中考语法专题形容词(讲解+练习-无答案)

中考语法专题形容词（讲解+练习，无答案）形容词形容词主要是用来修饰名词或不定代词，表示人或事物的性质、特征或状态的词。它主要有以下考点：一、形容词作定语及位置形容词作定语通常放在被修饰的名词之前。如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时，与被修饰的名词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的性质差不多，则音节少的在前，音节多的靠后。如：alightbluewoolensweater一件浅蓝色的羊毛衫aniceinterestingstorybook一本有趣好看的故事书注意：下列情形中形容词作定语时要后置。1.形容词修饰something/anything/nothing等复合不定代词时，须要后置。如： Doyouhaveanythingimportanttotellus?你有重要的事情要告诉我们吗？2.表示长、宽、高、深、及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。(long,wide,tall,high,old)如： TheGreatWallisoversixthousandkilometerslong.长城有六千多米长。3.else只能作后置定语，修饰疑问代词what/who和不定代词something/anything/nothing/somebody/nobody等。如： Whoseelsecouldithavebeen?它还能是别的什么人的呢? Wouldyoulikeanythingelse?还想再要些别的吗?二、形容词作表语afraid/terrified/frightened(害怕的)/alone/asleep/awake(醒着的)/alive/well(健康的)/ill(病的)等形容词在句中通常作表语（有时可作后置定语）。试比较：Thefishwecaughtisstillalive.(√)Whoisthegreatestmanalive?(√)Whoisthegreatestaliveman?(×)注意：下列形容词(包括复合形容词)通常只作定语，不作表语。如little(小的)/only(惟一的)/wooden(木质的)/elder(年长的)/English-speaking/kind-hearted(善良的)/man-made(人造的)/take-away(可以带走的)/five-year-old(5岁的)等。如：akind-heartedman心地善良的老人三、易混形容词的用法辨析-ing形容词与-ed形容词的辨析；afew/few/alittle/little修饰名词的辨析；all/both,neither/either/each/every/other/another作定语时的用法辨析以及其他易混形容词的辨析等。四、貌似副词的形容词lonely(孤独的)/friendly(友好的)/lively(生动的)/lovely(可爱的)/weekly(每星期的)等貌似副词，其实用作形容词。应特别引起大家的注意。如：alonelylifeinthetreefarm林场的孤单生活五、形容词比较等级的构成形容词的比较级和最高级的构成分为规则变化和不规则变化两种。对于常见的不规则的形容词，应搞清其比较级与最高级的构成；对于已通过加词尾-er或-est构成的比较级或最高级的形容词，其前不可再加more或most。试比较：Thiskidismuchcuterthanthatone.(√)Thiskidismorecuterthanthatone.(×)六、形容词比较等级的用法1.当表示两者程度相同时，用“as+形容词原级+as+比较的对象”句型。如： AreyouascarefulasSimon?你跟西蒙一样认真吗？2.当表示一方不如另一方时，则用“notas/so+形容词原级+as+比较的对象”句型。3.当表示一方超过另一方时，要用“形容词比较级+than+比较的对象”。4.当表示三个或三个以上的人或物中程度最高时，用句型“the+形容词最高级…+in/of/among短语”。七、形容词的习惯搭配“人口的多少”习惯用bigger/larger/smaller/what表示，而不用more/less/howmuch；“价格的贵贱”习惯用high/low，而不用expensive/cheap等。八、形容词比较等级的修饰语形容词比较级前常用much/even/far/rather/still/alot/abit/alittle等词语来修饰；但切记very/quite/so/too等一般不修饰比较级，多修饰原级。如：It’sevencolderthanyesterday.今天比昨天更冷。九、形容词的特殊结构1.“-erand–er”或“moreandmore+原级”表示“越来越……”。如：Theweathergetswarmerandwarmerinspring.Ourcityisbecomingmoreandmorebeautiful.2.“The+比较级…the+比较级…”表示“越……就越……”。如：Themoreyouread,themoreinterestedyouwillfeelinJ.K.Rowling’sbooks.3.“the+比较级+oftwo（+复数名词）”表示“二者之一”。如：Paulisthefatterofthetwochildreninhisfamily.4.“oneof+the+形容词最高级+名词复数”，表示“最……之一”。最高级前还可以用物主代词或名词所有格来修饰。如：ThatisoneofJim’smostinterestingbooks.