广东中山市2025-2026学年高一上学期期末统测物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页广东中山市2025-2026学年高一上学期期末统测物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.在女子100米自由泳决赛中，某同学以56.82秒的成绩到达终点(也是起点位置)，下列说法正确的是(

)A.“米”是力学的导出单位之一

B.56.82秒是指某一时刻

C.该同学100米自由泳的平均速度为零

D.在研究技术动作时，该同学可以被看成质点2.某同学用手握着黑板擦沿水平方向匀速向左擦黑板，此运动过程中黑板擦与黑板间的摩擦不可忽略，下列说法正确的是(

)

A.黑板对黑板擦的弹力可能为0 B.黑板对黑板擦的摩擦力水平向右

C.手对黑板擦的作用力方向竖直向上 D.手对黑板擦的作用力平行黑板斜向右上3.如图，跨过光滑定滑轮的轻绳一端系着铁球(大小不可忽略，轻绳延长线过球心)、一端连在水平台上的玩具小车上，小车牵引着绳使球沿光滑竖直墙面从较低处匀速上升。则在球上升且未离开墙面的过程中(

)

A.绳对球的拉力变小 B.绳对球的拉力变大

C.绳对球的拉力大小不变 D.绳对球的拉力先减小后增大4.如图所示，升降机内用轻弹簧悬挂一物体，开始时升降机与物体一起匀速上升；一段时间后升降机和物体一起向上做匀减速运动，匀减速时的弹簧的长度与匀速时相比(弹簧始终在弹性限度内)(

)

A.保持不变 B.变短

C.变长 D.以上三种情况都有可能5.传送带在实际生活中有广泛应用。如图所示，飞机场运输行李的传送带可以将行李箱送入飞机货舱。已知传送带与水平面夹角为θ，某行李箱的质量为m，与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，此行李箱与传送带一起斜向上匀速运动过程中，下列说法正确的是(

)

A.行李箱受到的摩擦力方向与运动方向相反

B.传送带速度越大，行李箱受到的摩擦力也越大

C.行李箱受到的摩擦力大小为μmgcosθ

D.6.某同学把手机平放在手掌上，打开加速度传感器，记录手机在竖直方向上加速度的变化情况，图像如图所示，已知竖直向上为正方向。下列说法正确的是(

)

A.实验过程可能是将手机竖直向上抛出再落回手掌中

B.实验过程可能是手托着手机，人做下蹲动作

C.实验过程可能是手托着手机，人向上做起跳动作

D.手机先处于超重状态，后处于失重状态7.如图为某索道的简化图，已知索道与水平面的夹角为30∘，体重约为50kg的游客站立于轿厢底面，假定轿厢底部始终保持水平。当轿厢沿钢索斜向右上做加速度大小为a=4m/s2的匀加速直线运动时，下列说法正确的是(

)A.游客受到水平向左的摩擦力 B.游客受到的摩擦力大小约为450N

C.游客对轿厢的作用力竖直向下 D.轿厢对游客的支持力约为600N二、多选题：本大题共3小题，共18分。8.红、蓝两汽艇沿同一平直水面运动，t=0时经过同一航标，若红、蓝两汽艇在t0时刻之前能再次相遇，下列位移−时间图像和速度−时间图像中可能正确的是(

)A. B.

C. D.9.国庆期间，小明到成都海昌极地海洋公园观看了海狮抛球表演，海狮从水面将可视为质点的球以8m/s的初速度竖直向上顶出，经过一段时间后在同一位置接住球，忽略空气阻力，g取10m/s2，关于小球在空中运动过程中，下列说法正确的是(

)

A.小球在最高点不受外力作用

B.小球每秒钟速度变化量大小为10m/s

C.球被顶出到再次被海狮接住用时1.6s

D.球在运动过程中第1个0.4s内和第2个0.4s内的位移之比为4:110.如图，沿东西方向(以水平向右为东)直线行驶的列车顶部用细线悬挂一小球A，桌面上质量为m的物块B始终与列车保持相对静止。某时刻细线偏离竖直方向θ角，且A相对列车静止，重力加速度为g，则此刻(

)

A.列车可能向东减速运动 B.列车可能向西减速运动

C.B受摩擦力大小为mgsinθ，方向向西 D.B受摩擦力大小为三、实验题：本大题共2小题，共14分。11.某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。(1)弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线在结点O挂一只杯子M，测力计示数如图所示，杯子的重力为

N；(2)某同学将弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左水平拉，使结点O静止在某位置。接下来应记录下面哪些信息

