吉林省四平市铁东区2025-2026学年八年级上学期期末语文试题（无答案）

铁东区2025—2026学年度第一学期期末考试八年级语文试卷（总分120分，时间120分钟）一、积累与运用（15分）阅读语段，按要求完成下面小题。对“舒适区”的眷恋和依lài，几乎人人都有，但为什么还是要突破？古人说“学如逆水行舟，不进则退□不只学习，能力与心性的修炼，都遵循类似的规律。对于年轻人来说，当知道前方道路艰难，却依然选择勇往直前，那便是成长的开始。倘若只满足于现状，停留在“舒适区”内，视野和发展都将受到限制。______的旅程，往往始于那一跃，即走出“舒适区”，去尝试那些曾经感觉遥不可及的挑战。（摘自《人民日报》2025年11月24日第16版）1.请给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。眷恋（）依lài（）2.填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（）A.破茧成蝶 B.独一无二 C.锐不可当 D.长途跋涉3.文中“□”处应填入的标点符号是（）A.。” B.”。 C.；” D.”；4.从句子的语气来看，画横线的句子属于______。5.默写登楼怀乡，“______？烟波江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》），诗人凭栏远望，故乡却为雾霭所隔，望不可见，不禁愁思绵绵；寄寓吊古，“______，自将磨洗认前朝”（杜牧《赤壁》），诗人由沙中发现的兵器联想到硝烟弥漫的古战场，感慨岁月流逝，物存人非；物我合一，“______，______”（陶渊明《饮酒》（其五）），诗人因采菊而见山，悠然心境与自然之景巧妙融合；梦魂游仙，“______。风休住，蓬舟吹取三山去”（李清照《渔家傲》），词人借大鹏高飞远走之势，表达对现实的厌弃和对美好境界的追求；悲欣交集，“______，______”（晏殊《浣溪沙》），词人以花鸟寄情思，是对繁华易尽的无奈，又是对旧识重来的欣喜。二、阅读（45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文章，完成下面小题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。6.孟子，名轲，______时期思想家，______家学派代表人物之一。7.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A.自非亭午夜分自康乐以来 B.遂至承天寺寻张怀民寡助之至C.春冬之时三里之城 D.环而攻之而不胜一怒而诸侯惧8.本篇文章在句式上有什么特点？请结合具体语句进行简要说明。阅读下面文章，完成下面小题材料一：仆去月①谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英⑤相杂，绵绵成韵。既素⑥重幽居，遂葺⑦宇⑧其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒⑨语哉！（吴均《与顾章书》）材料二：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）[注]①去月：刚过去的一个月。②谢病：因病而自请退职。③还觅薜萝：意思是正准备隐居。④幽岫（xiù）：幽深的山穴。⑤英英：同“嘤嘤”，形容虫鸟动物的鸣叫。⑥素：向来。⑦葺（qì）：修建。⑧宇：房子。⑨徒：仅仅。9.用“/”给材料一中画线部分断句。（限断三处）梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日10.请用现代汉语翻译下面的句子。英英相杂，绵绵成韵。11.材料一中的猿鸣声与郦道元《三峡》中的猿鸣声相比，给人的感受是否相同？请结合所学知识谈谈你的看法。（二）现代文阅读（25分）阅读下文，完成下面小题。六只柿子丁立梅①家里的晚秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服。”父亲说。卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。②父亲进城，肩上扛的是米袋子，手里拎的是方便袋，里面塞着青青的黄豆荚，嫩绿的韭菜，还有六只又大又红的柿子。③父亲电话里问：“柿子熟了，想不想吃？”我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鸭梨，现在苹果、橘子已大量上市了。