那是杰姆最有趣的书之一。十、考查形容词不同等级之间的转换：1.原级与比较级之间的转换。⑴倍数+as…as→倍数+比较级+than。如：Thisbookistwiceasthickasthatone.→Thisbookisoncethickerthanthatone.⑵notso/as…as与比较级之间的转换。如：MissZhangisn’tsooldasMissWang.→MissWangisolderthanMissZhang./MissZhangisyoungerthanMissWang.2.比较级与最高级之间的转换。⑴比较级+thananyother+名词单数。如： WeiHuaisthetallestboyinhisclass.→WeiHuaistallerthananyotherboyinhisclass.⑵比较级+than+anyoftheother+名词复数/thantheothertwo。如： Robertisbetterthananyoftheotherstudentsintheschool.→Robertisthebeststudentintheschool. Thiscomputerismoreexpensivethantheothertwo.→Thiscomputeristhemostexpensiveofthethree.二、英语书面表达专项训练2．书面表达4月28日，国家主席习近平在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式，提出绿色发展“五个追求”（five-pointinitiativeongreendevelopment），为全球生态文明建设贡献中国智慧。作为新时代的中学生,如何响应习主席的号召,从“我”做起,创建“绿色生活美丽家园”（LiveGreen,LiveBetter）?请以此为题,参考以下要点(可适当发挥),为校刊”英语角”写一篇100词左右的英文稿件。参考要点:1保护自然，如：绿色低碳出行,减少污染……2美化自然，如：让天更蓝山更绿水更清……3呼吁人人参与，从身边小事做起，如：适度节约，拒绝浪费……；做到人与自然的和谐。LiveGreen,LiveBetterAsChinahasbeenspeedingupitsdevelopment,weshouldpursueharmony(追求和谐)betweenmanandnature.Buthowcanwehelp?________________________________________________________________________________________________________________________【答案】LiveGreen,LiveBetterAsChinahasbeenspeedingupitsdevelopment,weshouldpursueharmony(追求和谐)betweenmanandnature.Buthowcanwehelp?Inrecentyears,protectingtheenvironmentisbecomingmoreandmoreimportanttothewholehumanbeings.Itiseveryone’sdutytodosomethinggoodtotheenvironmentaroundus.Asmiddleschoolstudents,wecanalsodoalotofhelpfulthings.Forexample,wegotoschoolbybikeoronfoot.Wecanprotectenvironmentbynotthrowingrubbisheverywhere.Wecansavewatertomakefulluseofit.Wecanusematerialswhichdonoharmtotheenvironment.Wecangrowmoretrees.Themoretreesthereare,theclearertheskyis,thegreenerthehillsare.Onlywhenwehavetheideaoflovingourenvironmentcanwemakeabetterplacetolive.Soeveryone,let’stakeaction!【解析】【详解】这是一篇要求写一篇关于如何响应习主席的号召,从“我”做起,创建“绿色生活美丽家园”的文章。动笔前先要认真阅读要点，围绕要点组织材料，然后用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点。根据材料可知本文主要是应用第一人称，一般现在时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。重点语句：Itiseveryone’sdutytodosomethinggoodtotheenvironmentaroundus保护环境是每个人的职责，makefulluseof充分利用，let’stakeaction!让我们行动起来3．目前，许多中学生利用周末和节假日上课外补习班，对此人们有不同的看法。请根据下面内容写一篇短文。赞成者的观点1.能够学得更好，考试考得更好，上更好的高中；2.避免花太多时间看电视、玩游戏。反对者的观点1.学生需要时间休息；2.压力过大不利于身体健康。你的观点1.课堂上好好学就足够了，补课不必要；2.课后可以自己......注意：1.表达清楚，语法通顺，上下文连贯；2.必须包括提示的所有信息，并适当发挥，至少两点；3.词数：100词左右（文章开头已给出，不计入总词数）；4.不得使用真实姓名、校名和地名等。