2025~2026学年湖南省株洲市景美高级中学高一上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年湖南省株洲市景美高级中学高一上学期期中考试历史试卷一、单选题1.西汉后期，权臣霍光上奏皇太后，以《春秋公羊传》“周襄王不能事母”之例，力证皇帝刘贺为不孝之人，并将之废黜。东汉光武帝以公羊学“子以母贵"”原则，免去废后郭氏之子刘强的太子之位，改立阴皇后之子刘阳为太子。上述现象主要表明（）

A．传统宗法观念根深蒂固B．统治阶级内部矛盾不可调和C．嫡长子继承制名存实亡D．儒家思想深刻影响现实政治2.王定宝在《唐摭言》中提到：“三百年来，科第之设，草泽(草野的意思)望之起家，簪绂(显贵的意思)望之继化。孤寒失之，其旗馁矣；世禄失之，其族绝矣。”该材料主要揭示科举制的实行

A．极大地巩固了唐朝的统治B．促进了社会阶层的流动C．实现了贵族和平民的平等D．有效地加强了中央集权3.陕西神木石峁遗址是龙山文化晚期重要遗址，考古发掘证实了其城址由皇城台、内城和规模宏大的外城等三重城垣构成，并出土了成排房屋建筑基址，高等级贵族墓葬群以及数以万计的玉器、陶器等。据此可知（）

A．神权在石峁文化中占据主导地位B．石峁人的手工业技艺世界领先C．中原为核心的文明格局已经形成D．该遗址已具备邦国都邑的特征4.西汉文景时期的《淮南子》认为：法能诛杀不孝的人，但不能使人人成为孔子曾子；法能处罚窃盗者，但不能使人人拥有伯夷那样高尚的道德。对作者观点最恰当的理解是

A．秦亡是由于未贯彻法家的思想B．儒家学说呈现缓慢的抬头之势C．法家学说无益于国家的有效治理D．秦朝治国的法家思想受到质疑5.先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府

A．重视关中地区经济发展B．强化了经济控制C．开通了丝路贸易D．以儒家义利观教化百姓6.春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明（）

A．儒家思想成为社会主流思想B．保护私有财产理念的产生C．社会阶级矛盾得到有效缓和D．生产关系领域发生了变革7.距今约8000年的兴隆洼遗址房屋排列整齐，同时期裴李岗遗址墓葬秩序井然。此时，中国大部分地区目前尚未发现坚固的城堡，距今五六千年的良渚古城，城垣宽而低矮，主要功能应是防水而非军事防御。青铜在亚欧草原主要用于制造武器和工具，在中国则主要铸造礼器。以上考古成果实证中华文明在起源阶段（）

A．崇尚秩序与稳定B．避免冲突与战争C．追求集权与礼制D．从事游牧与渔猎8.黄宗羲提出“缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工”。顾炎武倡导“自公卿大夫，至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权，以各治其事，而天子之权乃益尊”。由此可知，黄宗羲和顾炎武思想主张的共同之处是（）

A．主张分化事权反对君主专制B．仿行西方民主制度C．小国寡民以维护天子威严D．民主选举以实现地方自治9.南朝时期扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上，而赣江特别是湘江流域的人地关系与东汉中期差别不大。官方记录的水旱灾害主要发生在扬州地区，而湘赣流域甚少。这说明（）

A．政局稳定促进经济发展B．南方得到开发和发展C．人口增长影响生态环境D．南方经济发展不平衡10.商代尊河神（即黄河之神）为祖神，周代将它比作诸侯，但其形象并不明朗。战国时期，河神改称河伯，《庄子》则将它描绘成行动敏捷、感情丰富、声音洪亮、善于自省的长者。这一演变反映了，先秦时期（）

A．迷信色彩逐渐淡化B．宗法制度已经崩溃C．鬼神观念趋于瓦解D．人文意识日益增强11.明朝时，一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体，如安徽南部的徽商和山西的晋商。商帮的出现反映了（）

A．抑商政策有所松动B．民营经济的发展C．资本主义萌芽产生D．工商业市镇兴起12.我国古代习惯把从西域传入中原之物冠以“胡”称。据《资治通鉴》记载，安史之乱时唐玄宗逃至成阳集贤宫，饥饿困顿之际，杨国忠买胡饼献上。此外，在唐代街市上销售胡饼的店铺随处可见。这反映出（）

