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文档简介

《搅拌摩擦焊接虚仿实验》课程教学方案学期：2022~2023学年第1学期主讲教师葛旺所在部门公共实验教学部编号002授课周次授课班级所属专业课时安排2学时教学课型理论课口实验课口习题课口实践课口其它口教学内容FSW搅拌头优选:1、搅拌摩擦焊焊接工艺相关参数介绍，着重介绍搅拌头；2、搅拌头认知；3、介绍搅拌加工过程中流场、温度场、应力场变化分析，观测指标；4、介绍搅拌摩擦焊接常见的各种缺陷；5、燃料贮箱搅拌摩擦焊接设备认知及操作。教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）本单元是搅拌摩擦焊接虚仿实验的第一环节，通过本环节的学习，了解加工火箭贮箱设备的组成，并进行简单操作。针对搅拌头的介绍，通过虚仿实验，通过观察各种搅拌头，各种轴肩直径在实验过程中的流场、温度场、应力场变化分析，通过拉伸实验，记录各组数据，分析得出结论，进行搅拌头优先，为后续虚仿实验环节，选取合适的搅拌头。1、了解加工火箭贮箱搅拌摩擦焊接设备的组成，并进行简单操作；2、熟悉搅拌摩擦焊接工具——搅拌头；3、掌握搅拌加工过程中流场、温度场、应力场变化分析方法；4、掌握搅拌摩擦焊接常见的各种缺陷。教学重点和难点1、本课程的重点是搅拌加工过程中流场、温度场、应力场变化分析方法；2、本课程的教学难点是掌握搅拌摩擦焊接常见的各种缺陷。教学方式讲授、演示、仿真、讨论教学手段多媒体课件，虚拟仿真实验平台教学过程中使用的案例燃料贮箱搅拌摩擦焊接实验教学过程（含复习上节内容、引入新课、中间教学组织、以及如何启发思维等）1、回顾搅拌摩擦焊接的基本原理，带领学生分析搅拌摩擦焊焊接工艺，了解相关技术参数指标。2、通过PPT图示，讲解分析搅拌头主要指标，学生通过课堂听课、思考和提问，虚仿实验，掌握搅拌头技术指标。3、通过PPT视频讲解加工过程中流场、温度场、应力场变化分析，判断原则，学生通过不同参数指标虚仿实验，掌握优先技术指标，将实验结果对比，优先搅拌头。4、通过PPT讲解，介绍搅拌摩擦焊接常见的各种缺陷，学生通过不同参数虚仿实验进行实验，通过实验结果，判别缺陷类别，掌握识别缺陷方法，优选搅拌头。5、通过虚拟仿真实验平台，同学自主操作，进行设备认知及操作，完成环节一实验。板书设计用多媒体PPT展示板书内容作业布置学生登录虚拟仿真平台，通过进入虚仿平台大厅，了解火箭贮箱、搅拌摩擦焊接相关背景知识；学生通过操作练习，掌握虚仿平台的操作方法。参考资料教学后记备注：1、课时安排：指完成一个授课题目所用教学时间。理论课通常以学时数为单位

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