文明校园检查考核制度

PAGE文明校园检查考核制度一、总则（一）目的为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设，提高师生文明素养，营造文明和谐的育人环境，特制定本文明校园检查考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校各部门、各班级。（三）基本原则1.导向性原则：以社会主义核心价值观为引领，坚持正确的政治方向和价值取向，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.科学性原则：考核指标体系科学合理，考核方法客观公正，确保考核结果真实准确反映学校文明建设实际情况。3.全面性原则：涵盖学校文明建设的各个方面，包括思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等，实现全方位、全过程考核。4.激励性原则：通过考核，激励先进，鞭策后进，充分调动各部门、各班级和全体师生员工参与文明校园创建的积极性和主动性。二、考核内容与标准（一）思想道德建设（30分）1.思想政治教育（10分）将思想政治教育纳入学校教育教学全过程，落实立德树人根本任务，每学期制定详细的思想政治教育工作计划并认真组织实施，得4分；计划不完善或实施不到位酌情扣分。充分利用课堂教学主渠道，发挥思想政治理论课的关键作用，开足开齐课程，教学效果良好，得各学科教师严格按照课程标准和教材要求进行教学，注重学生思想政治教育渗透，通过课堂教学培养学生良好的道德品质和行为习惯，得3分；发现有未按要求开课或教学效果差的情况酌情扣分。积极开展主题班会、团队活动等形式多样的思想政治教育活动，每月至少组织1次，每次活动有明确主题、详细方案和总结，得3分；活动组织不及时或效果不佳酌情扣分。2.道德教育与实践（10分）加强学生行为规范教育，制定并落实学生行为规范准则，通过多种方式宣传教育，学生知晓率达95%以上，得4分；知晓率每降低5个百分点扣1分。开展文明班级、文明学生评选表彰活动，评选过程公开、公平、公正，评选结果具有代表性和典型性，得3分；评选活动不规范或评选结果不能体现先进性酌情扣分。组织学生参加志愿服务活动、社会实践活动等道德实践活动，学生参与率达80%以上，得3分；参与率每降低10个百分点扣1分。3.心理健康教育（10分）建立健全学校心理健康教育工作机制，配备专兼职心理健康教育教师，有固定的心理咨询室，得4分；机制不健全、人员配备不足或无心理咨询室酌情扣分。开设心理健康教育课程，每学期不少于6课时，通过课堂教学、专题讲座、个别辅导等多种形式，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高心理调适能力，得4分；课程开设不足或教学效果差酌情扣分。通过多种渠道宣传心理健康知识，举办心理健康主题活动，提高学生心理健康意识，得2分；宣传活动和主题活动开展较少酌情扣分。（二）领导班子建设（20分）1.政治建设（5分）领导班子成员政治立场坚定，旗帜鲜明讲政治，坚决贯彻党的教育方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，得3分；出现违反政治纪律和政治规矩的情况不得分。加强领导班子思想政治建设，定期组织政治理论学习，学习制度健全，学习效果良好，得2分；学习制度不完善或学习效果不佳酌情扣分。2.组织建设（5分）领导班子结构合理，分工明确，团结协作，凝聚力和战斗力强，得3分；班子成员之间存在矛盾或工作推诿扯皮现象酌情扣分。严格执行民主集中制原则，重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等事项坚持集体研究决定，得2分；违反民主集中制原则酌情扣分。3.作风建设（5分）领导班子成员作风扎实，深入基层，密切联系师生，积极为师生办实事、解难题，得3分；师生反映作风问题较多酌情扣分。加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁自律，无违规违纪行为，得2分；出现违规违纪问题不得分。4.工作业绩（5分）学校领导班子团结带领全体师生员工，积极推进学校各项事业发展，在教育教学、师资队伍建设、校园文化建设等方面取得显著成绩，得3分；工作业绩不突出酌情扣分。学校在文明校园创建工作中表现突出，获得县级以上文明校园称号，得2分；未获得相应称号酌情扣分。（三）教师队伍建设（20分）1.师德师风建设（10分）加强师德师风教育，制定师德师风建设实施方案，定期组织教师学习师德规范，每学期至少开展2次师德师风专题培训，得4分；方案不完善或培训次数不足酌情扣分。建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，考核结果与教师奖惩挂钩，得3分；考核机制不健全或未严格执行挂钩制度酌情扣分。开展师德师风主题教育活动，如师德演讲比赛、师德征文活动等，引导教师树立良好师德形象，得3分；活动开展较少或效果不佳酌情扣分。2.专业发展（10分）制定教师专业发展规划，为教师提供培训、进修、学术交流等机会，支持教师参加各类业务培训和继续教育，教师培训参与率达90%以上，得4分；规划不完善或参与率每降低10个百分点扣1分。