从679亿元大幅增长到1349084亿元，实现了跨越式增长→我国经济建设的巨大成就，综合国力显著增强。关键词②：1949年到2024年，全国居民人均可支配收入从49.7元大幅提升至41314元→人民生活水平显著提高，获得感、幸福感不断增强。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点①：中国梦的实现离不开一代代人埋头苦干和接力奋斗。观点②：中国梦的实现是国家的事情，与中学生关系不大。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。论据①：中国梦的实现，需要一代又一代中国人埋头苦干、接力奋斗。论据②：无论是国家发展还是民族复兴，都离不开全体人民的辛勤付出和持续努力，青少年作为国家的未来和民族的希望，更要肩负起时代责任。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。论据①：中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，与每一位青少年息息相关。论据②：少年强则国强，青少年是实现中国梦的生力军，我们要将个人理想融入国家和民族的事业中，为实现中国梦贡献自己的力量。第四步：整合信息，组织答案。28．(1)传承中华文脉：丰富的非遗项目是中华优秀传统文化的重要载体，有助于守护民族根脉，延