还有北方的大枣，被山东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜如蜜糖，脆如雪梨。尝一颗，果真是。这些水果，都比柿子好吃。④但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只柿子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。米袋子里，是刚脱粒的新米，家中田里自个儿长的。他说要送来给我尝尝鲜。⑤父亲途中转了两次车，才到达我的家。父亲就那样扛着米袋子，上上，下下。又扛着米袋子，走过长长的街道，在川流的人群里，左冲右突。有汗珠子滚下来吗？我不知道。因为父亲到达我家时，我还在上班。等我回到家，米袋子已立在客厅里了。六只红红的柿子，小红灯笼似的，置在桌上。⑥父亲坐在沙发上看电视。看到我回家，父亲赶紧起身问：“累了吧？”“瞧，你爱吃的柿子。”他指指桌上，而后带着万分歉意地说：“人老了，没力气了，再多，就拎不动了，只能挑了六只带来。”我的眼光，落到父亲头上，那里，稀疏的发，已看不见黑的了。记忆里相貌堂堂的父亲，如今，真的成了一个白发苍苍的老人了。⑦父亲不知我心里的感伤，他兀自高兴地告诉我家里的事：“水稻收了。蚕茧卖了个好价钱，圈里的猪也很快能卖了。还养了两只羊。你喜欢的那只猫，生了小猫，却不归家，把些小猫衔得藏东藏西的，生怕哪个去捉了它的小猫。”父亲说到此，呵呵笑起来，充满幸福的。⑧“下午，你有空吗？”叨叨一阵后，父亲突然问我。⑨我想了想，点点头。父亲很高兴地说：“那么，下午你陪我到街上去帮你妈妈买双皮鞋，她苦了一辈子，都没穿过好鞋子，这次蚕茧卖了个好价钱，我要好好奖励她一下。”⑩我跟他逗趣：“你真的有钱？”父亲忙不迭掏口袋，说：“真有钱。不信，你看。”我看过去，也不过几百块钱的样子，父亲却像拥有了一笔巨大的财富似的。⑪心里不知怎的有些酸酸的，我转身去吃柿子，装着万分欢喜的样子。父亲在一边看着乐了，很得意地说：“这都是我和你妈挑了又挑的，挑的是最大最红的带过来的。怕被东西撞破了，就把它们放在韭菜里，拎在手上，一路上，我一直袋子不离手的。你看，它们的皮，一点也没破吧？”⑫的确是，它们薄薄的皮，撑着饱满的果肉，像幼孩的皮肤，轻弹即破，却硬是连一点皱褶也没有。⑬想大街上南来北往的人群里，父亲佝偻着腰，扛着沉沉的米袋子，一边却要护着手里的方便袋。没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只柿子，带给他女儿吃的。（选自散文集《风会记得一朵花的香》）12.请阅读全文，根据相关情节在横线处补充“我”的心情。情节父亲问我想不想吃老家的柿子发现给我带柿子的父亲已是满头白发我看到父亲因为有几百块钱而欣喜时想到父亲带着柿子一路赶来的辛苦时心情不在意（1）______（2）______感动13.请从修辞的角度赏析第⑤段中画横线的句子。六只红红的柿子，小红灯笼似的，置在桌上。14.请结合文章内容，简要分析父亲的形象。15.请你谈一谈本文以“六只柿子”为题有什么作用。阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：①我国是发现和使用人参最早的国家。“参”字最早出现于甲骨文中，自神农氏以来，尝百草，炙中药，前仆后继，从50多万种植物中，发现4700多味中草药。其中人参的发现和使用，是对人类文明的一项重大贡献。②人参的药用记载，最早出自东汉的《神农本草经》。③人参临床应用情况，最早记载于《武威汉代医简》。④人参的采集，最早记载于东汉许慎的《说文解字》：“人参，药草，出上党。”⑤最早的人参生长环境的记载，出自西汉末的《春秋纬》：“摇光星散为人参，废江淮山泽之利，则摇不明人参不生。”⑥最早的人参栽培记载出自《晋书·石勒别传》：“初，勒家园中生人参，葩茂甚盛。”⑦最早的人参加工记载出自南北朝时期梁·陶弘景的《本草经集注》：“二月、八月上旬采根，竹刀刮，暴干，勿令见风。”（选自《跨越千年的奇迹！人参采挖与栽培的岁月长歌》，科普中国网，2025年10月16日）材料二：①人参是一种非常特别的植物，其根很像人的形状，茎叶很像人的手掌，每个枝有五片叶子，两头短，中间三个长，而且中间的这个最长，像中指，如同人的手指头长相。②传说人参的生长寿命可达千年，人参在大自然中不怕阴冷潮湿，也不怕严酷的霜雪，造就了生命的奇迹。据说已经干了的人参泡在酒瓶子里仍然可以发芽生长。③关于人参的传说，南北朝时已把人参和治病联系起来，形成传说的简单情节。近代人参传说流传在东北长白山地区，寄托了人们对生活的美好情感。