【大单元教学】新教材岭南美版七下 第6课 华灯梦敦煌 课件

墩煌华灯第6课授

课

教

师：XXXXXX岭南版

七年级

下册美术

第二单元莫高窟文化艺术梦目录CONTENTS壁画里的元宵节猜灯谜华灯创作小结拓展01020304莫高窟文化艺术同学们你们去看过灯会吗？让我们跟着视频再来感受一下灯会的浪漫吧！导入元宵节我们现代的元宵节有什么习俗呢？敦煌壁画和上元灯会会碰撞什么惊喜呢？本节课跟老师一起走进今天的美术课，梦回敦煌吧！莫高窟文化艺术赏花灯、猜灯谜、吃汤圆、闹花灯...........

舞乐图

莫高窟

220窟

初唐绘制于唐代贞观十六年(642)的敦煌壁画《舞乐图》，画面以灯楼为中心，两侧立有灯轮，还有天女燃灯，描绘的正是盛唐宫廷夜宴歌舞升平的热闹景象。据推测，这种燃灯万盖的场景可能发生在元宵节，也就是上元灯会.胡

腾

舞九层灯架九层灯架

灯

轮东方药师经变（局部）莫高窟

第220窟北壁现东方药师经变（局部）莫高窟

第220窟北壁

敦煌壁画中，出现了一些描绘盛唐时期上元燃灯的热闹风俗场景。我们继承了上元燃灯的传统习俗，每年正月十五都会张灯结彩，祈求平安吉祥。东方药师经变

（局部）

莫高窟第220窟北壁猜

灯

谜唐宋时期，“文义谜语”得到了进一步的发展和普及。每逢元宵佳节，文人墨客们便把谜语写在纱灯之上，挂满了大街小巷。这些灯谜不仅富有艺术美感，更蕴含着丰富的知识和智慧。人们纷纷猜测、互相挑战，场面热闹非凡。上元之夜|元宵祈福猜灯谜猜

灯

谜第1题一人牵来一匹马（打一个字）驮猜

灯

谜第2题什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐？（打一动物）青蛙猜

灯

谜第3题双喜临门（打一地名）重庆猜

灯

谜第4题一间屋，三个门，里面只住半个人。（打一衣用品）裤子

展示一张你喜欢的华灯照片，并与同学分享其艺术特点。活动一莫高窟文化艺术华灯共赏上元节的灯文化表现形式多样，包括各种类型的花灯。花灯种类繁多，设计精巧有动物灯、植物灯、人物灯等，各具地方特色。

华灯共赏活动二：尝试用思维导图分析华灯的材质、造型、纹样及结构特点。华灯共赏华灯共赏制作过程使用木棒完成三角形灯饰结构、把画好的具有敦煌纹样的亚克力贴片衔接上去，完成灯饰的主题部分，接着完成木珠、流苏的安装，最后安装电子氛围灯。材料木质的材质纹理，古朴的木质香气，更能体现古色古香的敦煌飞天梦。纹样色彩图案以敦煌飞天，主要采用红、黄、蓝、白、黑五色，运用大胆、鲜明且浓重，视觉效果强烈。深黑或深褐色则常用于表现阴暗、悲壮的题材，形成鲜明对比。这种色彩运用既丰富了视觉效果，也为华灯赋予了深层的象征意义和文化内涵画中经典的配色，灯光亮起，仿佛穿越千年。造型立体三角形框型的造型结构，可以使灯饰更加平稳。

以小组为单位，设计、制作富有敦煌特色的华灯。活动三莫高窟文化艺术华

灯

共

赏制作过程一：仔细研究基本框架结构。二：灯饰纹样色彩特点。三：配件材料。华

灯

共

赏制作过程1.准备纸张2.根据图例完成灯笼主体绘制裁剪。3.绘制图案并沿结构线折叠。4.安装配件完成图例纹样参考课堂作业1.尝试做一做敦煌主题的华灯。2.可以设想如何利用华灯装饰生活。作品展示与交流

如果让你策划一场以敦煌主题的灯会，以绘画的形式装饰灯会并设计猜灯谜活动你会怎么做呢?课后感兴趣的同学们可以拟定一个方案，说说你的想法!

拓

展莫高窟文化艺术课堂小结本次课，我们通过深入了解敦煌莫