学校团委委员考核制度

PAGE学校团委委员考核制度一、总则（一）目的为加强学校团委委员队伍建设，提高团委工作效率和质量，充分发挥团委委员在学校共青团工作中的积极作用，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，全面、准确地评价团委委员的工作表现，确保考核结果公平、公正。2.注重实绩原则：重点考核团委委员在履行职责、完成工作任务、取得工作成效等方面的情况。3.激励约束原则：通过考核，激励先进，鞭策后进，促进团委委员不断提高工作水平，同时对不称职的委员进行相应的约束和调整。（三）考核对象学校团委全体委员（四）考核周期考核周期为每学年一次，考核时间为每学年末。二、考核内容与标准(一)思想政治表现（20分）1.政治立场（10分）坚定拥护党的路线、方针、政策，积极贯彻落实上级团组织的工作部署，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，得810分；政治立场基本坚定，能较好地贯彻上级精神，得57分；政治立场不够坚定，存在一些模糊认识，得04分。2.道德品质（10分）品德高尚，诚实守信，团结协作，乐于奉献，在团员青年中起到良好的榜样作用，得810分；道德品质较好，能较好地与他人合作，得57分；道德品质一般，存在一些不足之处，得04分。(二)工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）具备较强的组织协调能力，能够有效地组织开展各项团的活动，协调各方资源，活动开展顺利，效果良好，得810分；组织协调能力一般，能完成基本的组织协调工作，得57分；组织协调能力较弱，工作中存在一些困难和问题，得04分。2.沟通表达能力（10分）善于与团员青年沟通交流，表达清晰、准确、流畅，能够及时了解团员青年的需求和想法，得810分；沟通表达能力较好，能正常开展沟通工作，得57分；沟通表达能力较差，影响工作开展，得04分。3.创新能力（10分）具有较强的创新意识和创新能力，能够提出新颖的工作思路和方法，推动团的工作不断创新发展，得810分；有一定的创新意识，能在工作中进行一些小的创新，得57分；创新意识和能力不足，工作按部就班，得04分。(三)工作业绩（40分）1.团的组织建设（10分）积极参与团委组织建设工作，协助做好团员发展、团员教育管理、团支部建设等工作，成效显著，得810分；能较好地完成组织建设相关工作任务，得57分；工作完成情况一般，存在一些薄弱环节，得04分。2.主题活动开展（15分）认真策划并组织开展各类主题活动，活动内容丰富、形式多样，参与度高，影响力大，得1215分；能组织开展一定数量的主题活动，活动效果较好，得811分；活动开展较少，效果一般，得07分。3.志愿服务工作（10分）积极推动学校志愿服务工作，组织团员青年参与志愿服务活动，志愿服务活动常态化、制度化，取得良好的社会效益，得810分；能开展一些志愿服务活动，有一定的成效，得57分；志愿服务工作开展不力，得04分。4.宣传工作（5分）积极参与团委宣传工作，撰写高质量的宣传稿件，及时宣传团的工作动态和先进典型，宣传效果良好，得45分；能完成基本的宣传任务，得23分；宣传工作不到位，得01分。(四)工作态度（10分）1.工作责任心（５分）对工作认真负责，积极主动，按时完成各项工作任务，无工作失误和差错，得45分；工作责任心较强，能较好地完成工作任务，偶尔出现一些小问题，得23分；工作责任心不够强，存在拖延、敷衍等现象，得01分。2.敬业精神（5分）热爱团的工作，具有较强的敬业精神，全身心投入工作，为学校共青团事业无私奉献，得45分；敬业精神较好，能认真对待工作，得23分；敬业精神不足，工作积极性不高，得01分。三、考核方式（一）个人自评团委委员在每学年末对自己一年来的工作进行总结，对照考核内容与标准进行自我评价，填写个人自评表，提交书面自评报告。（二）团员青年评价通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求团员青年对团委委员工作的意见和建议，了解团委委员在工作中的表现和在团员青年中的认可度。团员青年评价占考核总分的20%。（三）团委书记评价团委书记根据平时对团委委员的工作观察和了解，对每位委员进行评价，评价意见占考核总分的30%。（四）工作实绩考核由学校团委相关部门负责对团委委员所负责的工作任务完成情况进行考核，提供具体的工作业绩数据和相关证明材料，工作实绩考核占考核总分的50%。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核工作小组，由学校团委书记担任组长，其他团委委员为成员，负责考核工作的组织实施。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、程序等。3.准备考核所需的各类表格、材料。（二）实施阶段1.团委委员进行个人自评，填写个人自评表，撰写自评报告，并在规定时间内提交给考核工作小组。2.开展团员青年评价工作，通过问卷调查、座谈会等方式收集团员青年的意见和建议，并进行统计分析。3.团委书记对团委委员进行评价，填写评价意见。4.考核工作小组对团委委员的工作实绩进行考核，收集相关工作业绩数据和证明材料。（三）汇总分析阶段1.考核工作小组对个人自评、团员青年评价、团委书记评价和工作实绩考核的结果进行汇总，计算每位团委委员的考核总分。2.对考核数据进行分析，总结团委委员在工作中存在的优点和不足，为考核结果的反馈和后续的改进工作提供依据。（四）结果反馈阶段1.考核工作小组向团委委员反馈考核结果，指出存在的问题和不足，提出改进建议。2.团委委员对考核结果如有异议，可在规定时间内提出申诉，考核工作小组进行调查核实，并给予答复。五、考核结果运用（一）表彰奖励1.对考核结果优秀（考核总分在85分及以上）的团委委员，学校团委将进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并在全校团员青年中进行宣传推广。2.在评选优秀共青团干部、优秀团员等荣誉称号时，优先考虑考核结果优秀的团委委员。（二）教育培训1.根据考核结果，针对团委委员存在的不足之处，有针对性地组织开展教育培训活动，帮助委员提高工作能力和水平。2.对于考核结果较差（考核总分在60分以下）的团委委员，要求其制定整改计划，参加专门的培训和辅导，限期改进工作。（三）岗位调整1.连续两年考核结果较差的团委