鼓励教师开展教育教学研究和改革，积极参与课题研究、教学成果评选等活动，教师参与率达60%以上，得4分；参与率每降低10个百分点扣1分。建立教师教学质量评价体系，定期对教师教学质量进行评价，评价结果客观公正，为教师教学改进提供依据，得2分；评价体系不完善或评价结果不能有效促进教学酌情扣分。（四）校园文化建设（15分）1.精神文化建设（5分）提炼并确立具有本校特色的校训、校风、教风、学风，通过多种形式宣传展示，师生知晓率达95%以上，得3分；知晓率每降低5个百分点扣1分。培育和弘扬学校精神，开展校史校情教育，增强师生对学校的认同感和归属感，得2分；活动开展较少或效果不佳酌情扣分。2.物质文化建设（5分）校园布局合理，环境整洁优美，绿化、美化、净化工作到位，校园文化设施齐全，如宣传栏、文化墙、雕塑等，得3分；校园环境较差或文化设施缺失酌情扣分。注重校园文化标识建设，学校名称、标识、校训等规范统一，在校园显著位置展示，得2分；标识不规范或未在显著位置展示酌情扣分。3.行为文化建设（5分）加强师生行为文化建设指导，规范师生言行举止，培养良好行为习惯，形成文明和谐的校园风尚，得3分；师生行为规范存在较多问题酌情扣分。组织开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、体育节、科技节等，丰富师生课余生活，营造积极向上的校园文化氛围，得2分；活动开展较少或氛围不浓酌情扣分。（五）优美环境建设（10分）1.校园环境管理（5分）建立健全校园环境卫生管理制度，明确责任分工，定期组织校园环境卫生清扫和检查，校园环境整洁卫生，无卫生死角，得各区域卫生责任落实到位，无乱堆乱放、乱张贴等现象，得2分；环境卫生管理不到位酌情扣分。加强校园绿化管理，绿化布局合理，花草树木养护良好，得1分；绿化管理不善酌情扣分。2.校园安全管理（5分）建立健全校园安全管理制度，加强安全教育，定期组织安全演练，师生安全意识和自我保护能力强，得3分；制度不完善、教育不到位或演练不及时酌情扣分。校园安全设施设备齐全，运行正常，无安全隐患，得2分；安全设施设备存在问题酌情扣分。（六）活动阵地建设（5分）1.校内活动阵地（3分）加强学校图书馆、实验室、体育馆、会议室等校内活动阵地建设，设施设备完善，管理规范，能满足师生教学、科研、学习和活动需要，得2分；阵地建设不完善或管理不规范酌情扣分。充分利用校内活动阵地开展各类教育活动，活动记录详实，得1分；活动开展较少酌情扣分。2.校外活动阵地（2分）积极拓展校外活动阵地，如社会实践基地、爱国主义教育基地等，与校外机构合作良好，为师生提供丰富的校外实践机会，得1分；校外活动阵地拓展不足或合作不佳酌情扣分。组织师生积极参与校外活动，活动效果良好，得1分；参与校外活动较少或效果不佳酌情扣分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常检查：由学校文明校园创建工作领导小组办公室组织相关人员，定期对学校各部门、各班级的文明校园建设情况进行日常检查，检查内容包括环境卫生、师生行为规范、活动开展等方面，检查结果及时记录并反馈。2.专项检查：针对文明校园建设的重点工作和关键环节，如思想政治教育、师德师风建设、校园文化活动等，不定期开展专项检查，深入了解工作落实情况，发现问题及时督促整改。3.问卷调查：通过发放问卷的方式，广泛征求师生对学校文明校园建设的意见和建议，了解师生对文明校园建设各项工作的满意度，问卷结果作为考核的参考依据之一。4.实地考察：对学校文明校园建设的硬件设施、文化氛围等进行实地考察，直观感受学校文明建设成效，实地考察结果纳入考核评价体系。（二）考核程序1.部门自评：学校各部门、各班级按照本考核制度要求，每学期末进行自查自评，对照考核指标体系，认真总结本部门、本班级文明校园建设工作情况，填写自评表，形成自评报告，于学期末最后一周报送学校文明校园创建工作领导小组办公室。2.组织考核：学校文明校园创建工作领导小组办公室在各部门、各班级自评的基础上，组织相关人员进行实地检查、问卷调查等考核工作，对各部门、各班级的文明校园建设情况进行全面评估，按照考核标准进行打分。3.结果反馈：考核结束后，学校文明校园创建工作领导小组办公室及时向各部门、各班级反馈考核结果，指出存在的问题和不足，提出整改意见和建议，各部门、各班级根据反馈意见制定整改措施，认真进行整改。4.审核认定：学校文明校园创建工作领导小组对考核结果进行审核认定，确定各部门、各班级的最终考核成绩，并将考核结果在全校范围内进行通报。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.根据考核结果，对在文明校园建设工作中表现突出的部门和班级进行表彰奖励，授予“文明部门”“文明班级”称号，并给予一定的物质奖励。2.对在文明校园建设工作中成绩显著的个人，如优秀教师、优秀学生等，在全校范围内进行通报表扬，并在评先评优、职称晋升等方面予以优先考虑。（二）督促整改1.对考核结果不达标的部门和班级，学校文明校园创建工作领导小组办公室下达整改通知书，明确整改要求和整改期限，督促其限期整改。2.整改期满后