2021-2022年北师大版数学三年级下册第六单元《认识分数》单元测专题训练

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选择题

＋＝（）。

A.B.C.

【答案】C

【解析】

同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此解答。

＋

＝

＝

故答案为：C

选择题

大于而小于的分数有（）个。

A.1B.3C.5D.无数

【答案】D

【解析】

可以先将两个分数进行通分，介于这两个数之间的分数有无数个，由此即可得出答案。

=与=之间的数有无数个，如、等。

故答案为：D。

选择题

用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）。

A.B.C.

【答案】C

【解析】

根据分数的意义解答。

A.把一个正六边形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中1份涂色，表示正确。

B.把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中5份涂色，表示；正确

C.把一个圆面分成5份，其中1份涂色，这里不是平均分成，这1份不能用表示。错误

故选C。

选择题

一根绳子剪成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段绳子相比较，()。

A.两段一样长B.第一段长

C.第二段长D.无法确定哪段长

【答案】C

【解析】

第一段占：1-，因为，所以第二段长。

故答案为：C

以总长度为单位“1”，用1减去第二段占的分率即可求出第一段占全长的分率，比较两个分率即可确定哪段长。

判断题

把一根绳子分成5份，每份是这根绳子的。（______）

【答案】×

【解析】

把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。

把一根绳子平均分成5份，每份是这根绳子的，所以原题说法错误。

判断题

＝。（______）

【答案】√

【解析】

根据分数的基本性质，把第一个分数的分子和分母同时除以4即可判断出两个分数的大小。

，原题判断正确。

故答案为：√

判断题

10-3-4=2.（____）

【答案】正确

【解析】

连续减去两个数，等于减去这两个数的和.

10-3-4=10-（3+4）=10-7=2，本题计算正确；

故答案为：正确。

判断题

16-5-3=6.（____）

【答案】正确

【解析】

异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算。

16-5-3=15-5-3=10-3=6，本题计算正确。

故答案为：正确。

填空题

根据图形计算。

（____）＋（____）＝（____）（____）－（____）＝（____）

【答案】1

【解析】

略

解答题

先用分数表示下面两个除式的商，再比较它们的大小.

43和53________

【答案】

【解析】

分母相同的分数，分子大的分数值大，分子小的分数值小.

4÷3=，5÷3=，.

故答案为：

填空题

把一个蛋糕平均分成6块，小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．

【答案】，，

【解析】

略

填空题

把米长的铁丝平均分成4段，每段是全长的________，每段长________米。

【答案】

【解析】

把单位“1”平均分成4份，每份就是；用总长度除以平均分的段数即可求出每段的长度。

根据分数的意义判断每段是全长的，每段长（米）。

填空题

把一张长方形纸对折三次，打开后每份是这张纸的。

【答案】

【解析】

把一张长方形的纸对折三次，是把一张纸，平均分成8份，每份是其中的。

计算题

比较下面每组分数的大小。

和和和

【答案】；；

【解析】

，，所以；，所以；，所以

解答题

不通分，还有其他方法比较和的大小吗？

【答案】＞；方法见解析

【解析】

方法1：可以化成分子相同的分数比较大小；方法2：可以把两个分数分别与比较大小，再比较两个分数的大小。

方法1：，，因为，所以。

方法2：，，因此。

填空题

分别用分数和小数表示涂色部分。

（1）分数：________

（2）小数：________

【答案】0.43

【解析】

根据分数的意义，将正方形平均分为100份，涂色部分占其中的43份，即，两位小数表示百分之几，所以用小数表示为0.43，由此解答。

分数：

小数：0.43

解答题

某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？

【答案】1－＝

【解析】

略

解答题

一盒巧克力，爸爸吃了它的，妈妈吃了它的，方方吃了它的，谁吃得最多？还剩多少？

【