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泗县学年度第一学期八年级期末教学质量检测道德与法治试卷题号选择题非选择题总分(1-12)1314151617得分温馨提示:时间分钟,试卷满分分,请同学们认真审题,仔细作答!一、单项选择题(共分,小题,每小题3分)题号1234567891012答案1.为了充实寒假生活,小军为自己制作了一份寒假实践活动清单。下列清单中的实践活动能帮助小军认识社会生活的有假期实践活动清单①参加社区志愿活动②调研学校周边的交通状况③参观现代化农业基地④在家研究食谱,学习各种烹饪办法A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2.由于缺乏合适的晾晒区域,部分居民在楼顶、绿化带甚至健身器材上私拉绳索、乱设晾衣杆,影响了社区的整体形象。为此,很多居民纷纷建言献策,提议安装公共晾衣架,解决“晾晒难”问题。居民积极参与解决这一问题是因为①社会公共利益由大家共同享有②社会秩序由大家共同维护③维护公共空间可以获得赞誉④社会发展由大家共同推动A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.人的社会化是个人基本生存的需要,是个人适应社会、参与社会生活、在社会环境中独立生存的必要前提。下列能体现社会化的有①在同伴的帮助下,懂得了团队合作的重要性②在父母影响下,养成了良好的行为习惯③在老师的教诲下,提高知识水平和实践能力④在学校举办的学科竞赛中,一心追求奖项A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.某地推行线上村民知情大会,成功搭建村民线上参与、决策与反馈的桥梁;某地建立村级“廉情驿站”,在公众号公布“码上举报”二维码以及各乡镇(街道)纪检监察组织的受理举报电话,多措并举畅通群众信访举报渠道由此可见A.网络畅通了人们参与社会治理的渠道B.民众监督促进网络健康发展C.民情民意只能通过网络来反映D.网络推动了生产方式的深刻变革5.中央网信办自2025年7月24日起,在全国范围内启动为期2个月的“清朗·整治‘自媒体’发布不实信息”专项行动,从严打击恶意蹭炒误导公众、多种手段歪曲事实、不做标注以假乱真、专业领域信息不实等4类突出问题这给我们的启示是①远离网络,避免遭遇网友欺骗②学会辨别并自觉抵制网络谣言③学会“信息节食”,不沉迷于网络④在网络生活中,要恪守道德,遵守法律A.②③B.②④C.①④D.①③6.自媒体平台上的各类探险帖子让“自由与勇敢”的风吹向了“禁区”。对于右面漫画中人物的行为,下列评价正确的有①未能敬畏规则,缺乏社会公德②扰乱了公共场所秩序,会受到刑罚处罚③容易加剧社会矛盾,增加社会管理成本④未做到严于律己,是规则意识淡薄的表现A.②③B.②④C.①④D.①③7.学校要举办“做文明有礼的人,创和谐校园”的主题活动,有同学提出在忙碌的学习中花费时间开展本次活动没有必要。以下名言哲语可以用来反驳该同学的有①不学礼,无以立②精诚所至,金石为开③人而无礼,焉以为德④不积跬步,无以至千里A.①②B.③④C.②④D.①③8.苏轼的一生,无论走到哪里,遭遇什么,都不忘善待他人。在他人生坠入低谷时,哪怕自己缺衣少食,生活窘迫,仍然出资帮助欠收的老农走出困境,给落后的当地百姓修建学堂,教授文化。下列对苏轼点评正确的是A.尽己所能出份力,对他人伸出援助之手B.做到了诚信待人,不歧视,轻视他人C.主要在道义上予以穷苦百姓关怀D.用爱心温暖他人,获得了回报9.在社会生活的舞台上,我们扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。下列符合责任要求的是①作为社区居民,自觉进行垃圾分类②作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务③作为学生,只学习课本知识④作为朋友,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④10.爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,让公民的基本权利得到尊重与捍卫。