Nowadays,manymiddleschoolstudentsaretakingallkindsofafter-schoolclassesatweekendsoronholidays.Therearetwodifferentopinionsaboutit.Somepeoplethinkthat________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Nowadays,manymiddleschoolstudentsaretakingallkindsofafter-schoolclassesatweekendsoronholidays.Therearetwodifferentopinionsaboutit.Somepeoplethinkthatstudentscangetbetterexamresultsandgotobetterseniorhighschoolsbytakingextraclasses.TheyalsobelievethatstudentscanavoidwatchingtoomuchTVorplayingcomputergamesinthisway.Butothershaveadifferentopinion.Theythinkthatstudentsneedmoretimetorest.Iftheytaketoomanyclasses,theymightfeeltoostressed.That’snotgoodfortheirhealth.Asforme,Idon’tthinktakingextraclassesisnecessary.Learninghardinclassisenough.Wejustneedtogooverourlessonsafterclass.Wecanalsoteachourselvesasitisveryimportantforustohavealifelonglearningability.【解析】【分析】整体分析：这是一篇提纲话题作文。是一篇议论文，第一段要写目前，许多中学生利用周末和节假日上课外补习班，对此人们有不同的看法。第二段要写中学生利用周末和节假日上课外补习班赞同者的观点。第三段要写中学生利用周末和节假日上课外补习班反对者的观点。第四段要表述作者自己的观点。【详解】写作之前要1.审清题目，看看有哪些要求？哪些时态？人称？2.确定文章类型，记叙文？说明文？议论文？看图？还是应用文？3.确定时态，单一还是混合。4.写下关键词、短语、句型。5.列出提纲和段落，并运用适当的句型和过渡词衔接。6.根据提纲和段落结构句型及关键词句完成文章。写完后反复阅读修改推敲润色，人称、时态、单复数一致等。运用自然过渡法和自然衔接法来是文章更为地道、通顺、纯正。用短语、句型：allkindsof，Some···others，Asforme，Somepeoplethinkthat···。Theyalsobelievethat···。Iftheytaketoomanyclasses。Itisveryimportantforustohavealifelonglearningability.来增加了文章的亮点。【点睛】这类作文的写作方法要注意认真审题，可以分四段写：总体简单描述话题；赞成；反对；你的看法。注意过渡性语言的使用。做到：要点要全，表达要清晰明确，使用短语，句型要准确，注意避免拼写和语法错误。4．初中生活即将结束，学校英语俱乐部特邀你写一篇英语短文,给七年级新生的学习生活提几点建议。内容要点如下：1.初中科目更多，好的学习方法很重要；2.锻炼身体，保持健康；3.参加社团活动，使学校生活丰富；4.多读书，多交朋友；5.补充一两点个人想法。注意：1.文中不得透露个人姓名和学校名称；2.词数：60－80；3.内容连贯，不要逐条翻译；4.短文的开头已给出，不计入总词数。参考词汇：methodn.方法clubn．社团colorfuladj.丰富的Welcometoourschool!________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Iwillgraduatefrommyschool.ThereforeI’dliketosharesomethingwithyou.Firstly,becauseofmanysubjectsinmiddleschool,itisimportantforyoutohaveyourownstudymethods.Inordertobebetteratstudy,youmustdomoreexercisetokeephealthy.Secondly,youcanjoininsomeclubactivitiestomakeschoollifemorecolorfulinyoursparetime.Inotherwords,pleasekeepbalancebetweenschoollifeandstudy.Inaddition,itisagoodchoicetomakemorefriendsandreadmorebooks.Atlast,ifyouhaveproblemsinschoollife,pleasetalkwithyourteachersorparents.Theyarealwaystherewaitingforyou.Ihopeyouwillhaveawonderfulschoollife.【解析】试题分析：这是一篇给材料作文，自己即将毕业，给七年级新生的学习生活提几点建议。结合所给的材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，以第一人称为主，要注意主谓一致，所写的句子要符合英语语法，用自己熟悉的单词和句式来写。