2025年高考冲刺语文文言句式试卷及答案

2025年高考冲刺语文文言句式试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列句子中，不含“者”字结构的是（）A.河海不择细流，故能就其深B.常人不能至，而众人皆至之C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪D.君子生非所生，士非所士，行非所行，言非所言2.“蟹六跪而二螯”中的“跪”字用法属于（）A.动词活用为名词B.名词活用为动词C.形容词活用为动词D.动词活用为形容词3.下列句子中，不含判断句式的是（）A.马之千里可致也B.河海不择细流，故能就其深C.此诚不可与同器而居D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效4.“项燕，楚将，尝为楚怀王将”的句式属于（）A.省略句B.判断句C.倒装句D.被动句5.“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中的“假”字用法属于（）A.名词活用为动词B.动词活用为名词C.形容词活用为动词D.动词活用为形容词6.下列句子中，不含被动意义的是（）A.荆轲既至，秦王坐而鼓瑟B.君子不齿，今与处，何也C.河海不择细流，故能就其深D.而此独以跂高之故，至乎千里7.“今夫奔者，非利足也，而致千里”中的“利”字用法属于（）A.形容词活用为动词B.动词活用为形容词C.名词活用为动词D.动词活用为名词8.下列句子中，不含省略句式的是（）A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪B.马之千里可致也C.项燕，楚将，尝为楚怀王将D.假舟楫者，非能水也，而绝江河9.“今以钟磬置地，虽弗击，不鸣”中的“弗”字用法属于（）A.助词，用于否定B.助词，用于疑问C.助词，用于祈使D.助词，用于陈述10.下列句子中，不含倒装句式的是（）A.河海不择细流，故能就其深B.君子生非所生，士非所士，行非所行，言非所言C.马之千里可致也D.项燕，楚将，尝为楚怀王将二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，非利足也，而致千里”中的“致”字用法是______。2.“______，非能水也，而绝江河”中的“绝”字用法是______。3.“______，故能就其深”中的“就”字用法是______。4.“______，今与处，何也”中的“齿”字用法是______。5.“______，不鸣”中的“弗”字用法是______。6.“______，尝为楚怀王将”中的“为”字用法是______。7.“______，故能就其深”中的“能”字用法是______。8.“______，不效则治臣之罪”中的“效”字用法是______。9.“______，而众人皆至之”中的“至”字用法是______。10.“______，不鸣”中的“弗”字用法是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“马之千里可致也”是省略句，省略了“之”字。2.“君子生非所生，士非所士，行非所行，言非所言”是判断句。3.“项燕，楚将，尝为楚怀王将”是倒装句，主语和谓语颠倒。4.“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中的“假”字是动词活用为名词。5.“河海不择细流，故能就其深”是判断句。6.“今夫奔者，非利足也，而致千里”中的“利”字是形容词活用为动词。7.“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪”是省略句，省略了“之”。8.“蟹六跪而二螯”中的“跪”字是名词活用为动词。9.“今以钟磬置地，虽弗击，不鸣”中的“弗”字是助词，用于否定。10.“此诚不可与同器而居”是判断句。四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述文言文中判断句的常见标志。2.简述文言文中被动句的常见标志。3.简述文言文中省略句的常见类型。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.阅读下列文言文，回答问题：“夫战，勇气也。故百金之勇，若负薪而趋者；白刃之勇，若婴儿之将入汤火而不避也。夫勇气，天下之至刚也，死生之至易也。夫临难决疑，当断不断，反受其乱。