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2019-2020学年四年级上册期末考试数学参考答案一、填空题(每空1分,共20分)八亿四千二百零一万;84201万;千万;2个千万;8亿7005000500;七十亿零五百万零五百;十亿位>;<;>;>600;40;1525;4006;3平行;垂直60;12030;60二、判断题(每小题1分,共5分)√(解析:如100×99=9900是四位数,999×99=98901是五位数)√(解析:相邻两个计数单位的进率为十,是十进制计数法的基本特征)×(解析:商不变,但余数会随被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数)×(解析:梯形的高有无数条,从上底任意一点向下底作垂线都是高)×(解析:乘法中两个因数同时扩大相同倍数,积会扩大倍数的平方倍)三、选择题(每小题2分,共16分)C(解析:选项C读作“三千零五万零二百”,读两个零)B(解析:商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变)A(解析:要使商是一位数,除数需大于被除数的前两位,且无余数)C(解析:梯形的上底和下底是平行线,延长后仍保持平行关系)B(解析:同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直)A(解析:合理安排时间,先洗水壶(1分钟),再烧水(8分钟,同时洗茶杯、找茶叶),共9分钟)C(解析:“海底捞针”是几乎不可能发生的事件,概率最小)D(解析:“四万万”是4亿,4个十万是40万,选项C理解错误)四、计算题(共29分)直接写出得数(8分)3600;80;70;480060;90;40;3000脱式计算(能简算的要简算,12分)(1)\(25×44\)\(=25×(40+4)\)\(=25×40+25×4\)\(=1000+100\)\(=1100\)(2)\(125×32×25\)\(=125×8×4×25\)\(=(125×8)×(4×25)\)\(=1000×100\)\(=100000\)(3)\(45×99+45\)\(=45×(99+1)\)\(=45×100\)\(=4500\)(4)\(720÷[(340-325)×8]\)\(=720÷[15×8]\)\(=720÷120\)\(=6\)竖式计算(带★的要验算,9分)(1)\(145×36=5220\)(2)\(806÷26=31\)(3)★\(782÷34=23\)验算:\(34×23=782\)五、操作题(共5分)(2分)解析:过A点作已知直线的垂线,使用直角三角板,一条直角边与已知直线重合,另一条直角边过A点画直线,标注直角符号。(3分)解析:先画一条4厘米线段作为上底,再画两条与上底垂直的线段(长3厘米)作为腰,最后连接两条腰的下端点画下底(6厘米),标注各边长度。六、解决问题(共25分)(5分)解:\(125×24=3000\)(千克)答:24箱苹果一共重3000千克。(5分)解:\(960÷(12×8)=10\)(元)答:平均每本故事书10元。(6分)(1)\(180÷15=12\)(页)答:实际每天看12页。(2)\(15-10=5\)(天)答:实际比计划提前5天看完。(4分)解:\([6,8]=24\),\(24×2=48\)(人)答:参加植树的同学有48人。(5分)(1)复式条形;能清楚地对比两组数据的多少(2)四;一(3)上升(4)15关键知识点解析大数的读写与改写:需注意分级读写,改写用“万”“亿”作单位时末尾0的处理,省略尾数用“四舍五入”法。运算定律应用:乘法分配律(\(a×b+a×c=a×(b+c)\))、结合律(\((a×b)×c=a×(b×c)\))是简便计算的核心。几何概念:梯形的高、平行线与垂线的画法

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