（选自《关于人参那些传说》，百家号“中国科普网”，2021年6月23日）材料三：①抚松，位于中国吉林省东南部，长白山西麓，松花江上游，是驰名中外的“人参之乡”，地上地下蕴藏着极其丰富的自然资源，被称为“立体资源宝库”，以人参为主的野生中药材多达870余种。②抚松的气候适合人参的生长，光照、积温、降水和昼夜温差皆利于人参的生长和皂苷的形成；抚松的土壤适合人参的生长，原始森林形成的土壤养料充足，松散适度。③松花江源头河流密布，水质没有污染。正是这些独特的条件，孕育了百草之王——人参，同时也培育了人参之乡——中国抚松。（选自公众号“抚松发布”，2022年12月20日）材料四：①中国人参博物馆坐落在素有“中国人参之乡”吉林省抚松县，该博物馆历时18个月，耗资3.59亿元，现已完成一、二层8大展厅及商业街区的建设工作，达到了对外开放接待参观者的基本要求。②中国人参博物馆牌匾的正下方，有44个不同字体的“参”字，具有厚重且深远的意义。正门的左右两侧，有6幅冲孔铝板的雕塑画，是馆内展陈大纲的缩影，与馆内8大展厅中的五大板块遥相呼应。③博物馆内涵盖“境·天地长白”“参·百草之王”“人·人形品贵”“科·继承发扬”“城·福泽永续”五大板块，集收藏、保护、研究等功能为一体，系统、立体地展示了长白山人参文化。④“世界人参看中国，中国人参看吉林，吉林人参看抚松”。抚松县是我国著名的人参主产区，人参文化源远流长。在上千年的采种人参历史中，形成了包括人参故事、采参习俗等人参文化，内容极为丰富。其中，“长白山采参习俗”已经被国务院批准为国家级非物质文化遗产。（选自《人民网：打卡中国人参博物馆探寻千年人参文化》，公众号“长白山日报”，2024年9月6日）16.下列对材料一内容理解与分析正确的一项是（）A.“参”字最早出现于东汉许慎的《说文解字》。B.人参的发现和使用对人类文明的发展具有积极作用。C.对人参的药用记载最早出自陶弘景的《本草经集注》。D.最早的人参栽培记载出自《春秋纬》。17.下列对材料二内容的理解与分析不恰当的一项是（）A.人参是一种非常特别的植物，其根与人的形状相似。B.南北朝时期人们把人参和治病联系起来，形成了传说的简单情节。C.传说中人参寿命可达千年，但大自然中的人参是不耐阴冷严寒的。D.近代人参传说流传于东北长白山地区，寄托着美好情感。18.请结合材料三说说被誉为“人参之乡”的抚松具有哪些独特的人参生长条件？19.材料四中画横线的部分主要运用了哪种说明方法？有什么样的表达效果？（三）名著阅读（5分）20.红色经典作品传达着鼓舞人心的独特魅力，给予我们不畏艰难，勇往直前的力量。请根据你对名著的阅读积累，回答下列问题。选段一：一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。选段二：他负责《甲》的印刷工作。白天，他是工厂的厂长，更谨慎、更小心地执行着自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作。（1）选段一出自《______》，该选段是对红军将领______的描述。A．周恩来B．朱德C．林伯渠D．徐海东（2）选段二出自《______》，其中“甲”处指的是《______》，从选段中我们能感受到革命家成岗那顽强的意志和伟大的革命热情。三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）21.文化遗产蕴含着丰富人文价值，是不可再生的珍贵资源，学校开展“保护文化遗产”主题活动，请你积极参与。[活动一：文化遗产知多少]（1）大家在搜集资料时找到了许多文化遗产项目，请你从中找出属于非物质文化遗产的项目是（）（多选）A.中国珠算 B.秧歌 C.龙门石窟 D.查干淖尔冬捕（2）请找出下列古诗词中所描述文化和自然遗产宝藏。（填选项即可）①会当凌绝顶，一览众山小。（）②五月五日午，赠我一枝艾。（）③白露团甘子，清晨散马蹄。（）A．二十四节气B．重阳节C．端午节D．泰山E．黄鹤楼[活动二：专题讲座进校园]（3）为了让大家了解更多文化遗产保护的知识，学校计划邀请相关工作负责人李老师为我们做讲座，校学生会拟写了一份邀请函，请你找出表述不当的一处并帮忙修改。邀请函尊敬的李老师：您好！为了加强同学们的文化遗产保护意识，继承和弘扬中华优秀传统文化，我校将于2025年12月22日上午9点在学校报告厅开展“保护文化遗产”专题讲座，特此通知您参加，为同学们讲解文化遗产保护的相关知识。期待您的光临！××中学学生会2025年12月20日应该将__________，修改为_____________。[活动三：文化遗产我传承]（4）请你为本次主题活动写一则宣传语。（二）写作（50分）从下面两个文题中任选一题作文。22.作文：《回忆中的美好时光》要求