今臣受命于危难之间，若委以利器而待不测，岂非重负？故愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。”（1）指出文中划线句子的句式类型及特点。（2）分析文中“勇气”一词的用法。（3）简述文中“委以利器而待不测”的句式特点。2.阅读下列文言文，回答问题：“河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以圣人之道，不贵其独也，而贵其合也。今夫奔者，非利足也，而致千里；非能水也，而绝江河。此皆以人之所短，补人之所长，故能成其事。然则君子之学，非独学也，亦学人之长也。”（1）指出文中划线句子的句式类型及特点。（2）分析文中“不择”一词的用法。（3）简述文中“非独学也，亦学人之长也”的句式特点。【标准答案及解析】一、单选题1.B（A为连动句，C为判断句，D为判断句）2.B（“跪”字本为名词，此处活用为动词“跪着”）3.B（A、C、D为判断句，B为连动句）4.B（“项燕，楚将”为判断句式）5.A（“假”字本为动词，此处活用为动词“借助”）6.C（A为被动句，B为被动句，D为被动句）7.A（“利”字本为形容词，此处活用为动词“跑得快”）8.C（A、B、D为省略句，C为判断句）9.A（“弗”字为否定助词）10.A（A为连动句，B、C、D为判断句）二、填空题1.“今夫奔者，非利足也，而致千里”，“形容词活用为动词”2.“假舟楫者，非能水也，而绝江河”，“动词活用为名词”3.“河海不择细流，故能就其深”，“形容词活用为动词”4.“君子不齿，今与处，何也”，“名词活用为动词（排列）”5.“今以钟磬置地，虽弗击，不鸣”，“助词，用于否定”6.“项燕，楚将，尝为楚怀王将”，“动词活用为介词（担任）”7.“河海不择细流，故能就其深”，“能”字本为动词，此处活用为形容词（能够）8.“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪”，“效”字本为动词，此处活用为名词（成效）9.“今夫奔者，非利足也，而致千里”，“至”字本为动词，此处活用为动词（到达）10.“今以钟磬置地，虽弗击，不鸣”，“助词，用于否定”三、判断题1.√（省略了“之”字，应为“马之千里，可致也”）2.×（为连动句，描述行为连续性）3.√（倒装句，正常语序为“项燕，尝为楚怀王将，楚将”）4.√（“假”字本为动词，此处活用为动词“借助”）5.×（为连动句，描述行为连续性）6.√（“利”字本为形容词，此处活用为动词“跑得快”）7.√（省略了“之”，应为“托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪”）8.√（“跪”字本为名词，此处活用为动词“跪着”）9.√（“弗”字为否定助词）10.√（为判断句，“诚”表判断语气）四、简答题1.简述文言文中判断句的常见标志：（1）用“者……也”结构（如“项燕，楚将”）；（2）用“……者，……也”结构（如“马之千里，可致也”）；（3）用“乃”“则”“即”“为”“是”等副词表判断（如“此诚不可与同器而居”）；（4）无标志判断句（如“河海不择细流，故能就其深”）。2.简述文言文中被动句的常见标志：（1）用“为……所……”结构（如“臣为陛下所托”）；（2）用“见……于……”结构（如“见犯乃死”）；（3）用“被”“遭”“遇”等词（较少见于先秦）；（4）用动词本身表被动（如“河海不择细流，故能就其深”中的“择”）。3.简述文言文中省略句的常见类型：（1）省略主语（如“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”）；（2）省略谓语（如“马之千里可致也”）；（3）省略宾语（如“项燕，楚将，尝为楚怀王将”）；（4）省略介词（如“假舟楫者，非能水也”）；（5）省略连词（如“今以钟磬置地，虽弗击”）。五、应用题1.（1）句式类型及特点：“若委以利器而待不测”为省略句，省略了介词“以”，正常语序为“若委以利器（以）待不测”。特点是通过省略使句子更简洁，但需结合上下文理解。（2）“勇气”一词的用法：“勇气”在文中为名词，指“勇气”这一抽象概念。同时，“勇气”一词在先秦文中常活用为动词（如“鼓勇气”），此处为名词用法。（3）句式特点：“委以利器而待不测”为连动句，包含两个连续动作：“委以利器”和“待不测”。通过连词“而”连接，体现动作的递进关系。2.（1）句式类型及特点：“河海不择细流，故能就其深”为连动句，包含两个连续动作：“不择细流”和“能就其深”