三年级语文综合写作训练范文集

三年级语文综合写作训练范文集亲爱的小朋友们，欢迎来到写作的奇妙世界！写作就像用文字画画，把我们看到的、听到的、想到的、感受到的，都变成一幅幅生动的画面，讲给别人听。它也像一座神奇的桥梁，连接着我们的内心和外面的世界。这本小小的范文集，希望能成为你们写作路上的好朋友，给你们一些启发，让你们发现写作其实很有趣，也很简单。让我们一起拿起笔，记录生活的点滴，表达心中的想法吧！一、写人篇：我身边熟悉的人范文1：我的好妈妈我的妈妈有一双明亮的眼睛，笑起来的时候，眼角会弯成好看的月牙。她的头发长长的，有时候会扎成一个马尾，走起路来一甩一甩的，特别有精神。妈妈是个特别温柔的人。记得有一次，我不小心把花瓶打碎了，心里害怕极了，低着头不敢说话。妈妈走过来，没有批评我，而是轻轻地摸了摸我的头，温柔地说：“没关系，下次小心一点就好。有没有伤到哪里？”听了妈妈的话，我心里暖暖的。妈妈还很勤劳。每天早上，她都会早早地起床给我做香喷喷的早餐。放学回家，我总能看到干净整洁的房间和热腾腾的饭菜。晚上，我做作业的时候，妈妈会在一旁安静地看书，陪着我。我爱我的妈妈，她是世界上最好的妈妈！我以后要好好学习，帮妈妈做更多力所能及的事。写作小提示：1.写人时，可以先写写他/她的外貌特点，比如头发、眼睛、笑容等。2.要通过一两件具体的事情来表现这个人的性格或者品质，比如妈妈的温柔、勤劳。3.写出自己对这个人的感情，比如爱、敬佩等。二、记事篇：难忘的一件事范文2：一次难忘的活动上个星期六，我们班组织了一次去郊外野餐的活动，那真是一次难忘的经历！那天天气特别好，天空蓝湛湛的，像一块透明的蓝宝石。我们坐着大巴车，一路唱着歌，很快就到了目的地。郊外的空气真新鲜，到处都是绿油油的小草和五颜六色的小花。开始野餐了，同学们把自己带来的食物都拿了出来，摆在铺好的餐布上，有三明治、水果、薯片、还有妈妈特意给我做的小蛋糕，真是太丰盛了！我们互相分享着美食，你尝尝我的，我尝尝你的，笑声传遍了整个草地。吃完东西，老师还带我们做了“老鹰捉小鸡”的游戏，我跑得满头大汗，开心极了。时间过得真快，转眼就要回家了。我们依依不舍地离开了郊外。这次野餐活动，不仅让我们欣赏到了美丽的风景，还增进了同学之间的友谊。这真是一次快乐的活动，我会永远记住它！写作小提示：1.写事情，要写清楚事情发生的时间、地点、人物，以及事情的起因、经过和结果。2.重点写清楚事情的“经过”，可以写写自己做了什么，看到了什么，听到了什么，想到了什么。3.写出自己在这件事情中的感受，比如开心、激动、难忘等。三、写景篇：美丽的景色范文3：美丽的校园一角我们的校园很美，我最喜欢的是教学楼旁边的小花园。春天，小花园里的花儿睡醒了。迎春花吹起了黄色的小喇叭，桃花粉嘟嘟的，像小姑娘害羞的脸蛋。小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。夏天，花园里的树木长得郁郁葱葱。茂密的枝叶像一把把撑开的绿伞，为我们挡住火辣辣的太阳。我们常常在树荫下看书、做游戏。偶尔有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了。秋天，花园里的菊花开了，有黄的、白的、紫的，争奇斗艳。枫叶也红了，像一团团燃烧的小火苗。秋风一吹，叶子沙沙作响，好像在唱着丰收的歌。冬天，如果下雪了，小花园就变成了童话世界。