写作亮点：本文结构紧凑，开头两句很自然地过渡到正文上来。用了短语和句式，如：graduatefrom毕业于；sharesthwithsb和某人分享某事；waitfor等候等，用来一些过渡词或短语，如：Firstly,Secondly,Inotherwords,Atlast等，上下文衔接很自然。5．亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九（1）班的学生。请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。提示：1.个人基本情况介绍2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。要求：1.文章包含以上提示内容，适当发挥。2.文中不能出现真实的校名和人名。【答案】MyjuniorhighschoollifeMynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.【解析】【分析】这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Mynameis……，I’mgladto……，Ourcampusis……，Ourteachersteachus……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。6．假设五一小长假期间，你去故宫博物院参观，请根据以下要点提不与一篇英语短文，讲述你在故宫的所见所闻。（1）你提前在网上购买了故宫门票。（2）你乘火车到达北京后’转乘地铁来到故宫。（3）故宫的建筑高大雄伟，展品琳琅满目，精美绝伦。（4）故宫内游人如织，人们纷纷拍照留念。（5）闭馆时间到了，你仍然不愿离去。（6）你的感受……参考词汇：故宫博物院thePalaceMuseum提前inadvance要求：（1）词数：80～100个。（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数。（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。MyvisittothePalaceMuseumOnMay1stIwenttovisitthePalaceMuseum.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】MyvisittothePalaceMuseumOnMay1stIwenttovisitthePalaceMuseum.IboughtticketstothePalaceMuseumonlineinadvance.WhenIarrivedinBeijingbytrain,ItransferredtotheForbiddenCitybysubway.ThePalaceMuseumistallandmagnificent,withbeautifulexhibits.TouristsinthePalaceMuseumarelikeknitting.Peopletakepicturesinsuccession.It'sclosingtime.Istilldon'twanttoleave.IfeelthatthePalaceMuseumisverygreat.ItwasaveryhappydayandandIgainedalot.【解析】【详解】这是一篇给材料作文，写一篇发言稿。题目中给出的材料较为简略，动笔前应根据材料内容组织语言，列出简单提纲，确定句子的时态，关键单词等问题。注意不要遗漏要点，可以适当发挥。在写作时，本文的主语可以用第一人称，时态一般应该用一般现在时。为了是表达更有逻辑性，可以使用序数词，连接词等。【点睛】这篇短文用到了一些好的句型：ThePalaceMuseumistallandmagnificent,withbeautifulexhibits.；TouristsinthePalaceMuseumarelikeknitting.Peopletakepicturesinsuccession.这些给文中增色不少。7．书面表达根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。每年春节，每个孩子都能收到来自长辈的压岁钱（luckymoney）。随着生活水平的提高，大部分孩子得到越来越多的压岁钱，有些甚至通过微信(WeChat)或支付宝(Alipay)收压岁钱。同学们该如何管理自己的钱，让自己的钱用得更有意义？请结合自己的实际写一篇文章，词数80词以上，文中不能出现真实校名和人名。内容包括如下：1.你的压岁钱的来源和用途；2.对合理使用压岁钱的建议（至少3点）；3.呼吁大家节约用钱，把自己的压岁钱用在最需要、最有意义的地方。【答案】EverySpringFestivalIreceivealotofluckymoneyfrommyparentsandrelatives.NowIevengetitthroughWeChatorAlipay.Iusuallybuysomeofmyfavoritebooks,schoolthingsandsomefancyclothes.SometimesIalsobuysomegiftsformyparents.Inordertomakegooduseoftheluckymoney,Ithinkwecandothefollowingthings.First,weshouldsavepartofthemoneyforourstudyinsteadofwastingitonvideogames.Second,itisagoodideatobuysomethingusefulforourparentsorteacherssothatwecanshowourlovetothem.Whatismore,whynotdonateourluckymoneytothepoorkidsinneed?Helpingothersmakesushappy.Allinall,letusmanageourluckymoneyproperly.Weshoulduseourmoneyinameaningfulway.