爱国需要A.无条件满足人民的一切权益B.勇敢对抗社会规则,漠视社会秩序C.牢固树立国家利益至上的观念D.个人利益至上,集体利益、国家利益可有可无11.2025年9月,某地举行了2025年秋季新兵入伍欢送仪式。经过严格的征兵体检、政治考核和役前教育,一批热血青年怀揣着报效祖国的崇高理想,肩负着家人的嘱托和殷切希望,整装出发,奔赴军营。感慨敬佩之余,我们能从中认识到’①公民只有参军才能为强军梦贡献力量②依法服兵役是公民的光荣义务③要增强法治观念,自觉履行义务④拒绝服兵役要承担刑事责任A.②③B.②④C.①④D.①③12.总体国家安全观普及读本——《国家安全知识百问》分为全面领会总体国家安全、维护重点领域国家安全、推动形成维护国家安全强大合力3个部分,共110个知识问答。贯彻总体国家安全观要①以国际安全为保障②以政治安全为依托③以经济安全为基础④以人民安全为宗旨A.①②B.②④C.③④D.①③二、非选择题(共分,5小题)【观点剖析明理践行】13.(10分)阅读材料,回答下列问题。请对两位同学的观点进行评析。(10分)【讲诚信守法规】14.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一:诚信是一种重要的价值理念,是衡量社会文明发展程度的重要标志。社会发展需要诚信,人民群众呼唤诚信。(1)为什么说“社会发展需要诚信,人民群众呼唤诚信”?请运用所学知识进行简要分析。(6分)材料二:为了解决矛盾,小区成立了“援法议事会”。“援法议事会”秉持“以法服人”的宗旨,逐渐成为引导居民依法办事的新阵地。(2)该小区通过“援法议事会”解决矛盾的做法,带给你什么启示?(6分)【坚守公平守护正义】15.(10分)阅读材料,回答下列问题。材料一:公平就像社会的“稳定器”与“推进器”,它让每位努力者都有平等的机会,不因出身、背景而被轻视;它让规则对所有人一视同仁,避免偏袒与不公。正是这份公平,让大家安心逐梦,让社会有序运转,更能凝聚起所有人的力量,推动我们的校园、我们的社会不断向前。材料二:2025年7月21日,第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京召开,隆重表彰60个见义勇为英雄和个人群体。大会指出,目前,全国依法依规确认见义勇为行为已超过3万例、见义勇为人员近4万人。(1)运用“坚守公平”的知识,请你解读材料一体现的公平的价值。(4分)(2)投身义举,守护正义,说说青少年应该如何行动。(6分)【融入社会德法兼修】16.(16分)阅读材料,回答下列问题。材料一:社会有序,不能“任性”。让我们一起融入社会生活,学会遵守规则。校规校纪规则内容(部分)课间规则①课堂规则不能说闲话;不能顶撞老师食堂规则打饭要排队;用餐时不能喧哗宿舍规则②(1)请你结合学校的实际情况,完成上表中①②处的内容。(4分)材料二:2025年网信部门依法处置一批低俗炒作账号,释放出明确信号:网络不是法外之地,言论自由须以规矩为界。唯有在“自由”与“规矩”间找到平衡,才能让网络空间真正成为文明交流的沃土。(2)结合所学知识,谈谈我们应如何正确对待自由,实现自由的价值。(4分)材料三:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学就业等方面依法享有平等权利。——选自《中华人民共和国教育法》劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利。——选自《中华人民共和国劳动法》(3)以上两则法律条款共同体现了社会主义核心价值观中的哪一要求?(2分)我们该如何践行这一要求?(6分)【奉献社会我践行】17.(16分)阅读材料,回答问题。材料一:某校准备开展“奉献社会我践行”的系列活动,学生会对全体同学承担责任情况进行问卷调查,调查结果如下:调查内容比例按时上学,认真听讲;遵守校规校纪,尊敬老师,爱护同学;积极参加班集体活动。92%自己收拾房间,洗衣服、鞋子,帮父母做力所能及的家务。85%积极参加公益
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