光秃秃的树枝上挂满了毛茸茸的雪球，大地铺上了一层厚厚的白地毯。我们会在这里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我们校园的小花园一年四季都那么美丽，我爱这美丽的校园一角！写作小提示：1.写景时，可以按照一定的顺序来写，比如从上到下，从远到近，或者按时间顺序（春夏秋冬）。2.要调动自己的感官，写出看到的颜色、形状，听到的声音，闻到的气味等。3.可以运用一些比喻、拟人等修辞手法，让景色描写更生动。四、状物篇：我喜欢的小物件范文4：我心爱的文具盒我有一个心爱的文具盒，它是我生日的时候，妈妈送给我的礼物。我的文具盒是长方形的，穿着一件蓝色的外套。上面印着我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠戴着红色的蝴蝶结，穿着黄色的鞋子，正对着我笑呢，好像在说：“小主人，要好好学习哦！”打开文具盒，里面分了好几层。第一层住着铅笔哥哥和橡皮弟弟，它们是我写字、画画的好帮手。第二层住着尺子姐姐，当我需要画直线或者量长度的时候，它就会挺身而出。第三层住着转笔刀爷爷，每当铅笔哥哥变钝了，转笔刀爷爷就会“咔嚓咔嚓”地帮它磨尖。每天早上，我都会把文具盒放进书包，带着它一起去学校。上课时，我会从里面拿出铅笔写字；写错字了，橡皮弟弟就来帮忙；画画需要尺子时，尺子姐姐也会马上出现。文具盒就像一个勤劳的小管家，把我的文具管理得井井有条。我非常喜欢这个文具盒，它不仅是我学习上的好伙伴，还承载着妈妈对我的爱和期望。我会好好爱护它！写作小提示：1.写物时，要先介绍这个物品的来历和它的样子（形状、颜色、图案等）。2.可以写写它的结构，以及每个部分有什么作用。3.重点写你和这个物品之间的故事，以及你为什么喜欢它，它对你有什么意义。五、想象篇：奇妙的幻想范文5：假如我有一对翅膀每当看到小鸟在天空中自由自在地飞翔，我就常常想：假如我有一对翅膀，那该多好啊！假如我有一对翅膀，我要飞到高高的蓝天上。和白云姐姐一起做游戏，看它们一会儿变成棉花糖，一会儿变成小绵羊。我要和小鸟一起比赛唱歌，听听谁的歌声更动听。我还要摸摸太阳公公的脸，问问它为什么每天都那么温暖。假如我有一对翅膀，我要飞到美丽的森林里。看看小松鼠是怎样在树枝间跳跃，寻找美味的松果。我要和小白兔一起采蘑菇，和小鹿一起奔跑。我还要告诉森林里的小动物们，要保护好我们的家园，不要让坏人来破坏。假如我有一对翅膀，我要飞到贫困的山区。给那里的小朋友送去书本和文具，和他们一起唱歌、跳舞，分享快乐。我要告诉他们，外面的世界很精彩，要好好学习，将来去看看。假如我真的有一对翅膀，那该是一件多么奇妙的事情啊！虽然这只是我的幻想，但我相信，只要我们努力学习，将来一定能用知识的翅膀，飞向更远的地方，实现更多美好的愿望！写作小提示：1.想象作文可以大胆发挥，但也要合乎情理。2.可以用“假如我……，我要……”这样的句式来展开想象。3.写出你想象中的情景和自己的美好愿望。写作小贴士小朋友们，看了上面的范文，是不是觉得写作其实并不难呢？记住以下几点小窍门，你也能写出精彩的作文：1.多看多听多观察：生活是写作的源泉，平时要注意观察身边的人和事，欣赏美丽的景色，把看到的、听到的、想到的都记在心里。2.写真话，诉真情：写作文就是把自己的真实想法和感受写出来，不用刻意去编造，真情实感的文章才最动人。3.多读书，积累好词好句：平时多阅读课外书，把书中优美的词语