【解析】【详解】每年春节，每个孩子都能收到来自长辈的压岁钱（luckymoney）。随着生活水平的提高，大部分孩子得到越来越多的压岁钱，有些甚至通过微信(WeChat)或支付宝(Alipay)收压岁钱。同学们该如何管理自己的钱，让自己的钱用得更有意义？这是一篇给材料作文，本题所给材料比较详细，写作中注意将所给内容表达出来，不能逐字翻译。通过阅读材料可知这篇短文主要使用的人称就是第一人称，时态为一般现在时态，注意谓语动词的变化。动笔前可以按照材料内容列出简单提纲，写作中注意语义通顺，符合逻辑关系。上下文之间可以适当使用连接词。【点睛】文章使用了很好的短语和句子：Inordertomakegooduseoftheluckymoney,Ithinkwecandothefollowingthings.First,weshouldsavepartofthemoneyforourstudyinsteadofwastingitonvideogames.这些给文章增色不少。8．加入你是英国交流学生Neil，你在南京SunshineMiddleSchool两个月的学习生活即将结束。请你根据以下提示，以Neil的名义，用英语给SunshineMiddleSchool校长写一封感谢信。whatyou'velearnedaboutChineseculturehowtheteachersandstudentshelpyouwhatyourhomestayfamilydoforyou注意：1.对所有要点逐一陈述，适当发挥。2.词数80左右，感谢信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。DearSir/Madam,Iwouldliketoexpressmythankstoyou.Duringmytwo-monthstayinNanjing,Ifeelreallygratefulforwhatyouhavedoneforus.【答案】DearSir/Madam,Iwouldliketoexpressmythankstoyou.Duringmytwo-monthstayinNanjing.Ienjoyedmyselfverymuch.Itooktherichandcolourfulcourses.IhavelearnedChinseKungfufromaP.E.teacher.Itisreallyamazing!IalsoknowsomethingaboutChinesepaper-cuttinginArtlessons.ThoughIcan’tspeakChinese.Ihavelittledifficulttalkingwiththeteachersandstudentshere,theyarealwaysreadytohelpme.IfeltexcitedwhenIspentaweekendwithafamily.Intheirfamily,theytaughtmehowtomakedumplings.WealsovisitedConfucinsTemple.Wehadagoodtimetogether.Ifeelreallygratefulforwhatyouhavedoneforus.【解析】【详解】本文是一篇书信作文。根据以下提示，以Neil的名义，用英语给SunshineMiddleSchool校长写一封感谢信。文章时态用一般过去时，人称主要为第一人称。本文所给材料比较详细，考生要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并可适当发挥。在写作时，注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查，确保正确无误。【点睛】点睛：首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。9．为响应我市全面创建国家文明城市的号召，丽水市中小学开展“文明城市，健康生活”为主题的英语征文活动。请你以“TheCivilizedCity,theHealthyLife”为题，根据表格中的图片及文字提示，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。SubjectTheCivilizedCity,theHealthyLifeWaysofdoingridebikes,reduceairpollution,throwrubbishintothebins,keepthecityclean,plantmoretrees,…Youropinion……(至少2条)注意：(1)词数80-100左右，短文开头已给出，不计入总词数；(2)文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。TheCivilizedCity,theHealthyLifeAsacitizenofLishui,it’sourdutyto_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________