2026年湖北省黄冈市某中学高一入学语文分班考试真题含答案

2026年湖北省黄冈市某中学高一入学语文分班考试练习题含答案一、选择题（每题4分，共40分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）

A.横财（hènɡcái）咄咄逼人（duōduōbīrén）名副其实（míngfùqíshí）

B.横祸（hènɡhuò）草长莺飞（cǎozhǎnɡyīnɡfēi）轻歌曼舞（qīnɡɡēmànwǔ）

C.蹉跎（cuōtuó）呕心沥血（ǒuxīnlìxuè）鹬蚌相争（yùbànɡxiānɡzhēnɡ）

D.呕哑（ǒuyǎ）长歌短句（chánɡɡēduǎnjù）碧海青天（bìhǎiqīnɡtiān）

答案：A

2.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.面对复杂多变的市场经济形势，企业家要准确分析当前的经济形势，把握发展的大方向。

B.随着我国科技水平不断提高，自主创新能力越来越强，核心技术受制于人的局面一定会被打破。

C.由于人口老龄化，社会医疗资源分布不均，导致我国医疗保健事业面临严峻挑战。

D.通过开展“访惠聚”活动，使基层干部作风得到了改进，与群众的关系更加密切。

答案：B

3.下列文学常识说法正确的一项是（）

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌。

B.唐代诗人李商隐的诗被称为“诗史”，与杜牧并称“小李杜”。

C.《水浒传》是我国第一部章回体小说，讲述了宋江等一百零八位好汉聚义梁山、反抗腐败统治的故事。

D.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，以讽刺笔法描绘了封建社会知识分子的生活。

答案：D

4.下列诗句中，采用了比喻修辞手法的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

答案：D

5.下列句子中，使用了借代手法的一项是（）

A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

答案：C

6.下列诗句中，表达了作者对友情珍惜情感的一项是（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

D.黄河之水天上来，奔流到海不复回。

答案：A

7.下列句子中，使用了夸张手法的一项是（）

A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

答案：A

8.下列句子中，使用了设问手法的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

C.黄河之水天上来，奔流到海不复回。

D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

答案：A

9.下列句子中，使用了对比手法的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

答案：D

10.下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）

A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

答案：B

二、填空题（每题4分，共40分）

11.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，以理想与现实的冲突为主线，以“______”为核心思想，表达了诗人对楚国命运的忧虑和对美好政治理想的追求。

答案：香草美人

12.杜甫《登高》一诗中，表达了诗人因时局动荡、生活艰辛而导致的孤独、悲凉之情的句子是：“______，______。”

答案：万里悲秋常作客，百年多病独登台

13.白居易《赋得古原草送别》一诗中，表现了诗人对朋友离别的不舍和祝福的句子是：“______，______。”

答案：青青园中葵，朝露待日晞

14.李白《将进酒》一诗中，表达了诗人对人生短暂、应及时行乐思想的句子是：“______，______。”

答案：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪

15.请补充完整下列名句：

（1）______，白露未晞。

（2）______，漏断人初静。

（3）______，病树前头万木春。

（4）______，敢问路在何方？

答案：

（1）蒹葭苍苍

（2）缺月挂疏桐

（3）沉舟侧畔千帆过

（4）敢问路在何方

三、阅读理解（共20分）

阅读下面的文言文，完成16～18题。

【甲】六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：‘弊在赂秦’也。”

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后秦兵益愈多，轻虞之心益骄固，割愈多，力亏愈甚，破灭无日矣。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧。盖秦未并六国之时，最患六国合纵相聚而击秦也。当此之时，秦安得而割之？及六国既丧，秦始得并吞之。此言得之。”

（选自宋·苏洵《六国论》）

【乙】自吾谪居来，未尝一日敢以嬉心自纵，惧以废学。夫所以读书学问，本欲有益于身，非欲求名也。故有名不可以徒得，不可以虚得。君子之作，其祸福吉凶，后世皆得而论之。今吾之职，则有其官而无其志矣。嘉祐之末，出为江西转运使。明年，转为提点刑狱。其后，又数为淮、浙、京东西、淮南转运使，除知应天府，兼留守司事，及充京东路安抚使。于是益不暇自守矣，将以求名而有益于世。得之而喜，不得而悲。于是益病矣。自念自今以往，不过十年，死矣。而终身之政，其有以革其弊者乎？其无以革其弊者乎？而终身之患，其有以去其患者乎？其无以去其患者乎？患不可去，而政不可革，则将如之何？此其所以求哀于天下之后世也。

（选自宋·曾巩《读书》）

16.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（3分）

A.赂秦而力亏赡养

B.不赂者以赂者丧赠送

C.益不暇自守暇：空闲

D.而终身之政，其有以革其弊者乎政：政绩

答案：D

17.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）

A.益骄固骄固

B.暴霜露斩荆棘

C.求名而有益于世得之而喜

D.而终身之政，其有以革其弊者乎而政不可革

答案：B

18.下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.甲文分析了六国破灭的原因，认为弊在赂秦。

B.甲文中“或曰”的“或”意思是“有的人”，作者引用“或曰”是为了引起下文的分析。