A．文化交流影响社会生活B．民族之间的相互融合C．先进文明强大的吸引力D．胡汉差异的逐渐消失13.下表为西周采诗观风制度的部分文献记载。据此可知，采诗观风制度（）

“天子五年一巡守（狩）……觐诸侯，问百年者就见之。命太师陈诗以观民风。”《礼记·王制》“故天子听政，使公卿至于列士献诗……耆、艾修之，然后王斟酌焉。”《国语·周语上》

A．蕴含了原始民主的色彩B．保证了决策的科学正确C．体现了儒家的民本理念D．拓宽了官员选拔的途径14.唐玄宗即位后，为防御吐蕃、突厥、契丹等对唐边境的不断袭扰，改变了边防重镇原来以几百人为单位的小军事部署，开始部署集中指挥的庞大集团军；为缓解中央财政压力，又给予集团军节度使自行募兵权并允许其自行组织屯田以解决军粮的不足。这说明唐朝节度使（）

A．为民族交融创造了条件B．是中央决策的重大失误C．必将导致安史之乱发生D．是特定历史环境的产物15.秦朝末年，陈胜、吴广以“大楚兴，陈胜王”为口号，聚集了大量支持者，揭开了反秦起义的序幕。在这场历史巨变中，最终来自楚地的项羽和刘邦，成为最高统治权的角逐者。经过楚汉战争，刘邦赢得了最终的胜利。据此，以下推断合理的是（）

A．秦朝在原楚国地区的统治比其他地区更残暴B．秦统一后未能有效实现国家文化心理的统合C．知人善任是刘邦最终获取胜利的决定性因素D．“楚”成为秦末凝聚所有反秦势力的文化符号16.唐代诗人孟郊考中进士后写了《登科后》，诗中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。下列选项中，与诗歌所反映的选官制度一致的是（）

A．“宗室非有军功论，不得为属籍”B．“上品无寒门，下品无士族”C．“取士不问家世，婚姻不问阀阅”D．“举秀才，不知书：举孝廉，父别居”二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料根据材料并结合所学知识，围绕“中国古代选官制度”这一主题，自拟一个论题并加以论述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑清晰，表述成文。）18.[军事人才的培养与选任]材料一中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设立武举，测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举，并设置武学。就武举而言，两宋“以策（论）为去留，弓马为高下”，“凡武举，始试义、策于秘阁，武艺则试于殿前司，及殿试，则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武，宋代士人有能力应进士举者，不屑于应武举。明弘治六年（1493）规定，武举“六岁一行，先策略，后弓马，策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫袭，武举只是补充形式。就武学而论，宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马，合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外，尤其重视“习诸家兵法，教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。——据《宋史》《明史》等材料二“以弧矢定天下”的清王朝，武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途，武举出身次之。就军事教育而言，清廷不再专设武学，而是在官学设立武学教习教授生员。鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。——摘编自《中国大通史》等(1)根据材料一，概括宋明武举的共同特点。(2)根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任的变化及原因。19.阅读材料，完成下列要求。材料一贞观元年（627年），唐太宗分天下为10道。以秦岭、淮河一线为南北地理分界线，将唐代疆域区分为南方和北方，则北方有关内、河南、河东、河北、陇右等5道，南方有山南、淮南、江南、剑南、岭南等5道。据统计，《地理志》记载的唐代水利工程共有236项，其中农田水利工程有165项，唐初所分10道，仅陇右道水利工程因史书漏载，数量为零，其余9道中关内道、河南道、河东道、河北道、江南道和剑南道都超过了16项，淮南道有12项，山南道和岭南道数量最少，总和只有5项。唐后期北方只兴修了5项农田水利工程，相比前期骤然下降，而江南道则有19项，占了总数的一半以上。——摘编自邓俊等《<新唐书·地理志>所见农田水利工程时空分布特征及演变规律分析》材料二安史之乱导致黄河周边区域的经济发展受阻，直接削弱了该地区的经济实力，人口南迁造成人口减少，在很长一段时间内，人口增长率呈下降超势。在同一时期内，南方却由于人口数量增加，推动了农业生产，从而促进了经济发展。随着南方人口数量增长，其农业也不断地发展。南方利用稻麦复种、间歇轮作等方式，使一年内农业丰收三次，提高了农作物产量，充分利用土地进行农作生产，使土地利用率进一步提高。《未帮经》提到，在唐朝江南地区，农作物生产主要工具包括碌碡、砺、耙、犁等，