A.弹簧测力计A和B的示数

B.图中连接弹簧测力计的两根细线的长度C.图中连接弹簧测力计的两根细线的方向

D.杯子M的位置(3)若在细线下端结点O再挂上一只相同的杯子，图中水平拉力F1的方向保持不变，改变F2A.弹簧测力计A与竖直方向的夹角不变，F1、FB.弹簧测力计A与竖直方向的夹角变小，F1变大，FC.弹簧测力计A与竖直方向的夹角变小，F1不变，FD.弹簧测力计A与竖直方向的夹角变大，F1变大，F212.A同学利用图甲所示实验装置探究“加速度与力、质量的关系”。(1)关于平衡摩擦力，下列说法正确的是

A.平衡摩擦力是为了使细绳的拉力等于盘和砝码的重力B.平衡摩擦力时，小车前端应当用细线悬挂托盘，但托盘中不放砝码C.正确操作后启动打点计时器，轻推小车，若纸带上点迹均匀，则摩擦力平衡完全(2)图丙为A同学在正确操作后得到的一条纸带，已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上每隔4个点取一个计数点，则小车的加速度大小为

m/s2(结果保留2(3)B同学设计如图乙所示的实验装置来探究“加速度与力、质量的关系”，具体操作步骤如下：①挂上托盘和砝码，改变木板的倾角，使质量为M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑；②取下托盘和砝码，测出其总质量为m，让小车沿木板下滑，测出加速度a；③改变砝码质量和木板倾角，多次测量，通过作图可得到a−F的关系。实验中小车在沿斜面下滑时受到的合力F

mg(填“大于”“小于”或“等于”)，该实验

(填“需要”或“不需要”)满足m<<M。四、计算题：本大题共3小题，共40分。13.如图是某小区高层住宅外安装落地窗的情景，为安全起见，要求吊运过程中玻璃与楼墙保持一定的距离。一人在高处控制一端系在玻璃上的轻绳OP，另一人在地面控制一端系在玻璃上的轻绳OQ，二人配合可使玻璃缓慢竖直上升，已知玻璃的质量为m=40kg，当绳OP与竖直方向的夹角为α=30∘时，绳OQ与竖直方向的夹角为β=60∘，玻璃可视为质点，重力加速度g(1)求此时轻绳OP和OQ的拉力大小；(2)若水平地面上的工人保持静止，求此时水平地面对工人的摩擦力大小。14.在学校科技节上，物理老师发射一枚质量m=2kg的火箭模型。过程简化如下：如图所示，在t=0时刻发动机点火，为火箭提供了竖直向上、大小恒为F=45N的推力，火箭上升到高度h1=45m时发动机熄火，在达到最大高度后，火箭顶部的降落伞打开，之后火箭向下做匀加速运动，到达地面时的速度大小为v地=9m/s。已知火箭箭体在运动的过程中，受到的空气阻力大小恒为f=5N，方向始终与火箭运动方向相反，重力加速度g(1)求发动机熄火时，火箭的速度大小；(2)求火箭上升的最大高度；(3)若将降落伞打开后受到的阻力视作恒定不变，求该力的大小。15.如图甲所示，质量M=2kg的长木板B静止于粗糙水平面上，长木板的左上表面光滑、右上表面粗糙。在长木板的左端静止放置质量m=1kg的物块，长木板与地面之间的动摩擦因数μ2=0.1。t=0时刻对物块A施加水平向右的恒力F，物块前3s运动的a−t图像如图乙所示。当物块A刚好运动到长木板B的右端时，两者恰好共速，此时撤去恒力F。已知物块A可视为质点，g=10m/(1)物块A与长木板B右侧粗糙面之间的动摩擦因数μ1(2)长木板的板长L；(3)物块A从开始运动到停止全过程运动的位移。

参考答案1.C

2.B

3.B

4.B

5.D

6.B

7.D

8.AD

9.BC

10.BD

11.4.00/3.99/4.01ACAC

12.C0.53等于不需要

13.(1)设此时轻绳

OP

和

OQ

的拉力大小分别为

TP

、

TQ

，根据受力平衡可得

TT代入数据解得

TP=4003(2)对人受力分析如图所示水平方向有

T代入数据解得

f=200

14.(1)火箭向上做匀加速运动时，根据牛顿第二定律可得

F−f−mg=m解得

a根据

v可知，发动机熄火时，火箭的速度大小为

v=(2)发动机熄火后，根据牛顿第二定律可得

mg+f=m解得

a发动机熄火后，火箭继续上升的高度为

h则火箭上升的最大高度为

h(3)火箭在降落伞作用下向下做匀加速运动，根据运动学公式可得

2解得加速度大小为

a根据牛顿第二定律有

mg−f−解得降落伞提供的阻力大小为

f

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